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關(guān)于景物描寫方法第1頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四學(xué)習(xí)目標(biāo)通過自主分析文章精彩片段,從而掌握多種描寫景物的方法。培養(yǎng)觀察和描寫能力。學(xué)會運(yùn)用多種方法對景物進(jìn)行描寫。第2頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四重難點(diǎn)重點(diǎn):通過自主分析文章精彩片段,從而掌握多種描寫景物的方法。難點(diǎn):學(xué)會運(yùn)用多種方法對景物進(jìn)行描寫。第3頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四教法學(xué)法教法:講授法、談話法和探究法。學(xué)法:朗讀法、討論法和勾畫圈點(diǎn)讀書法。第4頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四思考:下列詩句各描寫的是哪個季節(jié)的景物?A不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀
——賀知章《詠柳》B接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》C停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
——杜牧《山行》D隆冬到來時,百花即已絕。紅梅不屈服,樹樹立風(fēng)雪。
——陳毅《梅》第5頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四方法一:
描寫景物的關(guān)鍵在于抓住景物的特征。第6頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四學(xué)以致用同樣是樹在不同的季節(jié)它的特征是不相同的,請你用一兩句話概括地說出春夏秋冬四個季節(jié)的樹各自有什么特點(diǎn)。第7頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四就連那馬路兩旁人行道上的樹木,不久以前,它們還是光禿禿地兀立在寒風(fēng)中,現(xiàn)在也都綻出了嫩芽,披上了綠裝,興高采烈地迎著行人,傾吐著濃郁的春天氣息。陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢般大小的光斑。森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松,沉甸甸的雪球。第8頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。片段一思考:作者調(diào)動了哪些感覺器官描寫春風(fēng)?分別找出例句。第9頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四方法二:綜合運(yùn)用多種感官描寫景物第10頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四學(xué)以致用調(diào)動一下你的感官,說出圖片中所描繪的景物。第11頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四
最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!思考:本段中運(yùn)用了哪些修辭方法?片段二第12頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四方法三:要想把景物寫的生動形象就要運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法。第13頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四學(xué)以致用用上以下三個詞語,運(yùn)用修辭方法,圍繞一個中心寫一段話,30字左右。
月光星星大地
第14頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四
夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒拥模慨?dāng)一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動著,涌了過來。片段三思考:這段描寫作者的立足點(diǎn)是_____,視線由____到____,由____到____,生動細(xì)膩的寫出了霞光的動態(tài)。第15頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四方法四:
選好觀察點(diǎn),多種角度描寫。第16頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四請你從不同的角度,描繪自己所看到的圖片中的景物學(xué)以致用第17頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四描寫景物的方法抓住景物特征。綜合運(yùn)用多種感官。運(yùn)用比喻、擬人的修辭。選好觀察點(diǎn),多種角度描寫第18頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四
面對寒冷的冬天,毛澤東感受到的是“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的豪邁;岑參看到的是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的嫵媚;孔子則體會到了“歲寒,然后知松柏之后凋也”的哲理。請同學(xué)們以“雪”為題,寫一個片段,字?jǐn)?shù)不少于100字。要求:抓住景物特征,從多種角度,運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法進(jìn)行描寫。牛刀小試第19頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四范文示例
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓著雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一會兒,雪就越下越大,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄慢悠悠地往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩,那樣美麗。路邊那些又細(xì)又高的柳枝,不時地晃動著身軀,把身上的雪晃落到地面,可是它剛剛抖掉一些,馬上又落下許多,漸漸地,大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣。夜里,萬籟俱寂,只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間,山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。第20頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四
羅丹曾說過:“美到處都有,對于我們不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同學(xué)們用我們的一雙敏銳的眼睛去觀察身邊的美景,并用我們手中這支生花的妙筆描述下來。第21頁,共23頁,2023年,2月20日,星期四作業(yè)A:觀察周圍景物,寫一
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