河南省漯河市中小學(xué)教師綜合知識測試教師教育國考招聘考試招聘考試

河南省漯河市《中小學(xué)教師綜合知識測試》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.戶籍所在地位于

A

市的趙某與家住B市的李某簽訂了一份借款合同，合同約定趙某向李某借款

5萬元。雙方同時簽訂了一份房屋抵押合同，合同約定將坐落于C市的趙某的一套房屋上設(shè)定抵押權(quán)，以此擔(dān)保趙某還款義務(wù)的履行。關(guān)于辦理房屋抵押手續(xù)，下述哪種說法是正確的（

）A、雙方應(yīng)當(dāng)?shù)紸

市的房屋登記機(jī)關(guān)辦理B、雙方應(yīng)當(dāng)?shù)胶贤炗喌氐姆课莸怯洐C(jī)關(guān)辦理C、雙方應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>

C

市的房屋登記機(jī)關(guān)辦理D、以上答案都不對【參考答案】C2.師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上結(jié)成了（

）。A、朋友關(guān)系B、互助關(guān)系C、授受關(guān)系D、平等關(guān)系【參考答案】C3.國家的實(shí)質(zhì)是（）。A、調(diào)和階級矛盾的機(jī)關(guān)B、一個階級壓迫另一個階級的工具C、社會全體成員選舉產(chǎn)生的機(jī)關(guān)D、凌駕于各階級之上的社會協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)【參考答案】B4.甲被公安機(jī)關(guān)處以

200元罰款，甲不服，向該公安機(jī)關(guān)的上一級公安機(jī)關(guān)提出申訴，上一級公安機(jī)關(guān)作出維持原處罰決定，此行為被稱為（）。

A、行政確認(rèn)B、行政制裁C、行政訴訟D、行政復(fù)議【參考答案】D5.行政訴訟的被告是行政主體，該行政主體不是（）。A、人民法院B、人民政府C、法律法規(guī)授權(quán)的事業(yè)單位D、人民政府的派出機(jī)關(guān)【參考答案】A6.甲乙丙三人共同去盜竊。甲負(fù)責(zé)望風(fēng)，乙入室行竊，丙負(fù)責(zé)接應(yīng)轉(zhuǎn)運(yùn)贓物，甲、乙、丙三人的共同犯罪屬于（）。

A、簡單的共同犯罪B、復(fù)雜的共同犯罪C、必要的共同犯罪D、有組織的共同犯罪【參考答案】B7.對（

）的具體行政行為不服的，向上一級主管部門申請行政復(fù)議。A、海關(guān)B、城管C、農(nóng)業(yè)D、公安【參考答案】A8.下列不屬于教育法律規(guī)范的組成要素的是（）。A、法定條件B、法律關(guān)系C、行為準(zhǔn)則D、法律后果【參考答案】B9.福祿貝爾認(rèn)為兒童有四種本能，包括活動的本能、認(rèn)識的本能、藝術(shù)的本能和（）。A、制作的本能

B、創(chuàng)造的本能C、宗教的本能D、運(yùn)動的本能【參考答案】C10.法律責(zé)任構(gòu)成的必備條件是（）。A、責(zé)任主體B、違法行為或違約行為C、主觀過錯D、損害結(jié)果【參考答案】A11.眼手協(xié)調(diào)動作出現(xiàn)在（）。A、4個月B、5

