心胸外科護(hù)土個(gè)人工作心得簡(jiǎn)短

第頁(yè)共頁(yè)心胸外科護(hù)土個(gè)人工作心得簡(jiǎn)短心胸外科護(hù)土個(gè)人工作心得簡(jiǎn)短【一】經(jīng)過(guò)繁忙的學(xué)習(xí)，我完畢了在心胸外科一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在離別中遇見，這句話用來(lái)說(shuō)我們太合適不過(guò)了?？偸窃诜珠_，又總是在遇見。辭別熟悉的教師，到達(dá)新的環(huán)境?；蛟S只有分開才能遇見吧！我知道這是一種成長(zhǎng)。在心胸外科我學(xué)到了很多東西。我的帶教教師是一個(gè)特別勤勞，認(rèn)真而負(fù)責(zé)的一位教師，還記得來(lái)科室的她對(duì)我說(shuō)的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)！”在心胸外科最常見的是氣胸，其次是肺占位、心臟病人，然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大，術(shù)前就醫(yī)時(shí)可能就是單純的咽不下東西，覺(jué)得吞咽困難，術(shù)后病人一般需禁食一個(gè)星期，這一個(gè)星期病人會(huì)比擬難受，因?yàn)閭谔弁?，加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔，可使肺受壓，易發(fā)生肺不張?；颊呖赡艹霈F(xiàn)煩躁不安，呼吸困難、胸悶、氣促等病癥。這時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)并協(xié)助患者進(jìn)展深呼吸及有效咳嗽、咳痰，幫助患者翻身、拍背。假設(shè)患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行霧化吸入，已到達(dá)稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個(gè)星期病人病情穩(wěn)定后，逐漸開場(chǎng)進(jìn)食，病情的恢復(fù)就會(huì)較為順利了。在這個(gè)科室我學(xué)到了很多，我會(huì)繼續(xù)努力，更加充實(shí)自己。心胸外科護(hù)土個(gè)人工作心得簡(jiǎn)短【二】在胸外科實(shí)習(xí)的一個(gè)月就要完畢了。這期間，雖然有時(shí)候挺累的，但我也挺快樂(lè)的，每天都能學(xué)到新知識(shí)。重要的是教師人好。因?yàn)榻處熒限k公班，所以是幾天后才跟的帶教教師，才轉(zhuǎn)科來(lái)，很多操作根本都是從零開場(chǎng)，我這個(gè)人適應(yīng)才能不好，每到一個(gè)科室都要適應(yīng)那么兩三個(gè)禮拜，加上剛開場(chǎng)有些緊張，多虧教師的指導(dǎo)幫助，我克制害怕膽小的心理，不但操作技術(shù)有了進(jìn)步，對(duì)本科?？频母鬃o(hù)理操作技術(shù)可以純熟進(jìn)展。無(wú)菌觀念也增強(qiáng)了，并能配合醫(yī)生給病人行頸內(nèi)深靜脈穿刺術(shù)。在本科，學(xué)習(xí)了氣胸，胸腔引流等護(hù)理，理解了本科常見病的護(hù)理，像科里很多病人都有一個(gè)氣球。一開場(chǎng)不明白。后來(lái)問(wèn)教師。才知道是有些病人術(shù)后為防止肺不張和墜積性肺炎，用吹氣球來(lái)鍛煉肺部功能的。而病人由于肺部呼吸功能減弱，氣管中痰液不易排出，會(huì)導(dǎo)致肺部感染。假如痰液過(guò)多，還可能引起氣管堵塞。所以除進(jìn)展吹氣球鍛煉外，還要幫助患者多拍拍背，使痰液排出。在本科，掌握了常見的器械，物品的清潔消毒，污染輔料的處理等。在這里我學(xué)會(huì)了很多東西，但仍有缺乏和需要改良的地方，如有些操作還不夠純熟等，需要加強(qiáng)練習(xí)。我也會(huì)繼續(xù)努力的！心胸外科護(hù)土個(gè)人工作心得簡(jiǎn)短【三】經(jīng)過(guò)繁忙的學(xué)習(xí)，我完畢了在心胸外科一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在離別中遇見，這句話用來(lái)說(shuō)我們太合適不過(guò)了?？偸窃诜珠_，又總是在遇見。辭別熟悉的教師，到達(dá)新的環(huán)境。或許只有分開才能遇見吧！我知道這是一種成長(zhǎng)。在心胸外科我學(xué)到了很多東西。我的帶教教師是一個(gè)特別勤勞，認(rèn)真而負(fù)責(zé)的一位教師，還記得來(lái)科室的她對(duì)我說(shuō)的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)！”在心胸外科最常見的是氣胸，其次是肺占位、心臟病人，然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大，術(shù)前就醫(yī)時(shí)可能就是單純的咽不下東西，覺(jué)得吞咽困難，術(shù)后病人一般需禁食一個(gè)星期，這一個(gè)星期病人會(huì)比擬難受，因?yàn)閭谔弁?