2023高考政治一輪復(fù)習(xí)第14單元探索世界與追求真理課時(shí)2把握思維的奧妙課時(shí)分層訓(xùn)練新人教版必修4

PAGEPAGE2把握思維的微妙A(yù)組根底達(dá)標(biāo)1．(2022·洛陽期末)意識(shí)是物質(zhì)世界長期開展的產(chǎn)物。以下能反映意識(shí)形成前經(jīng)歷的三個(gè)開展階段的是()①含羞草受到人們觸動(dòng)時(shí)，葉柄下垂小葉合閉②海參遭遇天敵時(shí)會(huì)“獻(xiàn)出〞自己的內(nèi)臟，供其食而自逃③巖石在太陽輻射、大氣、水和生物作用下破碎④科研發(fā)現(xiàn)某些星系中造星運(yùn)動(dòng)趨于停止的原因A．①——②——④ B．③——①——②C．③——②——④ D．③——①——④B[首先，題目要求分析的是意識(shí)形成前經(jīng)歷的開展階段，④指向的是意識(shí)已經(jīng)形成，故排除含有④的選項(xiàng)。其次，根據(jù)意識(shí)產(chǎn)生的過程，最早影響意識(shí)的是一切物質(zhì)，其次生物，再次是動(dòng)物，故正確順序應(yīng)該是③—①—②，故B項(xiàng)符合題意。]2．(2022·福州質(zhì)檢)在舉世矚目的“人機(jī)大戰(zhàn)〞中，谷歌公司開發(fā)的電腦軟件“阿爾法圍棋〞，通過對(duì)其輸入眾多圍棋高手的棋譜，使其形成了圍棋對(duì)弈的反響和棋感，甚至在對(duì)弈過程中自行設(shè)計(jì)出新的招式，取得戰(zhàn)勝韓國圍棋國手的驕人戰(zhàn)績。這說明()A．“阿爾法圍棋〞是人腦對(duì)圍棋對(duì)弈的反映B．“阿爾法圍棋〞具有主動(dòng)創(chuàng)造性C．“阿爾法圍棋〞能夠模擬人腦D．“阿爾法圍棋〞是人腦的機(jī)能C[“阿爾法圍棋〞作為電腦軟件，是人類積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性的成果，不是意識(shí)和人腦，所以不是人腦對(duì)圍棋對(duì)弈的反映、不具有主動(dòng)創(chuàng)造性、不是人腦的機(jī)能，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤；作為電腦軟件，“阿爾法圍棋〞形成反響和棋感、自行設(shè)計(jì)招式，這是對(duì)人腦的模擬，故C項(xiàng)正確。]3．德國慕尼黑大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，年齡在20～59歲的人普遍感到無法在既定時(shí)間內(nèi)完成自己要做的事情，做事的時(shí)間不夠，就容易產(chǎn)生時(shí)間過得快的錯(cuò)覺。這一研究成果印證了()A．運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性B．意識(shí)是客觀存在的主觀映象C．運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)密不可分D．意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用B[題中材料“時(shí)間過得快的錯(cuò)覺〞是因?yàn)椤澳挲g在20～59歲的人普遍感到無法在既定時(shí)間內(nèi)完成自己要做的事情，做事的時(shí)間不夠〞，這就說明了意識(shí)是客觀存在的主觀映像，故B項(xiàng)符合題意；客觀實(shí)在是物質(zhì)的唯一特性，故A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；題中未強(qiáng)調(diào)物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，所以C不選；題中只強(qiáng)調(diào)意識(shí)產(chǎn)生的原因，未表達(dá)意識(shí)的能動(dòng)作用，所以D與材料主旨不相符。]4．“露從今夜白，月是故土明〞是杜甫的詩中的名句。詩人感到“月是故土明〞，這說明()A．詩人的感受是主觀的，不具有客觀根底B．意識(shí)的內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的C．審美活動(dòng)不遵循認(rèn)識(shí)的一般規(guī)律D．