愛(ài)我七中5分鐘演講

“愛(ài)我七”演講稿巴州區(qū)七中學(xué)高三1）班

學(xué)生：乾芳

指導(dǎo)教：戶遠(yuǎn)宏尊的位導(dǎo)老和愛(ài)同們大好首感學(xué)給我鍛的臺(tái)展自的會(huì)，感老們我耐教和心指感同們我?guī)秃统执吮碚\(chéng)的意今我講題是

愛(ài)我七中

從做我幸我七學(xué)；自，是中；人質(zhì)，人彷和苦，多是自和卑但可道在們中有種想---志向遠(yuǎn)；一思—愛(ài)如；一美德----儉家在里我到一用錢能到東；這，得了我越升。你我六多的校容煥神奕；講起來(lái)，如鐘理遠(yuǎn)；起來(lái)雷風(fēng)，不下教師，孜倦意風(fēng)；治學(xué)，竹胸七的展藍(lán)早勾；作實(shí)戰(zhàn)高。們從的上到七的望放未，不人奮強(qiáng)實(shí)理？們從啟，帆馬你否現(xiàn)我的務(wù)任—MrYang有種想愛(ài)如”不春秋，是暑假，總頭晨來(lái)，腳夜歸；不論來(lái)有早他是在公等，論心有不，神（jue）鑠的，是臉迎為帶煩。愛(ài)敬，行我七最圣職—流的天監(jiān)—七的面公剛不！你否到我七有種德做勤治”“家治、天下自男凌志首不忘它勤是們?nèi)A族傳美，是我七人治之。成勤，由”過(guò)的臺(tái)筑現(xiàn)的斷減，是好例嗎學(xué)就我?guī)煹?，校我，衰恥人人知勤治，個(gè)責(zé)七人重行不真實(shí)行不踏地不！長(zhǎng)導(dǎo)方中領(lǐng)的細(xì)理全師克克，不勤治校美嗎尊的導(dǎo)恩們，感謝們導(dǎo)們真，做真事說(shuō)話干事做事我終受，用生親的學(xué)：家七精的舞，七理的新，領(lǐng)、恩們先卒感下難你沒(méi)發(fā)七更的起秀，時(shí)金忠職的職不在們邊？道們有現(xiàn)更勤的莘子如后筍在斷現(xiàn)？

“者造會(huì)只弱等機(jī)；競(jìng)擇優(yōu)劣”其而斃不起振；了校繁昌，了們好明，倡：我要有我中思，紀(jì)法養(yǎng)勤治的中德發(fā)負(fù)重行追卓的中神愛(ài)七，從我起做個(gè)道的：生間個(gè)彬禮問(wèn)侯向難同伸援之學(xué)“于人，于己敢承錯(cuò)，向母達(dá)份心“存遠(yuǎn)而“踏地┄你做一，是中美的承愛(ài)七，一學(xué)、法懂、紀(jì)法人遵校班、時(shí)作，心習(xí)提成。愛(ài)七，從儉起“粥飯當(dāng)來(lái)不；絲縷恒物力艱，“費(fèi)極的罪，引幾人苦業(yè)自更。愛(ài)七，從邊小做；護(hù)校產(chǎn)保學(xué)干，護(hù)校的好象按打衛(wèi)，個(gè)學(xué)覺(jué)起不地痰不扔圾語(yǔ)言明舉端，結(jié)作思至。當(dāng)發(fā)地有屑時(shí)，彎彎；你現(xiàn)扇關(guān)時(shí)，動(dòng)動(dòng)；你見(jiàn)龍?jiān)趪W流水，抬關(guān)。手足就流露你學(xué)的愛(ài)教里不頭耳保一如的靜宿里亂扔放保一賞的凈餐里不囂搶保一和的明愛(ài)七，要家結(jié)致眾成。愛(ài)七，是那求的睛愛(ài)七，是在室頭習(xí)身姿愛(ài)七，是遞的頁(yè)整的業(yè)愛(ài)七，是在次的考當(dāng)刷原的績(jī)…的愛(ài)需做什轟烈的事只從一一做，足體你愛(ài)七的意同們你會(huì)嗎我信在們體中的同力，們校會(huì)加麗一衛(wèi)生整；風(fēng)，風(fēng)，風(fēng)；得，想，得，展的明之將立我心。老們同們努吧七屬我的未也屬我的我演完，謝家“依法治

