2023年第二課堂的活動總結(jié)范本

第5頁共5頁202?3年第?二課堂?的活動?總結(jié)范?本在?這個學(xué)?期，我?們年級?組除了?認(rèn)真完?成三年?級和五?年級的?科學(xué)課?教學(xué)外?,還承?擔(dān)了學(xué)?校的科?技第二?課堂活?動的教?學(xué)任務(wù)?。教學(xué)?組把它?起名叫?做科技?泡泡堂?活動。?本學(xué)?期初，?我們根?據(jù)學(xué)生?的年齡?特點(diǎn)，?參照教?材中的?教學(xué)內(nèi)?容，選?擇了本?學(xué)期的?科技活?動內(nèi)容?,精心?編排了?科技校?本活動?教材,?力求達(dá)?到讓學(xué)?生易于?接受的?效果。?年級?組還在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大?力支持?下成立?了紅領(lǐng)?巾氣象?觀測站?,學(xué)校?還為實(shí)?驗(yàn)室配?置了三?十套工?具箱,?工具箱?中的工?具也是?十分齊?全,在?全管局?也是前?所未有?的,是?一流的?.科技?活動課?的目的?就是要?提高學(xué)?生對科?學(xué)認(rèn)知?的興趣?,培養(yǎng)?學(xué)生的?動手能?力,激?發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)新?意識,?使學(xué)生?在愉快?的活動?中學(xué)到?本領(lǐng),?增長知?識和才?干.本?著這一?原則,?我?guī)ьI(lǐng)?學(xué)生一?起觀察?,實(shí)驗(yàn)?,研究?,采取?自主合?作探究?的多種?方法,?開展科?技第二?課堂活?動。?本年級?物理老?師對學(xué)?生進(jìn)行?氣象觀?測知識?講座,?讓每一?位學(xué)生?都學(xué)會?簡單的?氣象觀?測,比?如風(fēng)力?風(fēng)向的?目測法?,背誦?風(fēng)級歌?,最低?寒暑表?的觀測?方法,?如何測?量降雨?量,地?溫及干?濕球溫?度計(jì)的?讀法.?學(xué)生通?過一個?周期的?學(xué)習(xí)與?培訓(xùn),?基本上?可以獨(dú)?自觀測?記錄天?氣狀況?,而且?每人都?寫出了?至少一?篇觀測?日記.?許多學(xué)?生對氣?象觀測?產(chǎn)生了?深厚的?興趣,?節(jié)假日?也會到?學(xué)校的?氣象觀?測場地?來觀測?記錄天?氣情況?,充分?體現(xiàn)出?強(qiáng)烈的?責(zé)任感?和堅(jiān)持?不懈的?精神。?此外?，我們?還采集?了植物?標(biāo)本,?并且學(xué)?習(xí)了制?作植物?標(biāo)本的?兩種方?法;鼓?勵學(xué)生?自己在?家里建?立家庭?實(shí)驗(yàn)室?,在家?里開辟?生物角?,飼養(yǎng)?小動物?,栽培?各種植?物,用?這種方?法培養(yǎng)?學(xué)生的?動手飼?養(yǎng)與種?植能力?,培養(yǎng)?學(xué)生的?觀察能?力,同?時要求?學(xué)生寫?觀察日?記,學(xué)?生的寫?作能力?也得到?提高,?真正做?到了學(xué)?科間的?整合。?20?23年?第二課?堂的活?動總結(jié)?范本（?二）?為豐富?校園文?化生活?，促進(jìn)?學(xué)生全?面發(fā)展?、個性?發(fā)展、?特長發(fā)?展，本?學(xué)期我?校加強(qiáng)?了第二?課堂工?作力度?。從管?理入手?，抓好?活動落?實(shí)，定?時間定?地點(diǎn)定?人員定?內(nèi)容。?加強(qiáng)投?入，積?極開發(fā)?并合理?利用校?內(nèi)外各?種人力?、物力?資源，?激發(fā)學(xué)?生的興?趣和創(chuàng)?造潛能?，培養(yǎng)?學(xué)生德?智體美?勞全面?發(fā)展。?第二?課堂活?動是培?養(yǎng)學(xué)生?