幼兒教師培訓(xùn)心得體會500字

第頁共頁幼兒老師培訓(xùn)心得體會500字幼兒老師培訓(xùn)心得體會500字【一】20xx年x月，xx市x區(qū)x局舉辦了x區(qū)20xx年幼兒老師全員崗位培訓(xùn)活動，我作為xx市x區(qū)x鎮(zhèn)x莊幼兒園的老師代表，有幸參加了這次培訓(xùn)會。老師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù)，老師用知識的力量去鼓勵學(xué)生求知的欲望，以嚴(yán)愛之心架起師生之間友誼的橋梁。老師的職業(yè)道德，應(yīng)是集公民的思想、政治、法紀(jì)、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動中的統(tǒng)一集中的詳細(xì)表現(xiàn)。通過這次培訓(xùn)，我有以下幾方面的心得體會：一、要熱愛教育事業(yè)老師的道德是老師的靈魂，師德是老師職業(yè)理想的翅膀，老師的工作是神圣的，也是艱辛的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為根底。育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。二、要熱愛學(xué)生老師必須關(guān)愛孩子，尊重孩子人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到開展。xx曾說：分開感情層面，不能鑄造人的精神世界。教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，老師應(yīng)多與孩子進展情感方面的交流，做孩子的知心朋友。愛需要老師對孩子傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對其各方面給予關(guān)注，愛將教學(xué)中存在的師生之間我與你的關(guān)系，變成了我們的關(guān)系。愛使老師與孩子互相依存中獲得心靈的溝通，共同分享成功的歡樂，分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進孩子成長的強勁動力。愛孩子是衡量一個老師師德程度的一把根本尺子。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛那么是另一個層面。因此，老師要做到能愛、善愛。要愛孩子成長過程中的每一微小閃光點，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。愛要以理解、尊重、信任為根底；愛要一視同仁，持之以恒；愛要面向全體學(xué)生。金鳳凰固然得意，而丑小鴨更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找后進的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。在我教學(xué)階段的這幾年，經(jīng)常會遇到他們急著上衛(wèi)生間而沒帶面巾紙，或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦，我總是遞上紙巾，急他們所急；天氣轉(zhuǎn)熱后，我包里總是放著一瓶清涼油，以方便學(xué)生被蚊子咬后及時擦上。這些雖然都是舉手之勞，但孩子們因此會對老師心有感謝，做作業(yè)也不拖拖拉拉了。作為后進生，老師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復(fù)他們的自信。三、要學(xué)無止境要給孩子一杯水，老師自己就要有一桶水。學(xué)海無涯，處于知識爆炸時代的孩子們，無論在知識的來渠道，知識的種類范圍和運用知識的才能方面，都非同尋常。這就要求老師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有一桶不斷的活水。明代思想家黃宗羲曾說：道之未聞，業(yè)之未精。有惑而不能解，那么非師之過矣。教書育人是一項重大的嚴(yán)肅的工作，來不得半點虛假，敷衍馬虎，因此，老師應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生開展的前頭。老師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品消費的勞動者，必須有真才實學(xué)。面對當(dāng)今時代的開展，社會的進步，科技的飛躍，以及學(xué)生成長對學(xué)高為師，身正為范的挑戰(zhàn)，老師假如不強化自育意識，力學(xué)苦練，做到聞道在先術(shù)業(yè)有專攻，恐非易事。因此，老師要勇于和勤于不斷進步自己各方面素質(zhì)，要以科學(xué)的施教知識，深化學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完好地統(tǒng)一起來?？梢岳矛F(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新才能。要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究。探究新的科學(xué)教育形式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技。四、要為人師表孔子說過：其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。老師在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理，要立業(yè)，先樹人。學(xué)生時代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，老師是智慧的代表，是高尚人格的化身。老師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。因此，老師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。老師不僅要有做人的聲威，人格的力量，令學(xué)生所敬仰，還要以最正確的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們安康成長。