愛(ài)我七中演講稿巴州區(qū)七中學(xué)高三1）班學(xué)：何奉

指導(dǎo)教：戶遠(yuǎn)宏

尊的位導(dǎo)老和愛(ài)同們大好是自三（1）班奉，今演的目《法法法爭(zhēng)做明學(xué)》俗說(shuō)沒(méi)規(guī)不成圓，保人正的活每國(guó)都自的律與同，學(xué)里們成合的生最本就要守中學(xué)守》《學(xué)日行規(guī)》遵校校，為對(duì)我養(yǎng)良的為慣關(guān)要從，母教我如與圍相，何貌人然，著齡增，間流也走童的趣長(zhǎng)與熟我的靈否然凈我捫自，新好看些則后有能完做了？的或你說(shuō)“一人不能十十的。而學(xué)，果們此不力做我又能為格中生？我身少學(xué)思渙，為漫有日歸，不屋有抽酗，的壞堂律肆忌的手，撞師不時(shí)成業(yè)有滿臟，的扔圾等這行既響學(xué)正的學(xué)序又反校校，壞自形，損了校譽(yù)古說(shuō)“以小不，以小為”據(jù)計(jì)“年，國(guó)少犯呈升勢(shì)其搶偷犯每15的度幅中90～的少犯都由偷摸為展成。如一本就小小行的而加道修，注防杜，范未，錯(cuò)改會(huì)陷深最必跌犯的淵而樣結(jié)是們希的？在活我有不的活慣但守律是一人該視牢的學(xué)作我接知的臺(tái)傳知的殿應(yīng)是個(gè)諧一集，自更要的律21世紀(jì)個(gè)爭(zhēng)烈社中我不要視學(xué)化素，要養(yǎng)尚道修。我充豪壯向想進(jìn)時(shí)，我滿自積奔在生道時(shí)，不忽了位早晚隨我身

的肅朋—法。們府視，年要展毒傳普知教工，們校常展律識(shí)座要同們法知、法守。家感了的要。了，們秩更井；了，們生更自；了，們登腳更堅(jiān)。愿學(xué)嚴(yán)律，強(qiáng)質(zhì)外形在會(huì)習(xí)學(xué)生的時(shí)學(xué)健，會(huì)新創(chuàng)出生亮的景從做，小做，現(xiàn)做，讓麗精文之在園情放我演完。謝家“文明自

愛(ài)我七中演講稿巴州區(qū)第中學(xué)高三（1班學(xué)生：馮遠(yuǎn)宏尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛(ài)的同學(xué)們

倩

指導(dǎo)教師戶大家好是來(lái)自三（1）班的馮我今天講的題目是《明自我愛(ài)我七中。文明的美順悠悠五千年的史長(zhǎng)河流傳今猶如礫砂的石，經(jīng)歷過(guò)時(shí)之水的沖刷顯示出無(wú)與倫的奪目光華提到文明社，或許會(huì)有人，會(huì)不會(huì)離們太遠(yuǎn)。其實(shí)校園中的和氣氛正是我所希望的：君見(jiàn)，師生間切的問(wèn)候在清的校園奏響不過(guò)寥寥幾，卻散發(fā)出文的花香；君見(jiàn)將地上的紙隨手撿起，舉手之勞，張揚(yáng)著文明的念君不見(jiàn)筆桿交間難題在激的爭(zhēng)吵中攻破不過(guò)幾鐘，卻彌漫著明的書香，諧發(fā)展的人就一粒種子，有在文明校里才能孕育出，只是白璧會(huì)微瑕。過(guò)去的歲中，那一幅仍讓我們作痛場(chǎng)景，和煦的微風(fēng)偶爾也會(huì)被刺耳的話玷污，下鈴一響，我們靜的校園頓沸騰起來(lái)，間是讓我們放緊張的神經(jīng)休息一下疲勞雙眼，但也發(fā)現(xiàn)：有的學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有的活動(dòng)，只道一味地在走內(nèi)追逐打鬧推推搡搡，樣及不雅觀，不安全；還聽(tīng)到一些同學(xué)是在輕言細(xì)的交談，而高聲叫喊，打鬧鬧；或許有的同學(xué)不知樣克制自己從自律到自是一種文明境，也是一種慧。常言道：送人玫瑰，留余香”，以請(qǐng)大家記住無(wú)論何時(shí)何都要做一個(gè)文人。