個月C、6

個月D、7個月【參考答案】C12.教師在所從事的教育教學(xué)活動中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動符合法制化。這就是（）。A、依法執(zhí)教B、愛崗敬業(yè)C、熱愛學(xué)生D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【參考答案】A13.下列說法不正確的是（）。A、公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三要素組成。B、部分公文標(biāo)題中發(fā)文機(jī)關(guān)這一要素可以省略。C、部分公文標(biāo)題中事由這一要素可以省略。D、部分公文標(biāo)題中文種這一要素可以省略?！緟⒖即鸢浮緿14.講授的重點(diǎn)和主干是（）。A、導(dǎo)論B、主體C、結(jié)論D、引入【參考答案】B15.決定著教育的性質(zhì)和教育的發(fā)展的主要社會因素是（）。A、經(jīng)濟(jì)B、政治C、文化D、人口【參考答案】B16.保證提問有效性的前提是（）。A、精心設(shè)計(jì)問題B、講究發(fā)問策略C、恰當(dāng)理答D、鼓勵學(xué)生提問【參考答案】A17.辯證思維方法從抽象上升到具體的過程是（）。A、從實(shí)踐到認(rèn)識的過程B、從認(rèn)識到實(shí)踐的過程C、思維生成現(xiàn)實(shí)具體的過程D、在思維中形成“多種規(guī)定的統(tǒng)一”的過程【參考答案】D18.行政許可需要行政機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的多個機(jī)構(gòu)辦理的，該行政機(jī)關(guān)（）確定一個機(jī)構(gòu)統(tǒng)一受理行政許可申請，統(tǒng)一送達(dá)行政許可決定。A、不得B、必須C、可以D、應(yīng)當(dāng)【參考答案】D19.下列各組地表形態(tài)中，由侵蝕作用形成的是（）。A、三角洲、戈壁B、沙灘、曲流C、河流峽谷、風(fēng)蝕洼地D、新月形沙丘、海岸山崖【參考答案】C20.巡回輔導(dǎo)班創(chuàng)建于（）。A、河南B、河北C、內(nèi)蒙古D、陜西

【參考答案】B21.公文的“起因式開頭”是將問題緣由概括性地提出來，即簡明扼要的講為何要寫公文，一般使用（）等詞語開頭。A、“……為此”“為了”“為”B、“由于”“鑒于”“隨著”C、“根據(jù)”“遵照”“按照”D、“近來”“最近”“在……之后”【參考答案】B22.當(dāng)代世界區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出許多區(qū)域一體化組織，中國參加的亞太經(jīng)合組織（APEC）屬于（）。A、共同市場B、自由貿(mào)易區(qū)C、關(guān)稅同盟D、非貿(mào)易協(xié)定機(jī)制【參考答案】D23.顏元說：“心中醒,口中說,紙上作,不從身上習(xí)過,皆無用也。”魏源說：“疏八珍之譜以為知味，不如庖丁之一啜。”陸游說：“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這些論斷的共同點(diǎn)在于（）。A、注重理論對實(shí)踐的指導(dǎo)B、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性C、堅(jiān)持意識第一D、人的意識可以正確認(rèn)識客觀世界及其規(guī)律【參考答案】B24.整體性和序列性認(rèn)知方式最早是由（）提出的。A、哈伯特·賽倫B、赫爾曼·威特金

C、杰羅姆·卡根D、戈登·帕斯克【參考答案】D25.“一山有四季，十里不同天”形容的是下列地區(qū)中的（）。A、滇南谷地B、橫斷山區(qū)C、四川西部D、云南東部【參考答案】B26.國家根據(jù)人民警察的工作特點(diǎn)設(shè)置與其職務(wù)相對應(yīng)的（）。A、級別B、銜級C、職位D、職能【參考答案】B27.下列說法不正確的是（）。A、黨的十二屆三中全會正式提出“社會主義經(jīng)濟(jì)是公有制基礎(chǔ)上的有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)”B、1992

年初，鄧小平南行時明確指出，計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段，計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別C、中共十四大，確立了我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本框架D、21世紀(jì)初，我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系基本建立【參考答案】C28.中華人民共和國教師法正式施行的日期是（）。A、1994年

1月

1日B、1999

年

9月

1日C、1980

年

1月

1日D、2000年

9月

1日【參考答案】A29.我國下列地區(qū)年降水量最多的是（）。A、華北地區(qū)B、東北地區(qū)C、西北地區(qū)D、東南地區(qū)【參考答案】D30.政府做出應(yīng)急救災(zāi)決策的前提是信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面，信息渠道暢通無阻，危機(jī)信息傳輸中的短路與死

