《同學(xué)相伴》第2課時(shí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版三年級道德與法治下冊】

《同學(xué)相伴》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.理解同學(xué)之間要真誠相待、平等互助的意義。2.建立良好的同學(xué)關(guān)系，樹立集體主義責(zé)任感，不讓一位同學(xué)落下。3.反思校園生活中的現(xiàn)象，幫助學(xué)生澄清錯(cuò)誤觀念。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：建立良好的同學(xué)關(guān)系，有集體主義觀念。難點(diǎn)：認(rèn)清并遠(yuǎn)離校園中存在的不當(dāng)現(xiàn)象。三、教學(xué)用具多媒體設(shè)備四、教學(xué)過程【課堂引入】視頻導(dǎo)入：《團(tuán)結(jié)力量大》導(dǎo)語：盧梭先生有句名言：“你幫助了別人，別人就會幫助你。”它是什么意思呢，我們一起從視頻中找尋答案吧。出示任務(wù)：觀看視頻《團(tuán)結(jié)力量大》反饋指導(dǎo)：體會故事中的內(nèi)涵。教師總結(jié)：同學(xué)之間、朋友之間，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人、關(guān)愛別人，不能讓集體中的任何一人掉隊(duì)，這樣不僅增進(jìn)了朋友和同學(xué)之間的友情，也會讓自己收獲更多快樂。設(shè)計(jì)意圖：通過視頻引入，讓學(xué)生從側(cè)面了解“一個(gè)都不能落下”的含義，樹立幫助他人的意識。一、一個(gè)都不能落下活動一：小游戲-海島逃生導(dǎo)語：在上一節(jié)課中，我們已經(jīng)充分理解了與同學(xué)相伴的快樂，我們每個(gè)人都是集體生活中的一員，假如集體中有人因?yàn)榉N種原因“掉隊(duì)”了該怎么辦呢，我們通過一個(gè)小游戲來思考這個(gè)問題吧！出示任務(wù)：一起做個(gè)小游戲-海島逃生，分享不讓小組成員落水的秘密。反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生明白自己角色教師總結(jié)：大家總結(jié)了很多詞語，比如互幫互助、團(tuán)結(jié)一致等等?？磥泶蠹乙呀?jīng)充分認(rèn)識到個(gè)人與集體之間的緊密關(guān)系，誰能更好地做到這些，就能取得這個(gè)游戲的勝利。設(shè)計(jì)意圖：通過游戲的設(shè)定，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，教師進(jìn)行適時(shí)的點(diǎn)撥，升華主題，讓學(xué)生切實(shí)感受不讓一個(gè)人落下的深層含義。二：對這些現(xiàn)象說“NO”活動二：小小發(fā)言官，熱愛班集體的每一個(gè)成員導(dǎo)語：剛才的游戲，每個(gè)小組都想方設(shè)法地不讓自己的小組成員“落水”?？墒?，在我們的校園生活中，我們有時(shí)會因?yàn)榉N種原因冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。出示任務(wù)1：看課本26頁中的幾個(gè)例子，回答以下的問題：你覺得班上的同學(xué)這樣做對嗎？那幾個(gè)同學(xué)會有怎樣的感受？如果是你，你會怎么做呢？討論完畢后，請大家根據(jù)以下提示發(fā)言。1.王浩在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名，大家都埋怨他。2.陳欣在升旗儀式上沒有戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級的“流動紅旗”丟了，大家都責(zé)怪她。3.張曉的腳受傷后，無法去上體育課。下課后，大家都直接從操場上去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。分享提示：Xx同學(xué)一定很難受，他會這樣想……。如果我是……，我會這樣做……反饋指導(dǎo)：學(xué)生積極討論，踴躍分享。教師總結(jié)：同學(xué)們，我們要堅(jiān)決對這些現(xiàn)象說“NO”，當(dāng)別人遇到困難、失敗和犯下錯(cuò)誤時(shí)，我們要安慰他，鼓勵(lì)他，不能冷落他，歧視他；只有主動去關(guān)心他，才能了解他，才會很好地去幫助他，因?yàn)樗悄愠ο嗵幍耐瑢W(xué)和伙伴。就像《溫情的大雁》一樣，出示任務(wù)2：播放視頻《溫情的大雁》，學(xué)學(xué)大雁的做法，看看對你有什么啟發(fā)。反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀看思考，踴躍分享。教師總結(jié)：大雁的群體意識，讓我們體會到同伴之間互幫互助的重要性，動物大雁都知道，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要關(guān)心其他隊(duì)友，即使有其他隊(duì)友生病了，也會有兩只雁自行留下照顧它，陪伴它，幫助它，直到和它一道趕上大部隊(duì)，決不讓一個(gè)隊(duì)友落下。我們也要像大雁學(xué)習(xí)，不讓我們班集體中的任何一位同學(xué)“落下”。設(shè)計(jì)意圖：用代入的方式，讓學(xué)生體驗(yàn)被冷落、排斥和忽視的心理歷程，并通過美文閱讀，進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)。【課堂小結(jié)】我們班是一個(gè)集