小學(xué)教學(xué)安全工作總結(jié)(7篇)_第1頁
小學(xué)教學(xué)安全工作總結(jié)(7篇)_第2頁
小學(xué)教學(xué)安全工作總結(jié)(7篇)_第3頁
小學(xué)教學(xué)安全工作總結(jié)(7篇)_第4頁
小學(xué)教學(xué)安全工作總結(jié)(7篇)_第5頁
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第頁共頁小學(xué)教學(xué)安全工作總結(jié)為進(jìn)一步做好學(xué)校冬季雪天安全工作,切實保障雪天中師生的活動安全,____二小家校攜手,堅持預(yù)防為主,采取多項措施,提高雪天安全意識,為雪天師生的安全保駕護航。一、加強崗位責(zé)任意識。嚴(yán)格落實《學(xué)校雪天安全應(yīng)急預(yù)案》,成立學(xué)校惡劣天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全體教職工和班主任都要加強惡劣天氣下對課堂和課間的學(xué)生管理,預(yù)防意外事故的發(fā)生。二、加強師生雪天安全教育。充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、主題班隊會等途徑,指導(dǎo)學(xué)生了解雪天應(yīng)注意的事項。各班級可利用班會、晨會等對學(xué)生進(jìn)行惡劣天氣的安全教育,提醒學(xué)生及時添加衣物,防凍防寒,預(yù)防感冒。三、加強清理校園積雪安排。____二小提前進(jìn)行惡劣天氣,尤其是雪天安全部署,以級部劃分掃雪片區(qū),分管領(lǐng)導(dǎo)率先帶頭,全體教師積極參與,要求學(xué)生到校前及時鏟除校園內(nèi)各主干道、以及大門前的積雪,以確保廣大師生的通行安全。四、加強家校聯(lián)系,形成教育合力。學(xué)校攜手家委會成員,通過電話、微信、班級群等形式,及時與學(xué)生家長進(jìn)行惡劣天氣的聯(lián)系、溝通,第一時間為學(xué)生安全服務(wù)。小學(xué)教學(xué)安全工作總結(jié)(二)____月,總是一個充滿魔力的時節(jié)?;ǘ奸_的繽紛艷麗,恨不得把世界妝扮成粉紅色的新娘。____小學(xué)的各項工作也像這美麗的花朵一樣競相開放,本周的科研培訓(xùn)與安全工作完成了以下幾個方面。周一,例會____小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)干部布置____-____第二學(xué)期期中測試。周二周三,帶隊到曲家店小學(xué)監(jiān)考,領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們都認(rèn)真負(fù)責(zé)。周四,帶領(lǐng)部分老師對全單元三年級學(xué)生試卷進(jìn)行批閱,老師們按時,保質(zhì)保量的完成了本次閱卷任務(wù)。下午的綜合實踐教研活動安排荊先濱老師帶隊學(xué)習(xí)。周五,對參與本次“不忘初心、立德樹人、讓青春在崗位上閃光”的____小學(xué)教師代表的青年教師王建麗老師稿件進(jìn)行審閱。上報“考級式教學(xué)”決賽教師備課。本周的工作還有很多不足,新的一周繼續(xù)加油!小學(xué)教學(xué)安全工作總結(jié)(三)____月份,我校在____月份的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)一步加強了對學(xué)校安全工作的各項管理,保障了師生平安,現(xiàn)將____月份學(xué)校安全工作總結(jié)如下:二、繼續(xù)進(jìn)一步加強安全檢查,及時排除了各類安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好對、教學(xué)設(shè)施、師生之間的矛盾糾紛進(jìn)行了細(xì)致全面的檢查,同時堅持召周了安全例會。三、繼續(xù)進(jìn)一步加強了安全教育,取得良好教育效果。本月各班都能夠根據(jù)學(xué)校每周三下午的安全教育專題,結(jié)合本班實際,充分利用晨會、班會進(jìn)行安全教育,組織開展各項安全演練活動,增強了學(xué)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生自護自救的能力;各科任教師也能夠積極主動在學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育、并取得了良好效果。四、繼續(xù)進(jìn)一步切實加強了學(xué)校消防工作。本月,安全負(fù)責(zé)人進(jìn)一步加強了對學(xué)校教室、廁所、線路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災(zāi)安全。五、繼續(xù)進(jìn)一步加強了防盜工作。本月,我們繼續(xù)落實了值班制度,對貴重設(shè)施設(shè)備落實專人保管,專人負(fù)責(zé),并在學(xué)校重要地點安裝了警報器,雙修日也安排了值班,確保了學(xué)校安全。六、繼續(xù)進(jìn)一步加強了學(xué)生課間活動的管理。我們要求教師全程負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動課的安全管理,大到組織活動,小至學(xué)生課間活動,我們都提出了明確要求,做出了具體安排。八、繼續(xù)進(jìn)一步加強了學(xué)校封閉管理,落實了學(xué)校門禁制度,要求必需做到嚴(yán)禁外人進(jìn)入校園,來客訪問必須如實填寫,堅決杜絕不安全因素??傊?,通過我們的不懈努力,本月學(xué)校沒有發(fā)生一起不安全事故,我們將在今后的工作中進(jìn)一步加大工作力度,力爭保證實現(xiàn)平安校園這一目標(biāo)。小學(xué)教學(xué)安全工作總結(jié)(四)一、具體措施1、充分利用班會、晨會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到專時專用,做到安全教育經(jīng)常化。