角必然留下人為的致災(zāi)隱患。危機(jī)信息應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)傳遞到規(guī)定的部門，如在某一環(huán)節(jié)受阻后不僅應(yīng)追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重、損失巨大的還應(yīng)追究政府官員的刑事責(zé)任，這包括（）。A、瀆職罪、國家財產(chǎn)損失罪、玩忽職守罪B、重大責(zé)任事故罪、國家財產(chǎn)損失罪C、行政過失罪、玩忽職守罪、特大責(zé)任事故罪D、玩忽職守罪、瀆職罪、重大責(zé)任事故罪【參考答案】D31.以下關(guān)于中國與國際組織關(guān)系的說法，正確的是（）。A、中國是聯(lián)合國兒童基金會成員國B、中國在加人世貿(mào)組織之后也自動成為世界知識產(chǎn)權(quán)組織的成員國C、中國尚未獲得世界衛(wèi)生組織的成員資格D、中國自恢復(fù)在聯(lián)合國糧農(nóng)組織席位以來一直是該組織的理事國【參考答案】D32.居住在某市甲區(qū)的公民趙某對該市乙區(qū)行政機(jī)關(guān)做出的行政處罰決定不服，要求復(fù)議，本案的復(fù)議機(jī)關(guān)是（）。A、甲區(qū)行政機(jī)關(guān)B、乙區(qū)行政機(jī)關(guān)C、乙區(qū)人民政府D、甲區(qū)人民政府【參考答案】C33.教師（

）的流暢與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。A、記憶B、思維C、想象D、觀察【參考答案】B34.在我國，社會主義政治文明建設(shè)的根本保障是（）。A、堅(jiān)持依憲治國B、實(shí)行人民民主專政C、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D、實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)【參考答案】C35.資本集中的方式是（）。

A、資本積聚和資本積累B、競爭和剩余價值的資本化C、競爭和信用D、簡單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)【參考答案】C36.下列各項(xiàng)中不屬于商品的是（）。A、春節(jié)期間用于招待親戚的自釀米酒B、集市上出售的布料C、舊貨市場的兒童讀物D、早點(diǎn)鋪上的油條【參考答案】A37.教師在引導(dǎo)學(xué)生解決沖突時的關(guān)鍵步驟是（）。A、鼓勵學(xué)生發(fā)表對沖突的看法B、共同對沖突進(jìn)行界定C、換位思考D、交流合作意圖【參考答案】B38.有人把考試不及格的原因歸于運(yùn)氣不好，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A、內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因B、外部、不穩(wěn)定的歸因C、內(nèi)部、穩(wěn)定的歸因D、外部、穩(wěn)定的歸因【參考答案】B39.公文如有附件，應(yīng)當(dāng)注明（）。A、附件的依據(jù)B、附件的內(nèi)容C、附件的順序和名稱D、附件的發(fā)放范圍【參考答案】C40.下列行為中，應(yīng)按偽證罪處罪的是（）。A、甲捏造事實(shí)，向公安機(jī)關(guān)檢舉余某奸淫幼女B、乙擔(dān)任被告人文某的辯護(hù)人，偽造證據(jù)，意圖使文某逃避刑事處罰C、丙在進(jìn)行遺囑真?zhèn)舞b定時，故意作出虛假鑒定結(jié)論，造成法院錯判D、丁在為犯罪嫌疑人申請做啞語翻譯時，故意進(jìn)行錯誤翻譯，致申某無罪釋放【參考答案】D41.中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國已從半殖民半封建社會進(jìn)入到（）。A、資本主義社會B、新民主主義社會C、社會主義社會D、共產(chǎn)主義社會【參考答案】B42.我國測量海拔是以（）的平均海拔平面作為零點(diǎn)的。A、南海B、東海

C、渤海D、黃?！緟⒖即鸢浮緿43.全黨對毛澤東思想有了進(jìn)一步認(rèn)識，是經(jīng)過了（）。A、遵義會議以后B、紅軍長征勝利以后C、延安整風(fēng)運(yùn)動以后D、中共七大以后【參考答案】C44.以下不屬于公文的發(fā)文辦理的環(huán)節(jié)是（）。A、審核B、用印C、擬辦D、簽發(fā)【參考答案】C45.兒童堅(jiān)持性發(fā)展的關(guān)鍵年齡在（）。A、2～3歲B、4～5

