小學(xué)一年級班主任工作計劃

—小學(xué)一年級班主任工作計劃一班級班主任做好工作方案，才能更好的去教育孩子。一班級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期。以下是整理的小學(xué)一班級第一學(xué)期班主任工作方案范文僅供參考，希望能幫忙到大家!小學(xué)一班級第一學(xué)期班主任工作方案范文一、根本情況本學(xué)期我擔(dān)任一（1）班的班主任兼語文教學(xué)工作，本班共有同學(xué)49人，其中男生27人，女生23人。剛剛踏入一班級的小好友，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太順應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是生疏的，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。對同學(xué)進行常規(guī)教育，幫忙同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，培育同學(xué)的根本生活自理力量、行為習(xí)慣，在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為同學(xué)以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的根底。眾所周知，一班級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深入的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐煩與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進展，特制定班主任工作方案如下：二、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級同學(xué)獨特特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期班級工作的重點是對同學(xué)進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使同學(xué)講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的順應(yīng)學(xué)校環(huán)境，主動投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小同學(xué)。三、主要工作及目標（一）時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育 1、充足利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標準》，使同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以催促同學(xué)早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，按時進行指導(dǎo)，強化教育。 2、由于一班級同學(xué)年齡較小，還不會自主游戲，所以老師要在課間時指導(dǎo)同學(xué)有序開展游戲活動。 3、低班級的同學(xué)自護意識還比擬弱，所以老師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中強化安全教育，以確保同學(xué)的身體健康。 4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，強化對同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 5、在班級衛(wèi)生方面，首先培育同學(xué)的維護意識，引導(dǎo)他們愛惜校內(nèi)一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)同學(xué)開展檢查催促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)幫助檢查員工作。再次，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)簡潔的勞動方法，培育愛勞動、會勞動的意識。（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面： 1、作為低班級老師，要從同學(xué)點滴的學(xué)習(xí)行為開頭指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便同學(xué)盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對同學(xué)會有鼓勵和約束作用，老師可以和同學(xué)共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使同學(xué)真正感受到獎懲的意義。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。（三）班級環(huán)境方面： 1、依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、和諧、進取的班級氣氛。 2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氣氛也很重要。努力培育同學(xué)愛書、讀書的愛好，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從同學(xué)入學(xué)開頭浸透。通過評比、嘉獎等措施，養(yǎng)成同學(xué)愛讀書的好習(xí)慣。 2、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。 3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要強化學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。 4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚激勵，使他們?nèi)〉眠M步。 5、仔細完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。四、詳細工作措施 1、對于剛踏入一班級的小同學(xué)，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太順應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，順應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充足利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小同學(xué)日常行為標準》和《小學(xué)同學(xué)在校一日常規(guī)》，細化標準內(nèi)容，注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好典范。 2、強化班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實強化班干部的力量，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研討，按時反應(yīng)按時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。 3、強化班級標準化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵同學(xué)主動進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。 4、強化學(xué)校與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學(xué)進行訪問，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并按時告知家長同學(xué)在校情況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進同學(xué)的全面進展。 5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學(xué)進行思想教育。同時，也促使同學(xué)提高參與意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。 6、開發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)主動性，增進學(xué)習(xí)的效果。 7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時對同學(xué)進行心理素養(yǎng)方面的教育，主動評價同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進行心與心的溝通。 8、強化安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué)，按時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保同學(xué)安全。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用賞識的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。五、詳細工作布置九月 1、愛校、愛班教育，了解校內(nèi)及班級的意義。 