版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)1.童謠是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。“北京童謠”“紹興童謠”“閩南童調(diào)”均已被列入中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為促進(jìn)童謠文化的傳承,現(xiàn)舉行“識(shí)童謠·傳文化”活動(dòng),請(qǐng)你參加。以下是同學(xué)們搜集到的部分童謠?!静牧弦弧縼G,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。(游戲歌)【材料二】誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)?誰(shuí)的尾巴短?誰(shuí)的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長(zhǎng)。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。(問(wèn)答歌)【材料三】黃桷樹(shù),黃桷丫,橫桷樹(shù)上就是我的家。我家有個(gè)好姐姐,她的名字叫馬蘭花。馬蘭花開(kāi)二十一……(童謠)【材料四】一二三四五,上山打老虎。老虎要吃人,黑了要關(guān)門(mén)。門(mén)對(duì)門(mén),虎對(duì)虎,一對(duì)對(duì)到中指拇。(童謠)【材料五】一閃一閃小星星,究竟何物現(xiàn)奇景,遠(yuǎn)浮于世煙云外,似若鉆石夜空明……(英國(guó)童謠)(1)【識(shí)童謠】結(jié)合下面的提示,用四字短語(yǔ)在橫線處補(bǔ)全童謠的特點(diǎn)。A:《詩(shī)經(jīng)》中最早可見(jiàn)童謠。B:世界各國(guó)、各民族,甚至沒(méi)有名字的族群都有童謠。通俗易懂:題材接近生活,事理普通,易于幼兒理解。C:謎語(yǔ)歌、數(shù)數(shù)歌、游戲歌、顛倒歌……價(jià)值豐厚:培養(yǎng)語(yǔ)感、浸潤(rùn)心靈、塑造人格、傳承文化……(2)【寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)】班級(jí)正組織“識(shí)童謠·傳文化”主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你為活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(至少使用一種修辭手法)(3)【寫(xiě)童謠】金波教授認(rèn)為:“好的童謠是心靈雞湯,它能滋潤(rùn)孩子們的心靈……通過(guò)傳唱童謠,既可以得到快樂(lè),又可以學(xué)到知識(shí)。”續(xù)寫(xiě)、仿寫(xiě)有趣有味的童謠,能幫助我們訓(xùn)練語(yǔ)言和思維。請(qǐng)你依照材料二,創(chuàng)作一則童謠。2.同學(xué)們對(duì)以下生活中“成語(yǔ)套用”“成語(yǔ)換裝”做法的利弊展開(kāi)了辯論,請(qǐng)你任選一方參與辯論。(1)不霧(鳴)則已,一霧(鳴)驚人!——網(wǎng)友評(píng)論霧霾現(xiàn)象(2)芳草青青,請(qǐng)高抬貴腳(手)——文明勸導(dǎo)標(biāo)語(yǔ)正方觀點(diǎn):“成語(yǔ)套用”“成語(yǔ)換裝”利大于弊。反方觀點(diǎn):“成語(yǔ)套用”“成語(yǔ)換裝”弊大于利。3.(2019·重慶中考B卷)綜合性學(xué)習(xí)。2019年4月起,重慶市開(kāi)展了“曬文化·曬風(fēng)景”大型文旅推介活動(dòng),意在宣傳重慶的美景、美食、民俗、名人、歷史等。為響應(yīng)此次推介活動(dòng),你所在學(xué)校擬開(kāi)展系列活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?!静邉?rùn)谀俊?1)學(xué)校要制作一本活動(dòng)宣傳手冊(cè),請(qǐng)你仿照欄目一,再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱。欄目一:賞美景,愉悅身心欄目二:欄目三:【展開(kāi)調(diào)查】(2)假如你是學(xué)校的一名小記者,請(qǐng)你圍繞“曬文化·曬風(fēng)景”活動(dòng),從下列采訪對(duì)象中任選一位,擬兩個(gè)采訪的問(wèn)題。備選采訪對(duì)象:路人、校長(zhǎng)、當(dāng)?shù)胤止芪穆猛平榛顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人采訪對(duì)象:采訪問(wèn)題一:采訪問(wèn)題二:參考答案1.(1)歷史悠久分布廣泛形式多樣【解析】此題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解與概括能力。我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中已經(jīng)出現(xiàn)童謠,說(shuō)明童謠歷史悠久;世界各國(guó)、各民族、甚至沒(méi)有名字的族群都有童謠,說(shuō)明童謠分布廣泛;童謠分為謎語(yǔ)歌、數(shù)數(shù)歌等不同形式,體現(xiàn)了童謠形式多樣的特點(diǎn)。(2)示例一:傳唱優(yōu)秀童謠,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。示例二:念童謠,唱童謠,傳童謠。(3)示例一:誰(shuí)的尾巴扁?誰(shuí)的尾巴尖?誰(shuí)的尾巴打秋千?綿羊的尾巴扁。蜜蜂的尾巴尖。猴子的尾巴打秋千。示例二:誰(shuí)的嘴巴尖?誰(shuí)的嘴巴扁?誰(shuí)的嘴巴像彎鉤?雞的嘴巴尖。鴨的嘴巴扁。老鷹的嘴巴像彎鉤。2.正方:隨著時(shí)代的進(jìn)步,成語(yǔ)也要跟上現(xiàn)代人的腳步,要與時(shí)俱進(jìn)。“套用”“換裝”是成語(yǔ)生活化的表現(xiàn),豐富了成語(yǔ)的表現(xiàn)力,易于被更多的人接受。反方:這種做法是對(duì)成語(yǔ)的生編硬造,如果泛濫,容易影響人們語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性,導(dǎo)致寫(xiě)錯(cuò)別字、曲解成語(yǔ)、誤用成語(yǔ)等問(wèn)題。3.(1)示例:品美食,享受口福學(xué)歷史,傳承文化(2)示例:路人你對(duì)重慶的“曬文化·曬風(fēng)景”大型文旅推介活動(dòng)有哪些了解?