意識(shí)活動(dòng)根源于人腦B[詩人感到“月是故土明〞，這種感受受主觀情感的影響，B正確；A說法錯(cuò)誤，詩人的感受是主觀的，但它有其自身的客觀根底；C說法錯(cuò)誤，審美活動(dòng)也要遵循認(rèn)識(shí)的一般規(guī)律；D說法錯(cuò)誤，意識(shí)活動(dòng)根源于生活實(shí)踐。]5．(2022·長沙月考)2015年6月5日，上海交大機(jī)械工程學(xué)院的一位碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)研究，成功利用人類的大腦意念遙控活體蟑螂。這只蟑螂借助技術(shù)手段，在人腦的指揮下，竟然完成了S形軌跡和V形軌跡等任務(wù)。這說明了()①對(duì)客觀存在的主觀映象決定了實(shí)踐的進(jìn)程和結(jié)果②人能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)并根據(jù)自身需要加以利用③人的意識(shí)只有反映了事物的本質(zhì)規(guī)律才有主動(dòng)創(chuàng)造性④實(shí)踐需要使意識(shí)活動(dòng)趨向自主選擇和主動(dòng)創(chuàng)造A．①② B．①③C．②④ D．③④C[材料說明人成功利用人類的大腦意念遙控活體蟑螂，說明了人能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)并根據(jù)自身需要加以利用，實(shí)踐需要使意識(shí)活動(dòng)趨向自主選擇和主動(dòng)創(chuàng)造，②④符合題意；實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)影響而不能決定實(shí)踐的進(jìn)程和結(jié)果，①說法錯(cuò)誤；意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性，無論是反映了事物的現(xiàn)象意識(shí)還是反映了事物的本質(zhì)規(guī)律的意識(shí)都具有主動(dòng)創(chuàng)造性，③說法錯(cuò)誤。]6．據(jù)報(bào)道，北京市從2022年開始，高考語文分值由150分增為180分，英語考試將實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可屢次參加，總分值為100分，降低50分。對(duì)此，多數(shù)從事語文教學(xué)的教師表示贊成，從事英語教學(xué)的教師表示反對(duì)。這說明()①意識(shí)的內(nèi)容是主觀的，意識(shí)的形式是客觀的②人們對(duì)某一特定對(duì)象的意識(shí)具有自覺選擇性③強(qiáng)烈的社會(huì)反響是對(duì)社會(huì)客觀實(shí)際的反映④人們的立場(chǎng)和實(shí)踐不同，產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)一定不同A．①③ B．①④C．②③ D．②④C[對(duì)于北京市高考語文和英語分值的變化，多數(shù)從事語文教學(xué)的教師表示贊成，從事英語教學(xué)的教師表示反對(duì)。他們都是站在自身角度來看待這個(gè)問題的。這說明人們對(duì)某一特定對(duì)象的意識(shí)具有自覺選擇性，強(qiáng)烈的社會(huì)反響是對(duì)社會(huì)客觀實(shí)際的反映，②③正確；①說法錯(cuò)誤，意識(shí)的內(nèi)容是客觀的，意識(shí)的形式是主觀的；④說法太絕對(duì)。]7．(2022·福州質(zhì)檢)2022年9月，二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)在杭州成功舉辦。基于當(dāng)前形勢(shì)和各方期待，中方把2022年峰會(huì)主題確定為“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)〞。峰會(huì)主題確實(shí)定反映了()①對(duì)未來的預(yù)測(cè)源自人的期待②意識(shí)是客觀存在的主觀映象③意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性④意識(shí)活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性A．①② B．②③C．①④ D．