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第我和同學(xué)之間的一件事作文我和同學(xué)之間的一件事作文1
我是中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院附設(shè)小學(xué)一年級(jí)六班的朋樂(lè)同學(xué)們。20某某年4月29日大家院校機(jī)構(gòu)了郊游——參觀考察中國(guó)科技館的主題活動(dòng)。這但是我第一次報(bào)名參加團(tuán)體出門(mén)去玩主題活動(dòng),興奮無(wú)比!
老師提早一周告知大家這一喜訊的,從那一天逐漸我也盼望,盼望……每日都需要問(wèn)媽媽今天幾號(hào)了,測(cè)算也有幾日吉日來(lái)臨。媽媽跟我說(shuō)時(shí)間后,一直說(shuō)起:別興奮了,先舒心了解一下吧,不必心浮氣躁!嗨,成年人可簡(jiǎn)直不理解大家小朋友的心,大家全體同學(xué)要一起出來(lái)去玩了耶,多么的開(kāi)心,多么的開(kāi)心呀!怎能不許我興奮呢?
我和同學(xué)之間的一件事作文2
今日,我和同學(xué)上臺(tái)演出。演出什么?大家演出是啞語(yǔ)手勢(shì)《感恩的心》。我和同學(xué)都很焦慮不安,有的同學(xué)說(shuō):“我真焦慮不安??!”我講:“是呀,因?yàn)槲液芙箲]不安?!焙鋈唬瑐鞒鲛Z的響聲,我們要上臺(tái)演出了,大家馬上焦慮不安起來(lái)了。我們要上臺(tái)了,第一排的人先上臺(tái),隨后在我上臺(tái),在后面的人上臺(tái),一共有四排。好,提前準(zhǔn)備要開(kāi)始了。我們要逐漸做啞語(yǔ)手勢(shì)了,那時(shí)候我的心里尤其焦慮不安,怕姿勢(shì)會(huì)不成功。我還在做啞語(yǔ)手勢(shì)的情況下,差點(diǎn)兒出錯(cuò)了,我立刻改過(guò)來(lái),還行沒(méi)有給他人發(fā)覺(jué),再次做啞語(yǔ)手勢(shì)。搞好了以后,我們要倒臺(tái)了。我的心里也不焦慮不安了。
大家此次做啞語(yǔ)手勢(shì)早已做得很好啦,可是做的還不齊整,下一次大家也要勤奮。
我和同學(xué)之間的一件事作文3
發(fā)展,這是一個(gè)了解的關(guān)鍵字,每一個(gè)人都是在發(fā)展,發(fā)展能夠是各式各樣的,我們可以在接納文化教育時(shí)發(fā)展,能夠在知錯(cuò)就改時(shí)發(fā)展,還可以在艱難的磨煉下發(fā)展……
我如今早已是二年級(jí)的學(xué)員啦!早已可以自身寫(xiě)一點(diǎn)物品啦!例如:“今日我還在院校里碰到了一件事情,我有一個(gè)同學(xué)們?cè)诖鸹貞?yīng)教師得出的一道乘法運(yùn)算題時(shí),由于不容易算教師得出的乘法題,他急的哇哇大哭,見(jiàn)到他的模樣大家都笑了,歡笑聲一直傳入院校的過(guò)道里。在教師的細(xì)心具體指導(dǎo)下我的朋友總算會(huì)計(jì)算啦!大家全體同學(xué)都爆傷的笑了?!边@是我隨意寫(xiě)的請(qǐng)不要見(jiàn)笑。
我和同學(xué)之間的一件事作文4
在我的身邊,有許許多多的同學(xué),其中,坐在我前面的是一名活潑、可愛(ài)又熱心的小女生--丁天欣。她曾經(jīng)給了我許多幫助,就說(shuō)說(shuō)我記憶最深刻的一件吧!