歲C、5～6

歲D、6～7歲【參考答案】B46.《癸卯學(xué)制》是首次得以實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)代學(xué)制系統(tǒng)，其指導(dǎo)思想是（）。A、廢科舉，興學(xué)校B、罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)C、中學(xué)為體，西學(xué)為用D、思想自由，兼容并包【參考答案】C47.錄用公務(wù)員必須在規(guī)定的（）內(nèi)進(jìn)行招錄。A、權(quán)限范圍B、職位空缺C、錄用標(biāo)準(zhǔn)D、編制限額【參考答案】D48.下列不屬于我國第一批國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄的是（）。A、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館B、盧溝橋C、平北抗日烈士紀(jì)念園D、圓明園【參考答案】D49.主要反映與會者就會議主要議題、在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上所形成的決定和決議的會議紀(jì)要，屬于哪一類會議紀(jì)要？（）A、專題會議紀(jì)要B、專題型會議紀(jì)要C、辦公會議紀(jì)要D、綜合性會議紀(jì)要【參考答案】B50.不屬于注意的評價標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A、注意穩(wěn)定性B、注意分配性

C、注意恒長性D、注意轉(zhuǎn)移性【參考答案】C二、多選題51.學(xué)生認(rèn)識具有與人類認(rèn)識過程不同的顯著特點(diǎn)是（）。A、間接性B、目的性C、交往性D、教育性E、簡潔性【參考答案】ACD52.下列反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神的是()A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B、要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責(zé)任的目標(biāo)D、要求堅(jiān)持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE53.學(xué)習(xí)動機(jī)理論的觀點(diǎn)有（）。A、強(qiáng)化說B、需要層次說C、動機(jī)歸因理論D、自我效能感理論E、成就動機(jī)理論【參考答案】ABCDE54.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平，保證教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施中注意（）。A、學(xué)生機(jī)會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC55.人的共性與個性的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A、個性包括共性B、個性排斥共性C、個性通過共性表現(xiàn)出來D、個性寓于共性之中E、共性通過個性表現(xiàn)出來【參考答案】CDE56.合同一旦訂立，便有自己的表現(xiàn)形式，主要有（）。A、口頭形式

B、書面形式

C、特殊書面形式

D、默示形式【參考答案】ABC57.一般認(rèn)為，我國現(xiàn)行的中小學(xué)實(shí)施的全面發(fā)展教育包含（）。A、德育B、智育C、體育D、美育和勞動技術(shù)教育E、心育【參考答案】ABCD58.課的類型是根據(jù)（）。

A、來確定的B、教學(xué)目的C、課的具體任務(wù)D、學(xué)科特點(diǎn)E、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】AB59.20世紀(jì)教育發(fā)展目標(biāo)中“兩全”是指（）。A、全面貫徹黨的教育方針B、全面推進(jìn)素質(zhì)教育C、全部普及九年義務(wù)教育D、全部掃除青壯年文盲E、全面提高教育質(zhì)量【參考答案】AE60.下列情形中，在當(dāng)事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有（）。A、甲拾得乙遺失的一塊手表B、甲贈與乙圖書館一百本書C、甲因踢球打碎乙家的玻璃D、甲魚塘之魚跳人乙魚塘【參考答案】ACD61.第一次工業(yè)革命引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。這種變化特別表現(xiàn)在（）。A、公立教育崛起B(yǎng)、初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施C、教育的世俗化D、重視教育立法E、教育的終身化【參考答案】ABCD62.創(chuàng)造性的基本特征有（）。A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性

【參考答案】ABC63.觀念文化其主要形式是：（）。A、辦學(xué)宗旨B、育人目標(biāo)C、校訓(xùn)、校風(fēng)D、師生管理E、教學(xué)管理【參考答案】ABC64.古代斯巴達(dá)教育的特征有（）。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴(yán)厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內(nèi)容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE65.在單一制國家，中央政府對地方政府的控制具體包括（）。A、立法控制