，加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔，可使肺受壓，易發(fā)生肺不張?；颊呖赡艹霈F(xiàn)煩躁不安，呼吸困難、胸悶、氣促等病癥。這時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)并協(xié)助患者進(jìn)展深呼吸及有效咳嗽、咳痰，幫助患者翻身、拍背。假設(shè)患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行霧化吸入，已到達(dá)稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個(gè)星期病人病情穩(wěn)定后，逐漸開場(chǎng)進(jìn)食，病情的恢復(fù)就會(huì)較為順利了。在這個(gè)科室我學(xué)到了很多，我會(huì)繼續(xù)努力，更加充實(shí)自己。心胸外科護(hù)土個(gè)人工作心得簡(jiǎn)短【四】我及我們病區(qū)的護(hù)士在院長(zhǎng)及護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人效勞”的宗旨，較好的完成了醫(yī)院及護(hù)理部布置給我們的任務(wù)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)了病房管理1、根據(jù)醫(yī)院的方案認(rèn)真制定合適本病區(qū)的年方案、季安排、月方案，并催促護(hù)士施行，監(jiān)測(cè)施行效果。2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，確保平安醫(yī)療的根本保證。嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，進(jìn)步了護(hù)理質(zhì)量，杜絕了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。堅(jiān)持查對(duì)制度：〔1〕要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次；〔2〕護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)。一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理過(guò)失。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及疾病護(hù)理常規(guī)。每季度組織護(hù)士練習(xí)技術(shù)操作，考試合格率達(dá)100%。平時(shí)嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)程和常規(guī)執(zhí)行。3、加強(qiáng)了質(zhì)量管理定期檢查根底護(hù)理、護(hù)理文件書寫、安康教育、技術(shù)操作、急救物品等，不定時(shí)檢查、指導(dǎo)危重病人的護(hù)理。根底護(hù)理合格率、護(hù)理表格書寫合格率》95%，急救物品完好率達(dá)100%。二、重視進(jìn)步護(hù)士整體素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)及文明用語(yǔ)，組織護(hù)士學(xué)習(xí)職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)教育。進(jìn)步護(hù)士的理論與技術(shù)操作程度：每月組織護(hù)理查房一次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)四次，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)歷、臨床知識(shí)、疑難病例的護(hù)理。組織護(hù)理人員加強(qiáng)第四版三基理論學(xué)習(xí)，參加護(hù)理部及科內(nèi)每季度組織的理論考核，考核合格率達(dá)100%。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重操作技能的進(jìn)步，根據(jù)護(hù)理部方案安排，操作考核始終貫穿于日常工作中。每月召開工休會(huì)一次，對(duì)每位出院病人進(jìn)展一次滿意度調(diào)查，征求病人的意見及建議，并及時(shí)改正。三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)科研鼓勵(lì)護(hù)士參加夜大、自學(xué)考試。組織護(hù)士學(xué)習(xí)書寫論文方面的知識(shí)。認(rèn)真做好實(shí)習(xí)帶教工作，按要求制定帶教方案，帶教教師以身作那么，嚴(yán)格管理，保證帶教質(zhì)量，實(shí)習(xí)同學(xué)反應(yīng)較好。