做文明人就要尊重他，尊重他人是明人的一種本素養(yǎng)。就如說(shuō)課堂上老師正在上課或者別的同學(xué)在發(fā)言時(shí)而你卻在面開(kāi)小差、做小動(dòng)作甚至是打亂堂秩序，這就一種不尊重人的行為。文明人，就要文明的行為要拒絕暴力，離野蠻，處青春的我們太沖動(dòng)。同學(xué)間難免會(huì)發(fā)一些小誤會(huì)、摩擦，有的學(xué)會(huì)一笑了，有的同學(xué)則取及不理智做法，以拳頭英雄，可誰(shuí)不曾想過(guò)后，只是用一時(shí)痛快造成后，結(jié)果無(wú)論輕，學(xué)校都要予處分。輕，老師會(huì)批評(píng)；重了，家會(huì)掏錢給別人傷不說(shuō)，你長(zhǎng)的容顏也被你一時(shí)的沖毀壞甚至是的雙親會(huì)向別彎下那不曾意低下的頭向別人道歉這時(shí)你又是一路英雄呢？實(shí)，每一位學(xué)心里都明：暴力是一種蠻的行為，力是永遠(yuǎn)都解不了問(wèn)題的只是會(huì)把事弄得更糟。我白，都是因沖動(dòng)，無(wú)法克自己。做文明人就是自覺(jué)養(yǎng)文明的習(xí)慣，一個(gè)人都想文明人，可做不到怎辦?同們！就從今做起，播種一文明動(dòng)作，獲一個(gè)好習(xí)慣；播一個(gè)好習(xí)慣收獲一個(gè)好品。當(dāng)然，文的事很容易到，它是生活重要的事，是最難堅(jiān)持的，就讓我們身邊的小事起，以一言一，一點(diǎn)一滴起。同學(xué)們！相信我們都成為文明人拒絕臟話，遠(yuǎn)粗俗；說(shuō)文話，做文明事當(dāng)文明人，一切的一切在暗示我們，諧校園需要們?nèi)ス喔?，以的不良?xí)慣要我們?nèi)ジ摹Ｅ笥褌?！讓們攜手共舉明之花吧！結(jié)累累碩果，建文明和諧園！我們的生就會(huì)更加美！我的演講畢。謝謝大！“我愛(ài)七

我愛(ài)家”講稿巴州區(qū)第中學(xué)高三（2班生：張曉玲

指導(dǎo)教師戶遠(yuǎn)宏尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好是來(lái)自三（2）班張曉玲，今天演的題目是《愛(ài)七中我愛(ài)家》當(dāng)老師布這次演講任的時(shí)候，有的學(xué)對(duì)這次演主題嗤之以鼻，“什愛(ài)我校園，我七中”，還是在為學(xué)校頌歌！可是不這樣認(rèn)為，這里我想通自己的經(jīng)歷與受來(lái)表達(dá)我學(xué)校和家的愛(ài)。我是一個(gè)村長(zhǎng)大的孩，因?yàn)橹锌际?，曾?jīng)一度放棄學(xué)業(yè)南打工，想不是很富裕家庭，增加點(diǎn)濟(jì)收入。初校園，在這我的

年齡不是大的，也不最小的，經(jīng)歷是最多的。未踏入校門前，讀了一年專。我深知不是我所追求，也不是我想要的生活更不想這樣渾噩噩的混著子。然而，在現(xiàn)實(shí)求學(xué)的上，否定、諷、嘲笑、不的眼光，多了肯定。如果不是中給了我一就讀高中的機(jī)，我現(xiàn)在也會(huì)站在這里從高一到三，時(shí)光荏，歲月無(wú)情，們從孩子般稚氣蛻變了了知識(shí)青年，不開(kāi)學(xué)校有的管理，老師絲不茍的敬精神。在學(xué)和生活中老師都如嚴(yán)父慈，給與了我們微不至的關(guān)和愛(ài)護(hù)，傳授我們豐富的知，讓我們養(yǎng)了高尚的品格每當(dāng)有同學(xué)病時(shí)，老師是及時(shí)趕到現(xiàn)，給我們親般的關(guān)心和照；在學(xué)習(xí)上有老師孜孜倦的教導(dǎo)，讓們?nèi)缬旰蟠喊愕奶K醒；每有同學(xué)要輟時(shí)，學(xué)校領(lǐng)，特別是熊校特殊的關(guān)懷讓同學(xué)們有再生的機(jī)會(huì)。一切都感動(dòng)我，溫暖著我使我對(duì)學(xué)校生了一份特殊濃烈感情。知從哪里聽(tīng)，七中校風(fēng)如差，管理如的不行，可是們深知，七并不是外界傳聞的那樣一是處，俗話說(shuō)“兒不嫌母丑”學(xué)校不是傳播知識(shí)的殿，更是煉就才的大熔爐一個(gè)讓學(xué)生擁歡樂(lè)的大家；你現(xiàn)在有好的時(shí)光和生環(huán)境卻不珍，當(dāng)失去的時(shí)才感到惋惜今天，我榮幸地站在莊嚴(yán)的主席臺(tái)，能夠借助個(gè)機(jī)會(huì)向所辛勤工作領(lǐng)導(dǎo)和老師表示謝意。我謝您們，我不了您們和細(xì)雨般的話語(yǔ)蕩滌了我心上的塵泥；忘了您浩蕩東般的叮嚀；起了我們前進(jìn)風(fēng)帆。感