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第頁共頁初中秋季開學老師個人工作方案2023初中秋季開學老師個人工作方案2023【1】一、指導思想認真學習《老師法》、《教育法》、《義務教育法》、《老師職業(yè)道德標準》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。二、業(yè)務工作方案新學期里,本人將積極承受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,施行素質(zhì)教育,全面進步教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真修改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心安康的思想。全心全意地搞好教學工作方案,做一名合格的人民老師。作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高程度的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,閱讀教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實進步根本功,努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。三、教研工作方案我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重、尊重同志,互相學習、互相幫助,維護其他老師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進展更加深化的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。〔一〕、加強理論學習,更新老師的觀念。1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作;2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論根底,實在轉(zhuǎn)變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深化反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為;3、學習《語文課程標準》,對本冊教材進展分析^p。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結(jié)合實際認真?zhèn)湔n?!捕?、加強課堂教學研究,進步教學質(zhì)量。1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他老師共同討論教學過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正進步自身的教學程度。2、在課堂教學中,實在轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面進步學生的生物素養(yǎng)。3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。4、認真及時反思自己的教學行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂理論撰寫自己的心得體會、論文。5、作好相關(guān)資料的搜集和整理。初中秋季開學老師個人工作方案2023【2】1、理論學習:抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習,及時理解課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學觀念,形成新課標教學思想,樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。2、做好各時期的方案:為了搞好教學工作,以課程改革的思想為指導,根據(jù)學校工作方案的安排以及九年級化學任務和內(nèi)容,做好學期教學工作的總體方案和安排。3、備好每堂課認真鉆研新課標和教材,做好備課工作,對教學情況和各單元知識點做到心中有數(shù),備好學生的學習和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思,以進步自己的教學理論程度和教學理論才能。4、做好課堂教學創(chuàng)設教學情境,激發(fā)學習興趣,愛因斯曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師?!奔ぐl(fā)學生的學習興趣,是化學教學過程中進步質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學內(nèi)容,選一些與實際聯(lián)絡嚴密的化學問題讓學生去解決,教學組織合理,教學內(nèi)容語言生動。想盡各種方法讓學生愛聽、樂聽,以全面進步課堂教學質(zhì)量。5、修改作業(yè)精批細改每一位學生的每份作業(yè),學生的作業(yè)缺陷,做到心中有數(shù)。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反應,再次修改,讓學生獲得了一個較好的穩(wěn)固時機。6、做好課外輔導全面關(guān)心學生,這是老師的神圣職責,在課后能對學生進展針對性的輔導,解答學生在理解教材與詳細解題中的困難.充分調(diào)動學生學習化學的積極性,擴大他們的知識視野,開展智力程度,進步分析^p問題與解決問題的才能??傊?,我一定深化學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人根本功。在班上抓好常規(guī)教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改良教學方法。特別是在化學教學方面,應該更多的表達化學課的特色,用實驗代替老師的指令,讓孩子們在一種輕松愉快的氣氛中學習,從而產(chǎn)生對學習的興趣。在實驗中解決枯燥的知識教學、充分地調(diào)動孩子們的學習積極性,引導他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié)。課后及時反應,記下教學中的成功點和失敗點,及其改良方法。利用周圍的資為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進展積極地學習。作為任課老師,我還會配合班主任進展日常管理,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,安康的身心。盡最大的努力做好教學工作的每一環(huán)節(jié),,想出各種有效的方法,以進步教學質(zhì)量。