我國珍稀的植物

精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦我國珍稀的植物

《我國珍稀的植物》教案

平王中學(xué)康秀梅

一、教學(xué)目的

知識目標：1．使學(xué)生認識我國幾種珍稀的植物。

⒉懂愛護珍稀植物的意義。

能力目標：⒈學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息。

⒉對信息的處理能力。

情感目標：⒈激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的熱情。

2．使學(xué)生產(chǎn)生愛護珍稀植物的信念。

二、教學(xué)重點：⒈認識我國幾種珍稀的植物。

⒉使學(xué)生產(chǎn)生愛護珍稀植物的信念。

三、教學(xué)難點：使學(xué)生產(chǎn)生愛護珍稀植物的信念。

二、課前預(yù)備

教師預(yù)備：收集一些有關(guān)珍稀植物的圖片、視頻等并課件。

學(xué)生預(yù)備：了解本地有沒有珍稀植物。

三、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課

我國植物種類非常多，其中有點是很寶貴稀少的植物。這節(jié)課，我們來認識一些我國珍稀的植物。(出示課題)

（二）學(xué)習(xí)新課

1、認識珍稀植物“銀杉”

①學(xué)生查找、收集、交流以，老師巡視。

②教師用電子教室軟件舉行學(xué)生屏幕廣播，展示學(xué)生收集到的資料。

③師生小結(jié)：銀杉是一種高達20米的樹木，葉背面有兩條銀白群的“帶子”閃閃發(fā)光，因此人們稱它做銀杉。它是世界上珍稀的植物，僅生存在我國，目前惟獨2000多株，被稱為“植物中的大熊貓”。

2、認識珍稀植物“水杉”

①學(xué)生查找、收集、交流以，老師巡視。

②教師用電子教室軟件舉行學(xué)生屏幕廣播，展示學(xué)生收集到的資料。

③師生小結(jié)：水杉是一種高達35米的樹木，葉淡綠群，在樹枝上排成羽毛狀，很迷人。它也是我國特有的、世界珍稀的植物。

3、按上述辦法，認識其他幾種珍稀的植物——銀杏、珙桐、望天樹、桫欏、金花茶、鵝掌楸等。把搜集的信息整理后填入下列表格：

名稱特點分布狀況愛護措施

銀杏

珙桐

望天樹

桫欏

……

⒋學(xué)生把整理好的信息發(fā)給教師。在大屏幕展示學(xué)生的成果，學(xué)生評價，互相補充，完善。

4、提咨詢：

①如今你懂我國有哪些珍稀的植物？

②為啥稱它們?yōu)檎湎〉闹参铮?有的數(shù)量極少，有的僅在我國有。)

6、指導(dǎo)學(xué)生認識愛護珍稀植物的意義

①你懂這些植物為啥會如此稀少嗎？

②這些植物因此如此稀少，要緊有兩方面的緣故：一方面是自然環(huán)境的變化，另一方面是亂砍亂伐，人為破壞。

③討論：針對這種事情，我們應(yīng)該如何辦？

7．指導(dǎo)學(xué)生認識怎么愛護珍稀植物

討論：怎么樣愛護珍稀植物呢？

為了愛護珍稀的動植物，國家頒布了法律，對砍伐珍稀植物的人，要舉行法律制裁。為了愛護珍稀的動植物，國家還建立了自然愛護區(qū)。在自然愛護區(qū)里，別準采伐，別準破壞自然環(huán)境，使珍稀動植物能非常好地生存、生殖。經(jīng)過以上措施，我國的珍稀植物已在一定程度上得到了愛護，有的種類數(shù)量有所增加。然而，破壞珍稀植物的情況還時有發(fā)生，我們必須大力宣傳愛護珍稀植物的意義，使每個人都知道得并仔細做到。

（三）鞏固應(yīng)用（看課件）

1、寫出下面植物的名稱。

2、我國有哪些珍稀的植物？我們河北有哪些珍稀的植物？

3、珍稀植物中的大熊貓是誰？稱為“古老活化石”的珍稀植物誰？

3、