幼兒園中班教案《會(huì)飛的抱抱》含反思

幼兒園中班教課設(shè)計(jì)《會(huì)飛的抱抱》含反省中班教課設(shè)計(jì)《會(huì)飛的抱抱》含反省合用于中班的語(yǔ)言主題教課活動(dòng)中間，讓小學(xué)生領(lǐng)會(huì)擁抱的暖和，招式并勇敢用動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)上去，理解故事，理解愛(ài)是能夠傳達(dá)的，經(jīng)過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相聯(lián)合的形式充分感覺(jué)故事的童趣，快來(lái)看看幼兒園中班《會(huì)飛的抱抱》含反省教課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)理解故事，理解愛(ài)是能夠推送的。領(lǐng)會(huì)擁抱的暖和，并瀟灑用動(dòng)作動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。經(jīng)過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相聯(lián)合的形式充分感覺(jué)故事的童趣。舍得分分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT、頭飾、音樂(lè)媒體等活動(dòng)過(guò)程.講話引入分享愛(ài)的感情經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)師：你們有不但思念的人嗎？為何這么思念他（她）呢？師：你會(huì)用什么方法表達(dá)你的思念？二、敘述故事用擁抱表達(dá)愛(ài)師：今日，有只小豬很思念它的奶奶，它會(huì)給奶奶準(zhǔn)備什么特別的禮品呢？（PPT播放）猜猜里面會(huì)是什么？（幼兒敘述）師：你們看，小豬呢送了什么給奶奶呢？師：什么叫抱抱？師：小豬說(shuō)，我要把我的愛(ài)告訴奶奶，我要給婆婆一個(gè)大大的、大大的、世界上最大最大的抱抱。師：那什么叫做"大大"的抱抱呢？（幼兒用動(dòng)作表示）三、情境游戲愛(ài)的接力棒師：小豬說(shuō)，我要給奶奶一個(gè)特別大抱抱，但是奶奶住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，抱抱傳可是去呀！怎么辦呀？師：你們有方法讓這個(gè)大大的傳來(lái)抱抱傳到小豬的奶奶那去嗎？師：你們的方法都很好，小豬十分感謝你們，但是小豬也有一個(gè)好方法讓抱抱傳到奶奶那去，你們想知道嗎？（播放背景音樂(lè)，敘述故事）師：小豬用了一個(gè)什么對(duì)策？嗎一個(gè)好方法？你們?cè)覆豢弦庖瞾?lái)當(dāng)一回郵遞員，幫助小豬寄這個(gè)抱抱呢？游戲一：傳抱抱師：奶奶收到小豬的抱抱，甜在內(nèi)心，暖在內(nèi)心。她說(shuō)，我要把我的愛(ài)，我的回信贈(zèng)予給小豬。（親親）師：你們感覺(jué)這個(gè)親親會(huì)到小豬的身旁嗎？用什么方法傳給小豬呢？游戲二：傳親親四、再入主題愛(ài)的回音師：奶奶發(fā)出了小豬的禮品，小豬也收到了奶奶的禮品，大家的內(nèi)心都甜滋滋的，感覺(jué)幸福極了。師：這個(gè)好聽(tīng)的故事就藏在這本書(shū)里，這本書(shū)的名字叫《會(huì)飛的抱抱》。讓我們一同回教室去看看書(shū)里有沒(méi)有更風(fēng)趣出現(xiàn)的事情發(fā)生吧！活動(dòng)反?。骸洞缶V》中指出：指引幼兒接觸優(yōu)異的少兒文學(xué)作品，使之感覺(jué)語(yǔ)言的使豐富和靈巧，并經(jīng)過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。本次活動(dòng)我們經(jīng)過(guò)圖畫(huà)書(shū)《會(huì)飛的抱抱》讓幼兒認(rèn)識(shí)了信函傳達(dá)的信函整片過(guò)程。經(jīng)過(guò)這單一的信函傳達(dá)，也表露出了親情與友誼兩者之間的美好，簡(jiǎn)單的信函能夠讓人與人之間情義長(zhǎng)遠(yuǎn)保留。的整個(gè)過(guò)程。經(jīng)過(guò)這單一的信函傳達(dá)，也表露出了親情與友誼兩者之間的美好，簡(jiǎn)