B、行政控制C、服務(wù)控制D、財政控制【參考答案】ABD66.泰勒提出了課程評價的程序，評價程序工有以下幾個步驟（）。A、確立評價目標(biāo)B、確定評價情境C、設(shè)計(jì)評價手段D、利用評價結(jié)果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD67.小學(xué)課外活動有哪些特點(diǎn)？（）A、組織上的自愿性B、內(nèi)容上的廣泛性C、管理上的計(jì)劃性D、活動上的自主性E、形式上的多樣性【參考答案】ABDE68.實(shí)施德育的基本方法之一是說服法，以下屬于說服法的是（）A、談話B、報告C、參觀D、講解E、討論【參考答案】ABCDE69.下列內(nèi)容在我國憲法上有規(guī)定的是（）。A、國旗B、國歌C、國徽D、首都【參考答案】ABCD70.屬于聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論的學(xué)說是（）。A、嘗試錯誤說B、頓悟說C、經(jīng)典性條件反射理論D、操作性條件反射理論E、建構(gòu)說【參考答案】ACD71.德育過程的結(jié)構(gòu)要素有（）。

A、教育者B、受教育者C、德育內(nèi)容D、德育目標(biāo)E、德育方法【參考答案】ABCE72.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（）。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢

D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE73.教與學(xué)的矛盾中，教是矛盾的主要方面，這是因?yàn)椋ǎ?。A、學(xué)是教的派生物B、教的一面更具有自覺性、主動性和創(chuàng)造性C、教與學(xué)的空間首先為教所使用D、教先行理解社會和人類生活發(fā)展和延續(xù)的要求E、教對學(xué)具有決定性影響，要解決學(xué)，首先要解決教的問題【參考答案】BDE74.價格歧視得以實(shí)行一般要具備的條件包括（）。A、市場存在不完全性B、各個市場對同種商品的需求彈性不同C、有效地把不同市場之間或市場的各部分之間分開D、確定國內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實(shí)質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅【參考答案】ABC75.布魯納在

1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)

80年代以來的成果，其主要表現(xiàn)在（）。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD76.政府間橫向關(guān)系更多是（）關(guān)系。A、競爭B、合作C、交流D、指導(dǎo)【參考答案】ABC77.教育應(yīng)以人為本，下列選項(xiàng)中反映這一要求的是（）。A、尊重個體的尊嚴(yán)B、培養(yǎng)個體的批判意識C、教師身體力行D、鼓勵學(xué)生肯定自己E、組織豐富多彩的教學(xué)活動【參考答案】ABCDE78.下列屬于元認(rèn)知策略的是（）。A、計(jì)劃策略B、監(jiān)視策略

C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認(rèn)知策略【參考答案】ABC79.公務(wù)員法明確規(guī)定了十六項(xiàng)違法違紀(jì)的行為,下列哪些屬于法律規(guī)定的公務(wù)員違法違紀(jì)行為（）。A、曠工或者因公外出,請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸B、拒絕執(zhí)行上級依法作出的決定和命令C、從事或者參與營利性活動,在企業(yè)或者其他營利性組織中兼任職務(wù)D、違反財經(jīng)紀(jì)律,浪費(fèi)國家資財【參考答案】ABCD80.延續(xù)式強(qiáng)化有以下幾種種類？（）A、即時強(qiáng)化B、定時距式

C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE81.教育心理學(xué)是一門交叉學(xué)科，其主要關(guān)注（）。A、發(fā)展與教育B、學(xué)習(xí)與教學(xué)C、認(rèn)知與個性D、一致與差異E、教育與教學(xué)【參考答案】ABCE82.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是（）。A、認(rèn)知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、原型內(nèi)化階段D、原型定向階段E、原型操作階段

【參考答案】CDE83.教育目的制約的對象（）。

A、教育效果的評價B、教育方法的選擇C、教育制度的建立D、教育內(nèi)容的確定E、教育政策的制定【參考答案】ABCDE84.練習(xí)法的作用是（）。

A、識記知識B、理解知識C、應(yīng)用知識D、鞏固知識E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE85.林某受某電影制片廠之邀，將自己的一篇小說改編為電影文學(xué)劇本，改編完成后，導(dǎo)演李某又請林某為其主題歌譜曲。1999