2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識,開展安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳必要的安全常識,提高學(xué)生的安全防范意識。3、實行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,并鼓勵同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發(fā)生。4、實行學(xué)生安全評比制度,給知安全重安全學(xué)生加星,強化學(xué)生安全意識。5、與家長聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生安全。二、安全教育內(nèi)容1、生活安全教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。2、接送安全來學(xué)校要進(jìn)班級,并與教師相互問好,不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留;離學(xué)校時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離學(xué)校。生病請假家長來學(xué)校接孩子,必須告知班主任。學(xué)生家長送孩子的車輛盡量不要進(jìn)校門。3、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動,請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。沒有發(fā)生重大的安全事故。4、交通安全(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。5、課間活動安全教育告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不玩室內(nèi)插座,上下課講秩序不推擠,同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。6、食品衛(wèi)生安全教育教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝自來水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理發(fā),勤換洗衣物,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。7、冬季安全專題教育教育學(xué)生不在火爐旁追逐打鬧,不私自動火爐。遠(yuǎn)離火爐。注意開窗通風(fēng)。遇到低溫天氣不拖地,下雪天注意安全等。積極預(yù)防冬季傳染病,講究個人衛(wèi)生。識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育孩子學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,學(xué)會自理。學(xué)生知道了一些簡單的處理方法。三、取得成效1、學(xué)生安全意識增強,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。2、學(xué)生掌握了一定的安全常識和自護常識。3本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,未發(fā)生安全事故??傊?,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。小學(xué)教學(xué)安全工作總結(jié)(五)轉(zhuǎn)眼間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這段時間里我們從學(xué)生一下變成了老師,曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng),可是經(jīng)過一段時間的實習(xí)鍛煉,使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學(xué)期的實習(xí)工作還歷歷在目?;叵胛覄偟轿业膶嵙?xí)學(xué)校林口中學(xué)時,看著陌生的校園,操場,教學(xué)樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。十年樹木,百年樹人。實習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學(xué)期的實習(xí),使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)?;叵脒@一學(xué)期的實習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實習(xí)校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。為了彌補自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,仔細(xì)地備課,寫教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課,帶學(xué)生練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。小學(xué)教學(xué)安全工作總結(jié)(六)以下是我對這兩個月的實習(xí)工作及生活的總結(jié):第一天去實習(xí)學(xué)校的時候,我們都特別早。學(xué)校要求我們8點前到校,可我們七點半前就已經(jīng)等在那里了。因為有兩次的見習(xí),所以對____小學(xué)我們并不陌生。陌生的是我們的心情及“老師好”背后的壓力感。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作,只是安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我妹開了一個簡短的會議,再把我們分派給各個指導(dǎo)老師。然后就是自己去跟指導(dǎo)老師溝通及簡單了解一下班級情況。這就算是一個整體感知吧。接下來的日子才開始忙碌。