2、引導(dǎo)同學(xué)開展根本的常規(guī)活動。 3、強化安全教育。 4、結(jié)合老師節(jié)開展敬愛老師教育活動。十月 1、對同學(xué)進行文明禮儀教育。 2、愛惜圖書，培育閱讀意識。 3、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國教育活動。十一月 1、運用評比、嘉獎機制強化常規(guī)訓(xùn)練。 2、運用評比、嘉獎機制培育同學(xué)的讀書愛好。 3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。十二月 1、仔細學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準備期末復(fù)習(xí)。 2、圍繞元旦開展活動。一月 1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。 2、做好班級各項總結(jié)工作。 3、做好假前的安全教育工作。小學(xué)一班級第一學(xué)期班主任工作方案范文光陰的流逝推動著歲月的更替，剛剛還留戀著和我分別的畢業(yè)班的同學(xué)，一個暑假過后就迎來了一屆新的一班級的孩子。從畢業(yè)班到一班級真是一個大的落差，但是為了成為一個家長滿意的老師就應(yīng)當(dāng)再次從頭做起代好新一屆孩子。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，順應(yīng)學(xué)校的生活，我特制定出了一（7）班班主任工作方案：一、班級根本情況：本班共有同學(xué)65人，其中男生34人，女生31人。由于一班級同學(xué)年齡小，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比擬欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快順應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位同學(xué)在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。二、班級奮斗目標：（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。（二）培育同學(xué)愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。（三）以學(xué)校和班集體方案為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以同學(xué)為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班同學(xué)特點為根底，培育同學(xué)的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。三、班級管理措施：（一）學(xué)習(xí)方面 1、上課能主動發(fā)言的同學(xué)賜予紅花嘉獎。 2、上課仔細聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)賜予大拇指嘉獎。 3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學(xué)賜予紅花嘉獎。（二）紀律方面 1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，老師輔助管理。 2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操仔細的同學(xué)可以得到小紅花。 3、培育同學(xué)在樓道不打鬧，校內(nèi)不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。（三）勞動方面 1、做值日仔細的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。 2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、按時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。（五）安全教育方面安全時辰記心中，時辰提示同學(xué)上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，公路行走看車輛，生疏人不搭話，安全回家。四、班干部的培育方面一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在主動協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就主動采納鼓勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時辰留意觀看他們的動態(tài)，觀看他們的順應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)懷集體的同學(xué)作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中錘煉自己，并培育他們熱愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進行差生轉(zhuǎn)換。五、強化與家長的合作 1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有進步或特別情況在第一時間告知家長，使家長有孩子就在身邊的感覺。 2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。六、其他方面班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充足錘煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充足利用班級板報中的德育陣地，強化管理?？傊?，一班級孩子們的心靈是一張雪白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。我相信只要我們充滿愛心，關(guān)懷和愛惜他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，肯定會到達令人滿意的效果。小學(xué)一班級第一學(xué)期班主任工作方案范文本學(xué)期我又接手一班級的班主任工作，雖然帶過幾個一班級了，再次接手一班級，內(nèi)心仍然很忐忑。因此，為了扎實有效地開展班集體的建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，為一（1）班孩子的健康成長效勞，特制定班任工作方案如下：一、抓好同學(xué)的常規(guī)教育。由于一班級的同學(xué)年齡小，對學(xué)校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動、好奇、貪玩，因此違反紀律的現(xiàn)象會經(jīng)常發(fā)生。作為班主任要時辰想著同學(xué)，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導(dǎo)他們熟悉學(xué)校、熱愛學(xué)校；從他們違紀中去分析、走進孩子的內(nèi)心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。 1、文明禮貌教育。教他們學(xué)會運用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。 2、遵守紀律的教育。教育他們按時上學(xué)、放學(xué)按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課認真聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，仔細聽從老師的布置。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校內(nèi)追跑打鬧，教室內(nèi)外活動輕聲慢步，上課鈴響立刻進教室在座位上坐好，等候老師來上課。 3、安全教育。利用晨會、班會教育同學(xué)遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時愛護自己。 4、熱愛學(xué)習(xí)的教育。通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)學(xué)問的用途，教育同學(xué)自覺主動地學(xué)習(xí)。 5、講衛(wèi)生的教育，利用班會和清掃衛(wèi)生的時間，教給同學(xué)清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們錘煉的時機，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、進行熱愛勞動和自我效勞的教育。針對同學(xué)在家中衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理力量極差。向同學(xué)進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最榮耀的觀念深化人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。二、培育得力的班干部。這學(xué)期開頭，找出表現(xiàn)比擬優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的同學(xué)，給同學(xué)成立六個小組，施行小組競賽制，每天給同學(xué)競爭表現(xiàn)的時機，選出有自信念、有管理力量的小干部。同時多深化同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細