年

9月，電影拍完后，未獲審查通過，此時林某已出國無法聯(lián)系。無奈，a電影制片廠只好先后請王某、張某修改原劇本，其中張某僅在王某修改稿基礎(chǔ)上略作改動，但拍出的電影仍未獲得審査通過。林某歸國后，重新修改了劇本，導(dǎo)演李某遂以該修改稿為基礎(chǔ)，參照王某、張某的修改稿，完成了拍攝工作，并獲得審查通過。該片上映前，林某為一電視劇譜曲，林某將為該電影的譜寫的主題曲稍加改動又給了電視劇制作人，下列說法正確的有（）。

A、電影劇本為合作作品，應(yīng)由林某、王某、張某共同享有著作權(quán)|B、電影劇本不是合作作品，著作權(quán)只能歸林某一人C、林某將已經(jīng)發(fā)表的電影作品中自己譜寫的主題曲許可他人使用，未征得制片人同意，侵犯了制片人的著作權(quán)D、林某將已發(fā)表的電影作品中自己譜寫的主題曲許可他人使用，是合法地行使自己的獨(dú)立著作權(quán)，不構(gòu)成侵權(quán)【參考答案】BD86.創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有（）。A、頭腦風(fēng)暴法B、自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練C、推測與假設(shè)訓(xùn)練D、發(fā)散思維訓(xùn)練E、直覺思維訓(xùn)練【參考答案】ABCDE87.下列各項(xiàng)正確反映感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的關(guān)系有（）。A、理性認(rèn)識依賴于感性認(rèn)識B、感性認(rèn)識有待于發(fā)展到理性認(rèn)識C、理性認(rèn)識中包含著感性認(rèn)識D、感性認(rèn)識中包含著理性認(rèn)識【參考答案】ABCD88.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系并非簡單的線性關(guān)系，以下說法中正確的有（）。A、低智商不可能具有創(chuàng)造性B、高智商可能有高創(chuàng)造性C、高智商一定有高創(chuàng)造性D、低創(chuàng)造者的智商水平可能高E、低創(chuàng)造者的智商水平一定不高【參考答案】ABD89.課程的基本類型有（）。A、國家課程B、學(xué)科課程C、綜合課程D、活動課程E、問題課程【參考答案】BCD90.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)集體中的一項(xiàng)重要工作，班主任應(yīng)做到（）。A、培養(yǎng)輿論B、耐心引導(dǎo)C、保持教師的絕對權(quán)威D、嚴(yán)格要求E、注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常變動【參考答案】BDE91.少年期生理發(fā)展的主要特征是（）。A、體型巨變B、身體機(jī)能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD92.結(jié)構(gòu)化策略在教材的排列方面有（）。A、分析式B、綜合式C、直線式D、分支平行式E、螺旋式【參考答案】BCDE93.學(xué)校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現(xiàn)在（）。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學(xué)校教育是由專職機(jī)構(gòu)和專職人員來承擔(dān)實(shí)施D、學(xué)校教育的目的性、組織性、計(jì)劃性最強(qiáng)

E、有一定的作息時間【參考答案】CD94.與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。A、自覺性B、積極性C、主動性

D、穩(wěn)定性E、適應(yīng)性【參考答案】ACD95.人的自覺活動在社會發(fā)展中的作用表現(xiàn)在（）。A、人們創(chuàng)造歷史的活動可以擺脫既定歷史條件的制約B、人們可以認(rèn)識、利用社會規(guī)律C、人們可以對社會發(fā)展的具體途徑進(jìn)行歷史選擇，通過不同的具體道路實(shí)現(xiàn)社會發(fā)展的客觀規(guī)律D、社會規(guī)律存在和實(shí)現(xiàn)于人們的自覺活動之中，人們的自覺活動只有在認(rèn)識和遵循社會規(guī)律的基礎(chǔ)上才能得到順利、有效的發(fā)揮【參考答案】BCD96.人的教育活動和動物"教育活動"的本質(zhì)區(qū)別是（）。A、社會性B、模仿性C、規(guī)律性D、意識性E、復(fù)雜性【參考答案】AD97.下列不屬于古代學(xué)校教育的特征有（）。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性