記得一年級(jí)的那個(gè)課間,我們?cè)谝黄鹜?,忽然,我被一個(gè)男生推倒了,她連忙把我扶起來(lái),擔(dān)心地問(wèn):你有事嗎?需不需要告訴老師?當(dāng)時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,聽(tīng)了她甜蜜的安慰后,我感覺(jué)好多了。然后,扶著我一搖一擺地上了樓,她一邊走一邊叮囑我:你下次可要小心哦!我不好意思地把頭低了下去。一下課,她就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn),我為了不讓她擔(dān)心,上課安心地聽(tīng)講,只好說(shuō):好點(diǎn)了,好點(diǎn)了。
這件事給我留下深刻的印象,直到現(xiàn)在,我們還是一對(duì)好姐妹。有句話(huà)說(shuō)的好:金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)友誼,友誼也不可能是金錢(qián)換來(lái)的。愿我們的友誼能盛開(kāi)出朵朵鮮花!
我和同學(xué)之間的一件事作文5
今天放學(xué)的時(shí)候我和趙亞星發(fā)生了沖突。
事情是這樣的:放學(xué)之后大家都急忙回家,我收拾好了書(shū)包也準(zhǔn)備走,可和趙亞星擠在兩個(gè)桌子的中間,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),我說(shuō)請(qǐng)你讓一下好嗎?趙亞星說(shuō):”你為什不讓一下?“最后應(yīng)把一個(gè)桌子擠出去,我狠狠瞪了他一眼,以示警告。他很生氣踹了我一腳,我當(dāng)時(shí)勃然大怒重重還了他一腳,他又瞪了我一眼沒(méi)說(shuō)什么。
在回家途中我很自責(zé)氣也全消了,本來(lái)讓一讓就能得到別人的微笑,可這樣做只能讓我們的友誼更脆弱,我們現(xiàn)在要珍惜和同學(xué)的友誼不要像我一樣。
我和同學(xué)之間的一件事作文6
記得在寒假前,學(xué)校要鋼琴班給所有的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一場(chǎng)演出。
鋼琴賀老師讓我準(zhǔn)備的鋼琴曲目是《青蛙合唱隊(duì)》。當(dāng)時(shí)鋼琴教室里氣氛非常緊張,同學(xué)們都很投入,積極地排練。記得我和蒙古族的土西嘎同學(xué)被分到了一個(gè)小組,他的樂(lè)感非常好,一個(gè)錯(cuò)音階也逃不出他敏銳的耳朵。彩排那天,我有一段高音階怎么也彈不熟練,土西嘎放下自己手里練習(xí)的曲子,來(lái)幫助我一邊打節(jié)拍,一邊試聽(tīng),一遍一遍地不厭其煩,還告訴我彈奏高音的竅門(mén),我試著彈奏了一遍,果然成功了。我高興極了,情不自禁地?fù)肀Я送廖鞲?。土西嘎的臉頓時(shí)紅了,不好意思地?fù)狭藫项^。
后來(lái)大家的鋼琴匯報(bào)演出非常成功,我和土西嘎同學(xué)的友情更加深厚了。
我和同學(xué)之間的一件事作文7
為了提倡體育活動(dòng),增進(jìn)小朋友的身心健康和發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神,班級(jí)下午體育課舉辦拔河比賽,大家都很興奮。
比賽前老師給我們說(shuō)明了比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。比賽開(kāi)始了,先禮后兵,兩隊(duì)互相敬禮。比賽時(shí),大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊(duì)選手好像兩只大鴨子,在搶吃蚯蚓,一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái),一會(huì)兒又被拉回去,真是實(shí)力相當(dāng)??!
第一場(chǎng)比賽完,第二場(chǎng)接著我們上場(chǎng)了。我們起名叫“團(tuán)結(jié)隊(duì)”。大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響的,大家抓緊繩子用力的拉的,同學(xué)們都使盡了九牛二虎之力,我也使出了渾身解數(shù)??傻谝痪治覀儏s輸了,大家垂頭喪氣。這時(shí),老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們不要灰心。最后,我們齊心協(xié)力,第二局和第三局我們都贏了。同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的相互擁抱,有的拋帽子......