③④B[基于形勢(shì)確定會(huì)議主題表達(dá)出意識(shí)是客觀存在的主觀映像，將峰會(huì)的主題與當(dāng)前形勢(shì)以及各方的期待有機(jī)地結(jié)合在一起也說明了意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，故②③入選。①表述錯(cuò)誤，預(yù)測(cè)源自客觀存在或?qū)嵺`；④錯(cuò)誤，實(shí)踐活動(dòng)才具有直接現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)。]8．(2022·安慶三模)將每年4月15日定為全民國家平安教育日開展國家平安宣傳教育活動(dòng)旨在提升全社會(huì)的國家平安意識(shí)和維護(hù)國家平安。從唯物論角度看，這說明()①意識(shí)活動(dòng)的目的性和主動(dòng)創(chuàng)造性②意識(shí)活動(dòng)的直接現(xiàn)實(shí)性③社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映④人能夠能動(dòng)地改造世界A．①② B．③④C．②④ D．①④D[意識(shí)活動(dòng)沒有直接現(xiàn)實(shí)性，故②觀點(diǎn)錯(cuò)誤；③屬于歷史唯物主義，不符合設(shè)問要求的唯物論，故排除；為了國家平安意識(shí)而設(shè)立平安日表達(dá)出意識(shí)活動(dòng)的目的性和主動(dòng)創(chuàng)造性，設(shè)立平安日可以維護(hù)國家平安表達(dá)出人能動(dòng)地改造世界，故①④正確。]9.右圖漫畫?擠水分?啟示我們()A．要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是B．要去認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律為自身造福C．想問題辦事情必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性D．想問題辦事情要分清主流和支流A[擠掉經(jīng)濟(jì)增長中的水分就是要把握經(jīng)濟(jì)增長的真實(shí)或客觀情況，即堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，故A項(xiàng)正確。]10．要從根本上解決消費(fèi)問題，必須從長計(jì)議，通過深化各領(lǐng)域的改革，建立起能夠保證消費(fèi)穩(wěn)步增長的長效機(jī)制。從哲學(xué)角度看，上述材料啟示我們，辦事情要想成功必須()①尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事②充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，突破規(guī)律制約③把尊重規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合④加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控A．①② B．①③C．①④ D．②③B[要從根本上解決消費(fèi)問題，必須通過深化各領(lǐng)域的改革，建立起能夠保證消費(fèi)穩(wěn)步增長的長效機(jī)制，這說明我們要按規(guī)律辦事，把尊重規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合，①③正確；②錯(cuò)在“突破規(guī)律制約〞；④不屬于哲學(xué)角度。]B組能力提升11．(2022·武漢調(diào)研)以下圖漫畫蘊(yùn)含的哲理是()①立場(chǎng)的不同會(huì)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)具有主體差異性②事物的復(fù)雜性會(huì)導(dǎo)致人們認(rèn)識(shí)的片面性③矛盾雙方存在著向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的趨勢(shì)④意識(shí)對(duì)客觀事物的“復(fù)寫〞通常意味著“改寫〞A．①② B．①④C．②③ D．③④B[漫畫說明站在個(gè)人主義的立場(chǎng)上，往往會(huì)夸大別人的過失，而縮小自己的問題，表達(dá)出立場(chǎng)不同對(duì)主體認(rèn)識(shí)造成的差異性，這不是事物的復(fù)雜性(客體因素)所導(dǎo)致認(rèn)識(shí)的片面性，①符合題意，排除②。