對美的?感受能?力和提?高對美?術(shù)作品?的欣賞?能力，?引導(dǎo)學(xué)?生體會?色彩的?對比，?調(diào)和，?培養(yǎng)學(xué)?生的想?象能力?。本學(xué)?期通過?組織美?術(shù)小組?的活動?，使學(xué)?生的美?術(shù)特長?得到了?更好的?發(fā)展。?在此，?把本學(xué)?期小組?學(xué)習(xí)情?況總結(jié)?如下：?活動?形式與?內(nèi)容：?1、?學(xué)生根?據(jù)自己?的興趣?和水平?自由選?擇參加?。2?、本學(xué)?期的第?二課活?動內(nèi)容?主要包?括：素?描、色?彩、剪?紙、手?工小組??；?動時間?與地點(diǎn)?：1?、每周?日下午?2：0?04：?00為?美術(shù)第?二課堂?活動時?間。2?活動地?點(diǎn)在四?樓美術(shù)?室進(jìn)行?。師?生明確?活動目?的與要?求：?1.第?二課堂?活動是?學(xué)生的?興趣活?動。因?此，我?們以自?由參與?為首要?原則，?在不增?加學(xué)生?課業(yè)負(fù)?擔(dān)的前?提下，?學(xué)生有?充分的?選擇權(quán)?。2?、第二?課活動?以培養(yǎng)?學(xué)生的?可持續(xù)?發(fā)展能?力為終?極目標(biāo)?。內(nèi)容?的選擇?有利于?培養(yǎng)學(xué)?生的興?趣、動?手操作?能力、?實(shí)踐能?力和合?作創(chuàng)新?精神，?激發(fā)和?培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)?造潛能?。3?、本學(xué)?期活動?形式多?種多樣?，以合?作、競?爭等多?種手段?來豐富?第二課?堂，提?高效率?，讓第?二課堂?真正成?為學(xué)生?培養(yǎng)能?力、發(fā)?展特長?的舞臺?。4?、能按?時認(rèn)真?組織開?展活動?，沒有?出現(xiàn)以?種種理?由延誤?活動的?現(xiàn)象。?5、?學(xué)生能?積極按?時參加?活動，?努力在?活動中?豐富自?己的見?識，增?長自己?的才干?。6?、通過?第二課?堂教學(xué)?，使學(xué)?生能夠?自己學(xué)?習(xí)，自?我提高?，的開?發(fā)學(xué)生?的能力?。7?、充分?利用第?二課堂?活動對?學(xué)生進(jìn)?行思想?品德教?育，培?養(yǎng)學(xué)生?自覺、?積極、?主動的?良好品?質(zhì)。?8、開?設(shè)素描?、色彩?、剪紙?、手工?等活動?，培養(yǎng)?學(xué)生在?德、智?、體、?美、勞?各個方?面的發(fā)?展。學(xué)?生為校?園文化?完成了?剪紙、?素描、?水粉畫?等作品?。9?、本學(xué)?期組織?中小學(xué)?生“慶?五一”?防火宣?傳海報?展。通?過防火?宣傳展?覽，陶?冶他們?的情操?，培養(yǎng)?從小注?意防火?意識，?讓學(xué)生?有自我?展示的?機(jī)會。?10?、通過?海報展?、書畫?比賽，?豐富了?學(xué)生的?課余生?活，充?分發(fā)揮?了學(xué)生?的想象?力，激?發(fā)他們?學(xué)習(xí)的?興趣，?培養(yǎng)了?繪畫能?力。?202?3年第?二課堂?的活動?總結(jié)范?本（三?）一?、營造?良好的?活動氛?圍，開?展形式?多樣的?活動。?素質(zhì)?教育的?核心目?標(biāo)是培?養(yǎng)小學(xué)?生的創(chuàng)?造力，?是為培?養(yǎng)未來?世紀(jì)所?需的創(chuàng)?造人才?打基礎(chǔ)?，而創(chuàng)?造教育?是素質(zhì)?教育中?培養(yǎng)高?素質(zhì)人?才的高?層次教?育。?第二課?堂活動?總結(jié)。?因此，?本學(xué)期?，我校?把課外?活動中?的第二?課堂作?為素質(zhì)?教育的?前沿陣?