這次拔河比賽,使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。
我和同學(xué)之間的一件事作文8
上個(gè)星期六,本來(lái)不是我值日,可有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他有急事,他說(shuō)“你替我值日吧!下個(gè)星期我替你值?!?/p>
我毫不猶豫地說(shuō)‘可以“。放學(xué)了,我就開(kāi)始值日,可同學(xué)慢不經(jīng)心的走出教室,看上去他好像沒(méi)有急事,我覺(jué)得我上當(dāng)了,又一想不管他,既然答應(yīng)了,就得做到。
于是我和別的同學(xué)把教室打掃的干干凈凈,我一看表快七點(diǎn)了,心想爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心的,于是我背上書(shū)包回家了。我回到家看到爸爸媽媽很生氣的樣子,就把學(xué)校發(fā)生的事告訴了他們,爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà),還表?yè)P(yáng)了我,他們說(shuō)”同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?!?/p>
我和同學(xué)之間的一件事作文9
每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時(shí)光,回憶起來(lái),我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開(kāi)心的事情……
這是我最開(kāi)心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日,大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來(lái)公交車(chē)到我家。一進(jìn)家門(mén)口大家就取出工作趕快做作業(yè),大家賽事看誰(shuí)寫(xiě)的快,這時(shí)候?qū)W習(xí)是這般的開(kāi)心,不一會(huì)兒工作都做完了。我十分缺憾,我是最終一名,劉江川引以為豪地說(shuō):“看一下!看一下!啥叫速率!”我又說(shuō):“剛看速率不好,還得看精確不精確!”大家就把媽媽叫回來(lái)查驗(yàn),結(jié)果劉江川不對(duì)2個(gè)題,董子涵不對(duì)1個(gè)題,我呢?哈哈哈!沒(méi)有錯(cuò)?。?!。我又引以為豪的說(shuō):“看一下!看一下!啥叫精確!”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡,我覺(jué)得非常累,因此我也說(shuō):“劉江川別擠了!”我再一看.我了解,我一直都在床下邊!
我眼中的自己與朋友之間開(kāi)心的.事情!
我和同學(xué)之間的一件事作文10
今天上午,我和同學(xué)之間發(fā)生了一件有意思的事,使我很受啟發(fā)。
那件事發(fā)生在圖畫(huà)課上。我本想在紙上畫(huà)一個(gè)蝴蝶結(jié)??墒?,我的同桌一不小心,碰了我的胳膊肘,筆畫(huà)偏了,成了一道直線(xiàn)。我同桌的臉”刷“的一下變得通紅,急忙說(shuō):”對(duì)不起,我不是故意的?!拔倚α?,說(shuō):”沒(méi)事兒,畫(huà)個(gè)蝴蝶結(jié)不合適,我再添幾筆,不就是個(gè)杯子了嗎?“我同桌一看,畫(huà)面上哪有臟東西呀,只有一個(gè)漂亮的小杯子。他舒了一口氣,說(shuō):”那就好!“
這件事讓我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣大家都會(huì)快樂(lè)。
我和同學(xué)之間的一件事作文11
那天下午,我拖著發(fā)了高燒的身體,邁著沉重的腳步,來(lái)到了我們的教室。
當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎的夏天,我剛到教室,同學(xué)們像接到命令似地關(guān)掉電風(fēng)扇。我感到莫名其妙:同學(xué)們熱得臉漲得像正在熊熊燃燒的火焰,還不時(shí)說(shuō)著好熱,不停地擦著自己額頭上沁出的汗珠。就連平常最?lèi)?ài)開(kāi)電風(fēng)扇的男生竟然也靜靜地坐在座位上畫(huà)畫(huà)。我知道,我是不能吹風(fēng)的,否則發(fā)燒會(huì)更嚴(yán)重。我經(jīng)不住心中的疑惑,便問(wèn)同桌:“天氣這么熱,你們?cè)趺床婚_(kāi)電風(fēng)扇?”“老師不是說(shuō)過(guò),心靜自然涼嗎?”他說(shuō)道。