我們的教育實習(xí)主要包括一下幾個方面:(一)教學(xué)工作第一周主要是聽課。聽指導(dǎo)老師的課,聽完后要反思,如果是我來上這一節(jié)課,我會怎么上,學(xué)生會給我什么樣的回應(yīng)還有一點就是批改作業(yè),因為是高年級的語文,所以作業(yè)特別多。第二周,我開始上一些雜科,主要是為了鍛煉自己的膽量和熟悉班里的學(xué)生并努力記住他們的名字及學(xué)習(xí)如何去把握課堂紀(jì)律??赡芤驗槲沂菍嵙?xí)老師,也可能因為這些不是主科,不用加入考試范圍,所以紀(jì)律方面把握得并不好。特別是青春期衛(wèi)生指導(dǎo)課,有些學(xué)生不敢翻開課本,有些學(xué)生就在那里笑。所以,上課時一邊不停地強調(diào)紀(jì)律,一邊講課。整節(jié)課下來,課沒有講完,自己又累得很。對于上課,我有以下幾點體會:第一,平時不能和學(xué)生太親近了,要樹立老師的威信,課堂紀(jì)律才能有把握。第二,理論與實踐終究是有差距。畢竟,每個學(xué)生都有自己的個性,自己的想法。所以,作為教師,一定要涉寬獵廣,免得學(xué)生以提問,自己顯得毫無所知。第三,上課的內(nèi)容一定要把握好,還要了解學(xué)生已學(xué)過的知識。記得我上《夏日絕句》這一首古詩的時候,提問學(xué)生:你是如何理解絕句的他們竟然能答上來。問他們有沒有學(xué)過絕句,都說學(xué)過,但不知那是什么。最后,只好自己吧答案說出來,那是我國古代的一種是詩歌體裁。第一,應(yīng)變能力不夠強;第二,我的聲音不夠響亮(后來買了擴音器,這個問題才得以解決);第三,在講授知識點時,在突破重點難點的同時,并不敢放手讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)及探究,對他們的自學(xué)能力有所忽略;第四,引導(dǎo)語不夠豐富,同一個問題,不懂得去轉(zhuǎn)換思路,換個問法。(二)班主任工作:班主任工作室實習(xí)的一項重要工作,在原班主任葉老師的指導(dǎo)和幫助下,我順利地完成了各項工作。在實習(xí)的第一周,我就組織了本班的中隊活動,主題是“愛我校園,從我做起”。從學(xué)生的反應(yīng)中,我知道了自己設(shè)計的中隊活動中的優(yōu)缺點,但也達(dá)到了一定的效果。通過實習(xí),我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到了當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實習(xí),我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,腳踏實地,求真務(wù)實,用最好的精神投入到工作中,并不斷豐富自己的知識。我認(rèn)真總結(jié)了實習(xí)經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實的準(zhǔn)備。今后,我一定盡自己最大的努力,做一名出色的人名教師。小學(xué)教學(xué)安全工作總結(jié)(七)初為人師,對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。____年____月____日,我懷著興奮的心情來到重慶豐都龍河中心小學(xué)校,開始了為期一個月二十天的教育實習(xí)。實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。下面我從幾個方面對我的實習(xí)進(jìn)行總結(jié)。1、認(rèn)真做好實習(xí)前期工作首先是把自己的心態(tài)放正,因為心態(tài)決定一切是輔導(dǎo)員叮囑的。學(xué)做師者就得像師者。指導(dǎo)老師對我的要求:嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。在開學(xué)典禮后指導(dǎo)教師介紹了各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。我也主動把實習(xí)班級的每個學(xué)生和學(xué)校的基本情況有個初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習(xí)才能進(jìn)行的如此順利。2、名師指導(dǎo)按步驟提高教學(xué)水平教學(xué)實習(xí)的開展,指導(dǎo)我的是本校的高級教師,教育前線工作者,也是一個非常負(fù)責(zé)的教師。我們將實習(xí)分為兩個階段:第二階段是上課階段,我的指導(dǎo)老師是本校的高級教師,并且是三年級二班的班主任,所以她給我上的課是很多,而且給我安排的課時也是很多的,這就使得我有更多的鍛煉機會。上講臺的次數(shù)就自然增多。一天中最多有三節(jié)課,一般都是兩節(jié)課。所以就有很多交流的時間,在做得不好的地方老師也是及時地經(jīng)我指出。另外在課后細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好本課為止,這才交到教師那里進(jìn)行初審。在審查時指導(dǎo)老師要求我說出我的上課計劃,這就練習(xí)了說課的環(huán)節(jié)。在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,之后在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課,在課后細(xì)心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。還要在教學(xué)過程中學(xué)會整體規(guī)劃,依教學(xué)秘書的按排創(chuàng)造性完成教學(xué)任務(wù)。在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的提高。3、積極做好班主任實習(xí)工作經(jīng)過不懈的努力,班級整體情況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,我成為他們訴說心事的對象,我也是他們

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