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高一下學(xué)期班主任工作方案范文精選本學(xué)期按學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求特制定下面方案。一.抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個(gè)中心。學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級(jí)面對(duì)的最重要的問(wèn)題,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題對(duì)于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。針對(duì)以上問(wèn)題,提出下面方案(一)穩(wěn)定家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),統(tǒng)一思想。將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺(tái)兩側(cè),便于老師的監(jiān)督和管理,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,對(duì)于那些的聽(tīng)課過(guò)程或?qū)W習(xí)過(guò)程不開(kāi)心的學(xué)生,要注意觀察,及時(shí)用小紙條來(lái)進(jìn)行溝通,找到不開(kāi)心的原因。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起,讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法。統(tǒng)一思想,讓大家充分認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是每個(gè)人的事情,不是某個(gè)人事情,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到班級(jí)不是某個(gè)人的事情,也是每個(gè)人的事情,班興我榮,沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)話,一切都是水中月,防止胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到但凡有害于課堂聽(tīng)課的事情一律不做,但凡有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,重塑班規(guī),提出本班級(jí)的十大好習(xí)慣,樹(shù)立典范讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望。(二)溝通科任,建立互信,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。及時(shí)與科任溝通,主動(dòng)了解學(xué)生狀況,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,幫助科任解決各種問(wèn)題,讓他們開(kāi)心的工作,喜歡到班級(jí)來(lái),愛(ài)上十六班的學(xué)生,為了做到這一點(diǎn),首先培訓(xùn)好課代表,讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表沒(méi)事就往科任那里去,多請(qǐng)示,多匯報(bào)。班主任要注意樹(shù)立科任的威信,利用各種時(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)科任,有難同當(dāng)。只有互相信任,互相補(bǔ)臺(tái),才能把班級(jí)抓好,在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間,多請(qǐng)科任參加,利用活動(dòng)建立互信,培養(yǎng)感情。協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,強(qiáng)調(diào)合作,加大對(duì)作業(yè)的督導(dǎo)力度,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,必要的時(shí)候,要親自催促和檢查。(三)抓好課堂主陣地,不漏一科,抓好自習(xí)紀(jì)律,不落一人。對(duì)于課堂,首先要有好的課堂紀(jì)律,保持安靜,保證無(wú)人睡覺(jué),溜號(hào),在這個(gè)根底上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,循序漸進(jìn),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,而且讓他們盡可能多的收獲成功,讓成功成為成功之母,要保證所有的學(xué)科,包括體育和政治,不能讓學(xué)生找到突破口。對(duì)于自習(xí),應(yīng)絕對(duì)安靜,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來(lái)手把手的教授方法,盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),(所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛。二.搞好常規(guī)工作這些工作的主要包括:1.出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布。2.課間操集合要快,站隊(duì)要靜,跑步整齊,口號(hào)響亮,隊(duì)列中沒(méi)有說(shuō)話現(xiàn)象。3.班會(huì)結(jié)合學(xué)校布置,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,實(shí)行小組輪流制,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,防止老師的一言堂,形式力求多樣,必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參加。三.抓好學(xué)生心理現(xiàn)在的學(xué)生心理問(wèn)題較多,要及時(shí)觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),總的看來(lái)學(xué)生心理激蕩的原因無(wú)非是以下問(wèn)題1.情感問(wèn)題2.學(xué)習(xí)問(wèn)題3.成長(zhǎng)問(wèn)題4.人際問(wèn)題以上四個(gè)問(wèn)題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,教師應(yīng)及時(shí)分析,歸納人群,及時(shí)溝通和交流。在這個(gè)學(xué)期,我們方案利用班會(huì),進(jìn)行溝通交流,讓他們微笑走進(jìn)教室,心情愉快的回到家里,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,讓學(xué)生在高二的時(shí)光里留下珍貴的回憶,讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園。一、指導(dǎo)思想在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的勵(lì)志教育、賞識(shí)教育和感恩教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的鄂高新人。二、班級(jí)奮斗目標(biāo)接手這個(gè)文科重點(diǎn)班以來(lái),深感自己的責(zé)任重大。雖然班級(jí)工作開(kāi)展不久,但我一直在嘗試營(yíng)造一種和諧開(kāi)展,快樂(lè)學(xué)習(xí),良性競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氣氛。我們的目標(biāo)就是要成為年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí),能在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做得出色。三、班級(jí)根本情況分析本班目前女生比例大于男生,而去年教的班級(jí)男生占大多數(shù)。如何管理好女生及與女生處理好關(guān)系,調(diào)動(dòng)女生的積極性是我面對(duì)的一大難題,畢竟女生的性格與男生還是有較大區(qū)別的。在這方面還需要進(jìn)行藝術(shù)性的管理。不少學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣不大好,紀(jì)律觀念不強(qiáng),數(shù)學(xué)或外語(yǔ)偏科比擬嚴(yán)重等等,因此作為班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。工作根本思路是:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三、主要工作及要求(一)思想行為教育方面:1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開(kāi)學(xué)初,自己定一局部班干,過(guò)一個(gè)月后進(jìn)行民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長(zhǎng)為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議,并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,設(shè)想實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,處于醞釀之中。2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制。為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下根底。3、辦好黑板報(bào):4、精心準(zhǔn)備每周主題班會(huì):5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康開(kāi)展(二)學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,全面提高〞的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如:1、堅(jiān)持做好“談心〞工作,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。4、成績(jī)好的同學(xué)跟成績(jī)差的同學(xué)結(jié)成互幫互助小組,成績(jī)好的同學(xué)在幫助中進(jìn)一步提煉自己的學(xué)習(xí)心得,幫助別人的同時(shí)提升自己,并且使同學(xué)關(guān)系更加融洽和諧。(三)衛(wèi)生方面:一個(gè)好的環(huán)境是保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的根底.干凈整潔的環(huán)境必然讓教師和學(xué)生心曠神怡。但是,平時(shí)學(xué)生很難保持潔凈的環(huán)境。新學(xué)期開(kāi)始,我根據(jù)學(xué)校安排給我班的勞動(dòng)任務(wù),在班級(jí)衛(wèi)生管理上采取了以下幾點(diǎn)措施:1.明確衛(wèi)生任務(wù)分工把所有的勞動(dòng)任務(wù)劃分成小的區(qū)域,準(zhǔn)備每一個(gè)區(qū)域都由學(xué)生專人負(fù)責(zé),明確值日要求。2.健全衛(wèi)生管理制度一項(xiàng)工作要做好,還要有一套健全的制度。我班在現(xiàn)有學(xué)校管理規(guī)定的根底上,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,由學(xué)生和班主任共同討論制定出班級(jí)衛(wèi)生管理細(xì)那么。同進(jìn)班級(jí)寢室也應(yīng)用相應(yīng)的管理和值日制度。3.及時(shí)調(diào)整,合理安排。任何工作都不是一成不變的,班級(jí)衛(wèi)生的管理也如此。在本學(xué)期的工作中,我就不斷的針對(duì)年級(jí)、班級(jí)的變化做出相應(yīng)的調(diào)整。只有及時(shí)調(diào)整,合理安排,才能利于學(xué)生操
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