如今有些孩子由于家庭的寵愛，從小養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。因此，我們老師不僅要言傳，更要身教。我們老師在熱愛孩子的同時，還要注意，讓每個孩子去愛別人，尊重別人，寬容別人。比方：有時孩子犯了錯誤，家長來說情，學(xué)校的紀(jì)律是嚴(yán)肅的，孩子是平等的，可面對家長，我們得尊重，得給面子，我們需要他們支持，我們的目的是教育好孩子。因此，在不影響原那么的前提下，為了工作，我們老師可以退一退，讓家長釋懷，有面子；同時，也讓學(xué)生看到老師胸懷寬廣的一面，贏得家長的尊重和孩子的尊敬。家長是孩子家庭的中心，尊重家長，爭取家長的理解、支持、配合，對我們的教育和孩子的成長都是非常有利的。俗話說：退一步海闊天空，進一步走投無路。因此，老師處處都要為人師表，這是師德的重要表現(xiàn)形式。五、要樂于合作、擅長合作幼兒教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強的職業(yè)勞動，老師的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進了教育開展的繁榮，為教育增添了活力。但老師又要樂于合作，擅長合作。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面開展，決不是一個老師的勞動成果。老師只有擅長處理好老師與老師之間，老師與家長及社會之間的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗，從而形成取向一致的教育力量。老師的勞動才有可能最大限度地進步教育效率。因此，老師的團結(jié)協(xié)作精神也是當(dāng)代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。我們常說：一年樹木，百年樹人。教育工作是辛苦的，老師每天都進展著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、修改作業(yè)，管理班級。但是，我們應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼將來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，老師的工作就是奉獻。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度，在教育、教學(xué)的工作理論中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，標(biāo)準(zhǔn)自身的行為，進步自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。幼兒老師培訓(xùn)心得體會500字【二】老師是一個非常神圣的崗位，更是為了下一代的安康成長而在崗位上堅守，為了要更全方面地提升我個人的知識，更好的帶著著小朋友們在校園中安康快樂的成長，我申請參加了這次的培訓(xùn)，以下便是我參加完培訓(xùn)之后的心得體會。一、正確對待小朋友們的成長幼兒們在面對這個新穎的世界是有著非常多的渴望，更是在各方面都懷揣著期待與感悟，所以更是要為他們的成長去付出更多的心血，將這個世界以更好的方式來告知他們，同時讓他們可以更好地來認(rèn)識這個世界。在成長的路途上更是會有不少的艱辛，這一切都是需要身為幼兒老師的我們來指導(dǎo)，來帶著著他們?nèi)コ砷L。最為重要的便是在面對小朋友新奇的眼神時，需要擺正姿態(tài)，以更為正確的狀態(tài)來與他們進展交流，以較好的方式來促成他們的成長。二、確定幼兒老師的角色在幼兒老師的崗位上最為重要的便是帶著著小朋友成長，讓他們以更好的方式來認(rèn)識這個世界，更是陪伴著他們以更加安康的方式來成長，來努力的做好這一切。既然已經(jīng)是幼兒老師那便一切的行為都是要以小朋友為重，全方面地去考慮小朋友的成長，爭取以自己最棒的方式來讓小朋友在幼兒園中的生活變得非常的多姿多彩。當(dāng)然既然身為老師，那更為重要的便是自身的才能，也只有自己具有當(dāng)好一名老師的資格，那才真的是可以做好一名老師。嚴(yán)格的要求自己，以自身的行為來為小朋友做好表率，讓小朋友在口濡目染中漸漸懂得正確的行事方式，才可以在正確的道路上成長與進步。三、做到成功的教育雖然作為幼兒老師在真正的教誨知識方面是沒有過多的嚴(yán)格要求，但是對于生活知識，日常的行事知識的教誨更是非常重要的。教育是非常神秘莫測的，我們所面對的每一個小朋友都是不同的，他們所能承受的教育也是有極大的差異的，那便是需要身為老師的我們?nèi)フJ(rèn)真的觀察每一個小朋友，做到心與心之間的交流，真正的融入小朋友中，這樣才可以真正的做到成功的教育。我們沒有方法真正的定義成功，但是只要小朋友在幼兒園中生活幸福，平安安康，并且學(xué)有所獲，那便是可以算做成功的教育，而要達成這一點還需要付出更多的努力，以更合適的方式去促成教育。通過這次培訓(xùn)，我也從內(nèi)心深處真正的反思自己了，爭取可以在往后的時間中努力的得到成長，更是與小朋友有更好的相處，促成他們更好的成長。幼兒老師培訓(xùn)心得體會500字【三】在幼兒園工作中，會經(jīng)常面對幼兒園老師培訓(xùn)，很多老師在工作崗位上很用心，但是教育市場里有很多新的挑戰(zhàn)與生活，而幼兒園老師培訓(xùn)，那么是一個讓自己迅速成長的充電方法。參加這次丁堰鎮(zhèn)暑期老師培訓(xùn)，讓我對教育的價值又有了更深化的理解，進一步明確了教育的目的不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會做人和學(xué)習(xí)生活。致力于每一個幼兒的開展，為兒童的開展學(xué)習(xí)奠定根底。認(rèn)識到幼兒老師是生活在鏡子里的，時時刻刻都有孩子在注視并模擬著我們，我們是每個孩子的典范，應(yīng)該做一個有理有節(jié)的人。而且在新的教育時期，做一名合格的幼兒老師不但需要有幼兒教育方面的專長，更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一份子，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律，詳細(xì)團隊意識，維護幼兒園集體的榮譽。