E、道德性【參考答案】AD98.心理自我調(diào)控按功能可以分為（）。A、主動獨(dú)立型B、專一型C、隨意無拘型D、被動執(zhí)行型E、分析評價型【參考答案】ADE99.當(dāng)課程被認(rèn)為是活動時，其特點(diǎn)在于（）。A、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者是課程的主體，以及作為主體的能動性B、強(qiáng)調(diào)以活動方式開展課程教育教學(xué)活動C、強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者的興趣、需要、能力、經(jīng)驗(yàn)為中介實(shí)施課程D、從活動的完整性出發(fā)，突出課程的綜合性和整體性，反對過于詳細(xì)的分科E、重視學(xué)習(xí)活動的水平、結(jié)構(gòu)、方式，特別是學(xué)習(xí)者與課程各因素的關(guān)系【參考答案】ACDE100.教育的雙重文化屬性是指（）。A、教育對生產(chǎn)力有促進(jìn)作用B、教育促進(jìn)勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)C、傳遞文化D、構(gòu)成文化本體E、教育是一種文化現(xiàn)象【參考答案】CD判斷題101.在現(xiàn)代化的今天，衡量勞動力的大小，只要衡量一個勞動者智力的高低。（）【參考答案】錯誤102.在“以人為本”教育理念下的教育實(shí)踐，自然就是以學(xué)生為本。（）【參考答案】正確103.中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。（）【參考答案】正確104.制約學(xué)校課程的三大因素是社會、知識和兒童。（）【參考答案】正確105.地方性法規(guī)可以設(shè)定吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照的行政處罰。（）【參考答案】錯誤106.教學(xué)中，學(xué)生的認(rèn)識既是目的，也是手段。（）【參考答案】正確107.班級管理的主要功能是共同建立良好的班級秩序和健康的班級風(fēng)氣。（）【參考答案】錯誤108.公民通常是指具有一國國籍，并根據(jù)該國憲法和法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的自然人或社會組織。（）【參考答案】錯誤109.經(jīng)濟(jì)全球化大背景下，人才的跨國流動必然造成本國人才奇缺。（）【參考答案】錯誤110.傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物是赫爾巴特。（）【參考答案】正確111.教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有個別教學(xué)制、班級上課制、分組教學(xué)、設(shè)計(jì)教學(xué)法、道爾頓制。（）【參考答案】正確112.法律、法規(guī)、規(guī)章已經(jīng)明確規(guī)定的內(nèi)容，規(guī)范性文件原則上不作重復(fù)規(guī)定。（）【參考答案】正確113.個體的發(fā)展包括身體發(fā)展和心理發(fā)展。（

）【參考答案】正確114.德育內(nèi)容決定德育方法。（）【參考答案】錯誤115.義務(wù)教育法規(guī)定，適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)。（）【參考答案】正確116.就學(xué)生來說，他們有發(fā)展個人興趣愛好的權(quán)利。（）【參考答案】正確117.學(xué)習(xí)金字塔理論告訴我們：不同的學(xué)習(xí)方法達(dá)到的學(xué)習(xí)效果不同，學(xué)生對知識的保留度最好的方法是：向別人講授相互教，快速使用，知識保留

90%。（）【參考答案】正確118.行政機(jī)關(guān)將查封、扣押的財產(chǎn)或者劃撥的存款、匯款以及拍賣和依法處理所得的款項(xiàng)，截留、私分或者變相私分的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予記過、記大過、降級、撤職或者開除的處分。（）【參考答案】錯誤119.成熟是指個體生活其中，影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。（）【參考答案】錯誤120.個人本位的教育目的論具有強(qiáng)烈的人道主義特色，它的全盛時期是

18、19世紀(jì)。（）【參考答案】正確121.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的，由學(xué)習(xí)過程和教學(xué)過程這兩個過程交織在一起。（）【參考答案】錯誤122.教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動中表現(xiàn)出來。（）

【參考答案】錯誤123.被撤銷監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)被監(jiān)護(hù)未成年人的撫養(yǎng)費(fèi)用。（）【參考答案】正確124.教師職業(yè)道德建設(shè)在教師隊(duì)伍建設(shè)中具有首要和基礎(chǔ)作用。（）【參考答案】正確125.法學(xué)的研究范圍以實(shí)在法為限。（）【參考答案】錯誤126.受教育者既是德育的客體，又是德育的主體。（

）【參考答案】正確127.為了讓學(xué)生對