教學(xué)設(shè)計(美化教室一角)

教學(xué)設(shè)計1學(xué)習(xí)書籍推薦設(shè)計角安排設(shè)與制作課程圖標(biāo)設(shè)計掌握班隊動叫的設(shè)計制作與安排方。2訓(xùn)練學(xué)生的形象思維和概括能力，培養(yǎng)學(xué)生行美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計能力3培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，團結(jié)合作的意識，增強集體主義觀和參與活動自信心。二重點難點1增強學(xué)生的集體合作意識和參與活動的自信心。2培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)設(shè)計與組合應(yīng)用能力三課前準(zhǔn)備：各色紙，彩筆剪刀膠四教學(xué)過程一談話導(dǎo)入隊角是我少先隊員的動陣地，用文，圖畫，實，照片，圖來制作隊角宣傳一個具有能量的中心容供我們經(jīng)常賞和利用。天，我們一起設(shè)計一個有意的隊角安排案。我們?nèi)缭O(shè)計布置呢？

二學(xué)習(xí)指導(dǎo)1詳細(xì)觀察“好書推薦課程圖”引導(dǎo)學(xué)生會設(shè)計創(chuàng)意和如何現(xiàn)主題的。2再看看少先隊隊角的設(shè)計圖，揭示：凡是設(shè)計方案都有一個明確的題?？次覀儾纳系年牻鞘敲磿w呢？（以小學(xué)日常行為規(guī)為主題）3真觀察為了表現(xiàn)這主題，這一隊設(shè)計了那些容？（學(xué)表述）4隊角還有咨詢箱，工具箱，小隊日志，中隊日志等內(nèi)容。5你知道隊用什么材料作的嗎？（吹塑紙材質(zhì)，圖片三探究隊角設(shè)計方1看教材上的隊角設(shè)計草圖及學(xué)生作品展示，你準(zhǔn)備用一個什么主題裝一我們的角？(學(xué)表達(dá)創(chuàng)意2比較草圖學(xué)生作品你覺得哪個更好？為什？分析，小結(jié)內(nèi)容：主分明，布局搭配合理畫面：色鮮艷3說說教材草圖及學(xué)生品的特點4嘗試設(shè)計角草圖，說你的想法和分要求。（針對布設(shè)計問題，室點評演示）

四分工設(shè)計1根據(jù)為此成四個小組，組選定一個角布置方案分工草擬，人設(shè)計教育宣傳內(nèi)容，3人設(shè)計小隊或中日志封面及他物品的外。2學(xué)生設(shè)計圖，教室巡指導(dǎo)。五展示評：各小組分介紹各自的設(shè)方案，病說用什么材料來作，教師給鼓勵。第二課時一任務(wù)導(dǎo)入上節(jié)課，們學(xué)習(xí)了書推薦設(shè)計，課圖標(biāo)設(shè)計，重學(xué)習(xí)了隊角排設(shè)計現(xiàn)在再次拿出上課的隊角設(shè)草圖，展示一下并簡要的說設(shè)計創(chuàng)意。二課節(jié)要求剛才同學(xué)都展示了我上節(jié)課設(shè)計的角草圖，今，我們就大顯手，根據(jù)草布置出來，看哪一組完成又好又快。1首先拿出備好的剪刀彩色卡紙，彩，膠水等。

2關(guān)于隊角頭制作，可剪貼，也可以畫。3注意：內(nèi)上主次分明，局上搭配合，畫面要色鮮艷。三分工制作各小組的工寫作進(jìn)行作，教室巡視道。四展示評價1