重慶這次“曬文化·曬風(fēng)景”大型文旅推介活動(dòng),哪些活動(dòng)給你留下了深刻印象?【解析】(1)此題考查學(xué)生欄目設(shè)計(jì)的能力。做此題首先要明確活動(dòng)主題,注意圍繞主題設(shè)計(jì)欄目。(2)此題考查學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。此類(lèi)題目解答時(shí)要注意認(rèn)真審明題意,搞清具體語(yǔ)境。具體表達(dá)要符合人物身份,要表意明確,合情合理。抓住“假如你是學(xué)校的一名小記者,請(qǐng)你圍繞‘曬文化·曬風(fēng)景’活動(dòng)”和材料里“擬兩個(gè)采訪的問(wèn)題”的提示,所設(shè)計(jì)的問(wèn)題既要詢問(wèn)對(duì)活動(dòng)的了解與看法,又要表現(xiàn)出對(duì)采訪人的尊重,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫。答案不唯一。致家長(zhǎng):贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理,而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),正是滿足了孩子的這種心理,使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。激勵(lì)孩子積極向上的6句話贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理,而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),正是滿足了孩子的這種心理,使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵(lì)之后,會(huì)因此而更加積極地去努力,會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力,會(huì)把事情做得更好。贊賞和激勵(lì)是沐浴孩子成長(zhǎng)的雨露陽(yáng)光。1、你將會(huì)成為了不起的人!2、別怕,你肯定能行!3、只要今天比昨天強(qiáng)就好!4、有個(gè)女兒真好!5、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者!6、你是個(gè)聰明孩子,成績(jī)一定會(huì)趕上去的。使孩子充滿自信的7句話自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力,是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的過(guò)程中,一定要重視其自信心的培養(yǎng)。可以說(shuō),許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子,都源于自信心的喪失。只有自認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有指望的事,人們才會(huì)放棄,學(xué)習(xí)也是一樣的,只有孩子認(rèn)為自己沒(méi)有希望學(xué)下去了,他才會(huì)逃學(xué)、厭學(xué)。實(shí)際上,即使那些學(xué)習(xí)很差的孩子,只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種,他們都是萬(wàn)全可以趕上去的。1、孩子,你仍然很棒。2、孩子,你一點(diǎn)也不笨。3、告訴自己:“我能做到”。4、我很欣賞你在××方面的才能。5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。6、你將來(lái)會(huì)成大器的,好好努力吧。7、孩子,我們也去試一試?促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話非志無(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒(méi)有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。要使孩子學(xué)習(xí)好,一方面在于引導(dǎo)和鼓勵(lì),把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。使他們成為樂(lè)學(xué)、肯學(xué)的好孩子。另一方面。需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法,使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑,即是孩子通向成才之路的橋梁。1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)也一樣。2、珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。3、你再好好思考思考。4、提出一個(gè)問(wèn)題,我就獎(jiǎng)勵(lì)你。5、你就按自己的想法去做吧。6、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開(kāi)心嗎?7、只要努力,下次就一定能考好。促進(jìn)孩子品行高尚的8句話知識(shí)學(xué)得再多,但如果不懂得做人的道理,也很難在將來(lái)獲得成功。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,許多父母對(duì)孩子往往只抓孩子的學(xué)習(xí),不及其余。有的父母甚至認(rèn)為,孩子怎樣做人,等她走上社會(huì)自然就會(huì)明白。其實(shí),這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的。一個(gè)人的任何技能,都不是一朝一夕可能學(xué)成的,何況是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系。因此,父母應(yīng)盡早多向孩子講解解做人的道理,并為孩子做出榜樣。1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。2、誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德。3、競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴。4、凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心。