正當(dāng)我眼巴巴地看著一道不會(huì)做的難題時(shí),心里就著急起來(lái):怎么辦,這道題不會(huì)做!就在這時(shí),我的耳畔又回響起同桌那清脆的聲音:“是不是不會(huì)做?不要緊,我來(lái)教你吧!”他不僅幫我不好了上午落下的功課,還幫我解開(kāi)了這道難題。
啊,原來(lái)同學(xué)們怕我的病情加劇而故意編出一個(gè)善意的謊言。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田……
直到今日,我還對(duì)這件事記憶猶新。
我和同學(xué)之間的一件事作文12
我和同學(xué)張雨帆是一對(duì)親密無(wú)間的最好的朋友,常常一起跳蠅,一起說(shuō)笑,親密無(wú)間無(wú)比。
今天上午,上體育課時(shí),我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái),我打算以從此沒(méi)理她了。
回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望著我認(rèn)真地說(shuō):“思盈,你認(rèn)為張雨帆做的不對(duì)”,你沒(méi)有錯(cuò)誤的地區(qū)嗎?我講:“是我什么不對(duì)的地區(qū)呀”?媽媽笑容著說(shuō):“你想一想,假如在張雨帆說(shuō)你時(shí),你沒(méi)去和她吵,只是好好地的和她講道理,是否就不容易產(chǎn)生這件事情了,明日你來(lái)給她道個(gè)歉,別讓她在難過(guò)了?!蔽抑v:“行吧,媽媽?zhuān)∥颐魅談?dòng)向她道個(gè)歉。”
趕到了院校,我想著著張雨帆是否會(huì)理我,我一看到她,積極向她致歉,張雨帆很高興地和我說(shuō)話(huà),我們倆又和好啦。
我和同學(xué)之間的一件事作文13
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事,但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午,上完信息技術(shù)課,我回到教室,和陳赟毅一起玩耍,我開(kāi)個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后,他假裝很生氣,就扔了一本書(shū),這本書(shū)正巧砸到了我的臉上,把我的臉刮破了。陳赟毅急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的?!彪m然我的臉很痛,但是我知道他不是有意的。我急忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師,這是我們倆之間的事,我們倆可以解決。”陳赟毅聽(tīng)到我這么說(shuō),就把他懸著的心放了下來(lái)。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了,并且了解到我和陳赟毅之間的事情,老師問(wèn)明情況以后,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是親切的問(wèn)我:“疼嗎?”
我覺(jué)得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié),關(guān)心友愛(ài),要懂得去原諒別人,這樣我們才能交到更多的朋友!
我和同學(xué)之間的一件事作文14
說(shuō)起干的一件壞事,我倒干過(guò)一件至今提起都令我臉紅的事。
記得三年級(jí)第一學(xué)期,我的同桌帶了一袋面包,可我嫌他上課時(shí)偷偷吃,心里很不服氣,然后我就趁他不注意的時(shí)候悄悄跑到他的座位上,把他的書(shū)包拿出來(lái)掏出面包,隨后便放到班主任的電腦桌上,老師看了問(wèn):“這是誰(shuí)的面包?”我迫不及待地說(shuō):“這是某某同學(xué)的?!崩蠋熍u(píng)了這個(gè)同學(xué),這位同學(xué)說(shuō):“我、我、我……”老師說(shuō):“我什么呀我。”此刻我的心有點(diǎn)不安,害怕同學(xué)責(zé)備我,還真不出意料,他一下課就對(duì)我說(shuō):“你就是想老師罵我嗎?”我傷心極了,坐在座位上沉默不語(yǔ),眼淚就快留出來(lái)了,我真的特別慚愧。
從此我發(fā)誓以后再也不出賣(mài)朋友了,我們是一個(gè)大家庭,我要和同學(xué)們和睦相處。
我和同學(xué)之間的一件事作文15
在2年級(jí)的時(shí)候我最信賴(lài)的同學(xué)張玲和我商量好
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