漫畫只反映對(duì)人對(duì)己的不同態(tài)度，并沒有表達(dá)對(duì)立面的轉(zhuǎn)化，③不符合題意。站在不同立場(chǎng)上形成不同意識(shí)，表達(dá)出意識(shí)反映的“改寫〞特點(diǎn)，④正確。]12．(2022·鄭州質(zhì)檢)中國作家劉慈欣的?三體?三部曲，講述了地球文明在宇宙中的興衰歷程，吸引和造就了無數(shù)科幻迷，也將中國科幻推上了世界的高度，成為中國科幻文學(xué)的里程碑之作。科幻的魅力在于其()①具有獨(dú)立性，能夠離開科學(xué)事實(shí)而存在②具有創(chuàng)造性，基于并超越了科學(xué)事實(shí)③能按照事物的本來面目再現(xiàn)真實(shí)的客觀世界④能激發(fā)更多的人去探究未來客觀世界的欲望A．①② B．①③C．②④ D．③④C[科幻不能離開科學(xué)事實(shí)而存在，故①觀點(diǎn)錯(cuò)誤；科幻依托真實(shí)的客觀世界，但不是再現(xiàn)事物的本來面目，故③觀點(diǎn)錯(cuò)誤；②正確分析了科幻與事實(shí)的關(guān)系，④正確分析了科幻對(duì)人類認(rèn)識(shí)的作用，故符合題意。]13．近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的開展和人們生活節(jié)奏加快，“快餐式閱讀〞日益盛行。這種閱讀方式大多借助電腦、等電子產(chǎn)品，具有方便快捷、生動(dòng)、輕松等特點(diǎn)，但往往浮光掠影，缺乏深刻的理性思考和叩問心靈的力量。如何從“快餐式閱讀〞中突圍，提升閱讀的品味和質(zhì)量，值得我們每個(gè)人思考。結(jié)合材料，運(yùn)用意識(shí)的作用的知識(shí)，說明我們?cè)撊绾慰朔翱觳褪介喿x〞的局限。[解析]一是對(duì)意識(shí)的作用知識(shí)的細(xì)化分解和運(yùn)用；二是語言表述要求嚴(yán)謹(jǐn)，圍繞著解決措施來組織答案。[答案]意識(shí)活動(dòng)具有目的性，閱讀書籍應(yīng)著眼于提升自我人文素養(yǎng)，而不僅以休閑消遣為目的。意識(shí)活動(dòng)具有自覺選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性，閱讀應(yīng)選擇優(yōu)秀作品，重視深層精神思索。意識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有指導(dǎo)作用，通過閱讀質(zhì)量提升認(rèn)識(shí)能力，以更好地改造世界。14．(2022·安慶三模)閱讀材料，答復(fù)以下問題。有一種舞蹈可以萬人同舞，舞動(dòng)的是自信的魅力，它是社區(qū)和諧的潤滑劑，是城市文明的催化劑，它就是——廣場(chǎng)舞。20世紀(jì)90年代中后期，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速開展，國內(nèi)城市建設(shè)呈井噴態(tài)勢(shì)，涌現(xiàn)了大量城市廣場(chǎng)，為廣場(chǎng)舞的開展提供了很好的平臺(tái)，而流行音樂及隨身帶的音響、視頻那么成為廣場(chǎng)舞興起的強(qiáng)力推手。人民群眾創(chuàng)造并開展了廣場(chǎng)舞，從接鼓、秧歌等傳統(tǒng)民族民間舞蹈形式，到交誼舞、街舞等現(xiàn)當(dāng)代舞蹈元素，都能在廣場(chǎng)舞的演繹中煥發(fā)新的光榮。近年來，廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為群眾參與度最廣泛的娛樂休閑活動(dòng)之一。然而，伴隨著廣場(chǎng)舞的風(fēng)行，“噪音擾民〞“搶占場(chǎng)地〞等負(fù)面影響屢見報(bào)端，甚至由此引發(fā)許多惡性事件。如何對(duì)廣場(chǎng)舞進(jìn)行引導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為促進(jìn)廣場(chǎng)舞的健康有序開展，更好解決廣場(chǎng)舞帶來的困擾，近日，文化部、體育總局等部委聯(lián)合印發(fā)了?關(guān)于引導(dǎo)廣場(chǎng)舞活動(dòng)健康開展的通知?。運(yùn)用唯物論的有關(guān)知識(shí)并結(jié)合材料，分析文化部等聯(lián)合印發(fā)?通知?的合理性。[解析]