5、要學(xué)會(huì)說(shuō)一聲:謝謝。6、你知道關(guān)心父母,這讓我很開(kāi)心。7、我很高興你有一顆同情心。8、我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的11句話一個(gè)人的成功,離不開(kāi)自立自強(qiáng)的品性和奮斗精神??墒乾F(xiàn)今的大多數(shù)獨(dú)生子女,在父母過(guò)分的呵護(hù)和嬌慣之下,非常缺乏自立自強(qiáng)的意識(shí)。甚至有些孩子,除了上學(xué)讀書(shū)之外,生活中的事他們一概不知,甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來(lái)走上社會(huì),怎么會(huì)成功呢?因此父母一定要對(duì)此有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),盡早鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng),培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。1、你想做的事情,由你自己決定。2、自己去做吧,不要依賴別人。3、你可以鍛煉一下自己嘛。4、路是自己選的,就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?6、拿出男子漢的勇氣,闖過(guò)來(lái)。7、能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障。8、你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧。9、跌到了,要自己爬起來(lái)。10、你一定要自己走路去上學(xué)。11、由你去交錢(qián),好嗎?幫助孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的5句話熱愛(ài)勞動(dòng)是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),父母培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng),既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神,又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技能,對(duì)今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上,而應(yīng)當(dāng)從小就重視對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。1、勞動(dòng)能讓你更快樂(lè)。2、你多做幾次就會(huì)了。3、第一次,誰(shuí)都一樣。4、好孩子,自己的事情自己做。5、你也來(lái)嘗嘗當(dāng)家的滋味。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人交往的6句話交往是人們實(shí)現(xiàn)合作與溝通的前提。不會(huì)與人交往的人,在社會(huì)上很難受到別人的歡迎的,而一個(gè)不受歡迎或不被他人接納的人,也是根本不可能取得成功的。因此,父母應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)讓孩子學(xué)會(huì)交往的重要性,從小鼓勵(lì)孩子與同學(xué)朋友積極交往,從而為孩子的健康成長(zhǎng)和將來(lái)走上成功之路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1、孩子,做人要坦蕩,待人要坦誠(chéng)。2、你要學(xué)會(huì)融入集體中。3、用你的誠(chéng)心贏得他人的歡迎。4、不要隨便地懷疑別人。5、朋友之間要相互信任和理解。6、同學(xué)之間要友愛(ài)互助。鼓勵(lì)孩子勇于糾正缺點(diǎn)的12句話每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對(duì)孩子的缺點(diǎn),卻很有講究。教育學(xué)家認(rèn)為:用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點(diǎn),很可能使
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版出租車(chē)投資入股及品牌拓展合同3篇
- 二零二五年建筑工程安全施工協(xié)議書(shū)范本3篇
- 2024甲乙雙方就新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目所簽訂的技術(shù)秘密保護(hù)合同
- 2024版合作社商用物業(yè)租賃協(xié)議范本版B版
- 二零二五年能源公司股份代持與能源項(xiàng)目合作協(xié)議3篇
- 2024遼寧事業(yè)單位聘用合同書(shū)
- 2024版場(chǎng)地租賃協(xié)議書(shū)模板
- 二零二五年道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)責(zé)任合同3篇
- 二零二五年文化場(chǎng)館建設(shè)項(xiàng)目勞務(wù)分包合同3篇
- 二零二五版二手房交易傭金及稅費(fèi)代理合同3篇
- 九防突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
- 脫水篩 說(shuō)明書(shū)
- 小學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)
- 建筑公司年度工作總結(jié)及計(jì)劃(6篇)
- 2023年昆明貴金屬研究所招聘筆試模擬試題及答案解析
- 硫酸裝置試生產(chǎn)方案
- 國(guó)家重點(diǎn)專科臨床護(hù)理專業(yè)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
- DB11T 1944-2021 市政基礎(chǔ)設(shè)施工程暗挖施工安全技術(shù)規(guī)程
- 中國(guó)農(nóng)業(yè)核心期刊要目概覽
- 好聽(tīng)簡(jiǎn)單的鋼琴譜
- 技術(shù)咨詢合同書(shū)(浙江省科學(xué)技術(shù)廳監(jiān)制)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論