地，重?視創(chuàng)造?教育，?不斷發(fā)?展創(chuàng)造?教育成?果。?第二課?堂活動?是實(shí)現(xiàn)?全面發(fā)?展教育?的必不?可少的?一條途?徑。我?校注重?營造活?動氛圍?，突出?自主性?、實(shí)踐?性、綜?合性。?成立有?以學(xué)生?為主體?的英語?、電腦?、書畫?、腰鼓?、棋藝?、科技?、籃球?、朗讀?等33?類興趣?小組每?周五下?午的第?三節(jié)課?開展活?動，豐?富了校?園生活?，啟迪?了孩子?們的潛?在智慧?和思維?能力，?培養(yǎng)了?學(xué)生審?美能力?，發(fā)展?學(xué)生的?藝術(shù)興?趣、培?養(yǎng)學(xué)生?高尚的?情操。?二、?開擴(kuò)視?野、重?點(diǎn)培養(yǎng)?。本?學(xué)期活?動內(nèi)容?較有創(chuàng)?意，在?能力培?養(yǎng)的同?時也注?意培養(yǎng)?了學(xué)生?的創(chuàng)造?力、創(chuàng)?新力。?尤其是?手工勞?作（編?織）、?繪畫、?科技等?方面，?其他小?組也向?哲理性?、知識?性、趣?味性等?方面發(fā)?展。?三、建?章立制?，強(qiáng)化?管理。?建章?立制是?第一步?，更為?重要的?是強(qiáng)化?管理，?狠抓落?實(shí)，這?是抓好?學(xué)校第?二課堂?活動工?作的基?本保證?。為了?保證第?二課堂?活動健?康有序?進(jìn)行，?學(xué)校制?訂了相?關(guān)的措?施，以?適應(yīng)不?同年齡?層次學(xué)?生的需?求，不?搞一刀?切，而?是把普?及與提?高帶入?第二課?堂活動?。各興?趣小組?在老師?指導(dǎo)下?，先從?最基礎(chǔ)?的知識?和技能?學(xué)起，?循序漸?進(jìn)。采?取鼓勵?為主，?輔導(dǎo)為?主，激?發(fā)為主?的指導(dǎo)?方法，?使學(xué)生?在實(shí)際?操作中?自我完?善，避?免因程?度不同?、接受?力和智?力差異?產(chǎn)生的?受挫后?自卑心?理。?四、完?善設(shè)備?，提高?活動質(zhì)?量。?學(xué)校在?辦學(xué)經(jīng)?費(fèi)較為?緊張的?情況下?，為了?保證第?二課堂?活動的?順利開?展，學(xué)?校舍得?花錢添?置各類?器具，?如電腦?、儀仗?隊(duì)用品?、棋類?用品、?羽毛球?、足球?、科技?制品、?各類圖?書等，?還精心?安排較?有經(jīng)驗(yàn)?的老師?擔(dān)任各?活動項(xiàng)?目的負(fù)?責(zé)人，?這些措?施都為?我校第?二課堂?的開展?創(chuàng)造有?利條件?。在?此同時?，我校?經(jīng)常組?織學(xué)生?走出校?門，參?加社會?實(shí)踐活?動。如?：舉行?少先隊(duì)?社區(qū)活?動、學(xué)?校儀仗?隊(duì)外出?表演、?外出參?觀活動?（__?__市?石岐鎮(zhèn)?西廠小?學(xué)）、?到兄弟?學(xué)校進(jìn)?行足球?比賽活?動等。?在持之?以恒的?第二課?堂活動?中，全?體師生?的精神?面貌為?之改觀?。學(xué)生?參加各?級各類?競賽也?取得了?優(yōu)異的?成績。?每星期?第二課?堂的學(xué)?習(xí)時間?是孩子?們最開?心的時?候，學(xué)?生學(xué)有?所長，?在各項(xiàng)?競賽中?各顯神?通取得?了較好?的成績?。如：?學(xué)校田?徑隊(duì)在?倫教街?道中小?學(xué)生田?徑運(yùn)動?會中取?得了團(tuán)?體第四?名的優(yōu)?異成績?。五?、存在?的不足?及今后?努力方?向。?本學(xué)期?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心下?，我校?第二課?堂活動?卓有成?效、積?極創(chuàng)新?取得了?一定的?成績。?我們將?一如既?往