初中秋季開學老師個人工作方案2023【3】一、本學期的指導思想本學期將繼續(xù)以課程改革為中心,更新觀念,進步認識,改變教學方式。認真學習初中《英語新課程標準》和有關(guān)現(xiàn)代教育教學理論。老師要徹底改變傳統(tǒng)的師生觀、教學觀、人才觀。教學從學生的學習興趣、生活經(jīng)歷和認知程度出發(fā),倡導體驗、理論、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,開展學生綜合語言運用才能,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度,我在本學期的英語教學中,主要堅持以下理念的應用:1、突出學生主體,尊重個體差異。2、采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學形式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、理論、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目的,感受成功。3、注重過程評價,促進學生開展,建立。能鼓勵學生學習興趣和自主學習才能開展的評價體系??傊?,讓學生在使用英語中學習英語面向全體學生,關(guān)注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神。4、整體設計目的,表達靈敏開放,目的設計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的開展為根底。二、學生根本情況分析^p如今的學生整體的惰性還是很強,自覺性較差。由于剛剛升入初中很多學習方法習慣需要重新培養(yǎng)。另外,學生在情感態(tài)度學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有方案性和策略性;不擅長發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的穩(wěn)固和積累。詳細措施:1、每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。2、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的時機,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃重的學習氣氛,培養(yǎng)學生安康向上的人格和競爭意識。3、對后進生進展專門輔導,讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。4、關(guān)注學生的情感,營造寬松、民主。5、施行"任務型"的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用才能。6、在教學中根據(jù)目的并結(jié)合教學內(nèi)容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過考慮、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。7、加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定根底。8、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學軟件,探究新的教學形式,開發(fā)英語教學資,拓寬學生學習渠道,改良學生學習方式,進步教學效果。重興趣、重方法、求穩(wěn)定、務實效,防止出現(xiàn)大批落伍和過早分化現(xiàn)象。對英語學習程度不同的學生,要做好“培優(yōu)補差”。在上好課的同時,我們老師也積極參加各種教科研活動,從而不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)!初中秋季開學老師個人工作方案2023【4】一、教育方面作為班主任老師,要狠抓班會主陣地,對學生進展思想教育,形成積極安康向上的人格;要在平時教學和常規(guī)管理中,注重情感浸透;更要注重家校聯(lián)誼,形成合力。1、適時開展主題教育活動。本學期的主題教育活動主要有:⑴開學初,進一步開展《學守那么,做合格中學生》主題班會。⑵要根據(jù)學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會。⑶抓住重大節(jié)日老師節(jié)、國慶節(jié),開展《感恩老師》、《愛我中華》等班會。2、進步學生自我管理才能。繼續(xù)放手學生,采取“模范帶頭,全員參與”的方法。⑴優(yōu)化班干____伍。定期培訓和及時培訓相結(jié)合,抓好常規(guī)工作和明確職責分工,進步才能。⑵深化小組文化。小組文化不再居于形式,每一名小組成員都可以在組長帶著下團結(jié)一心,行動一致。⑶細化日常工作。班級事務繁雜,明確每一名同學職責,調(diào)動全體同學的參與意識是關(guān)鍵,本學期繼續(xù)擴大范圍,讓每一名同學在班級中都有事做,逐步到達“人人有事做,事事有人管”的良好場面。3、及時處理好“問題學生”和“突發(fā)事件”。對于問題學生,要在平時教學中勤觀察,勤溝通,發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導。對于“突發(fā)事件”,要在處理問題是做到就事論事,不夾雜主觀。4、搞好家校關(guān)系,形成合力。本學期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)絡,和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,限度贏得家長對學校工作的認可和支持。二、教學方面在教學中,抓好課堂主陣地,創(chuàng)設教學情境,營造良好的教學氣氛。1、通透研究教材,充分利用各種教學資料和網(wǎng)絡優(yōu)勢,嚴格按照新課程標準的要求,施行語文教學。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目的,詳細的操作方法。不僅教給學生系統(tǒng)的語文知識,也要在潛移默化中培養(yǎng)學生的健全的人格。2、課堂上充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,加大訓練力度,讓學生在小組合作交流等各種學習方式下,知識和才能雙豐收。3、加強作文教學。繼續(xù)保持讓學生記日記的習慣,寫生活、寫心情,并率先垂范,讓下水作文引領(lǐng)學生,到達“見物能言、言之有物”。4、上好閱讀課。根據(jù)大綱要求,安排學生閱讀中外名著,擴大閱讀量,撰寫閱讀筆記,進步閱讀鑒賞
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