通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到老師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要施行創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型老師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：〔1〕有豐富的知識構(gòu)造，這是老師發(fā)揮創(chuàng)造性的根本保證?！?〕有較高的管理藝術(shù)?！?〕有豐富的感情。學(xué)生因親其師而信其教，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到老師要尊重幼兒的開展程度，注重個體差異。我們要真正關(guān)注幼兒的活動過程，不要為了表達活動結(jié)果而只是提問才能強的孩子，無視個體差異教育。如在觀摩活動中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動，讓各種不同開展程度的孩子都有受教育的時機，甚至要讓才能差的孩子得到更多的時機表現(xiàn)自己的才能，這樣才能差的孩子才有平安的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學(xué)活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的時機，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒開展程度與個體差異教育的統(tǒng)一。通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到老師要理解孩子、尊重孩子。孩子是個獨立人格的人，他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重孩子，平等地對待孩子。對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門；盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。如我認(rèn)為你這樣做比擬好，并讓孩子明白這樣做的理由和好處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用一樣的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給于他們更多的獨立和自由，關(guān)愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜歡、鼓勵和支持?？偟膩碚f，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次時機去好好學(xué)習(xí)，同時也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能為我們一線的老師組織這樣的活動，中心初中校長為了我們一再的奔波，處處為老師著想，如市附小的姚園長的輔導(dǎo)講座精彩至極，讓我們不斷地充實自己，給自己增加能量，我們會將所學(xué)的知識運用到實際工作中去，再次謝謝！幼兒老師培訓(xùn)心得體會500字【四】轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園老師培訓(xùn)已經(jīng)完畢，很榮幸自己可以參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。一、幼兒老師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念我們的生活日新月異，隨著社會的不斷開展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補充自己的能量，給自己充電。假如只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，如今我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，假如我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，如今的教育對幼兒老師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練根本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。二、幼兒老師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)講到了幼兒老師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才；二是有德無才；三是無才無德；四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時____.所以幼兒園老師必需要有高尚的品德，還要有高度的責(zé)任心.假如老師沒有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改良的。說到品德，我又想到責(zé)任心，幼兒老師沒有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從別人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。三、老師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德德高為師，身正是范，師德是一個老師的靈魂。能否成為一個好老師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒老師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。四、老師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)要施行