《讀懂彼此的心》第2課時公開課教學設(shè)計【部編人教版小學五年級道德與法治下冊】

《讀懂彼此的心》教學設(shè)計第二課時一、教學目標：1.情感態(tài)度與價值觀目標：感受家人的愛，理解家人的愛，懂得家人對自己的期盼。2.能力目標：學會從多角度理解和體諒家人，學會與家人交流、溝通。3.知識目標：掌握與家人主動交流、溝通的方法

二、教學重難點：重點：掌握與家人主動交流、溝通的方法。難點：學會從多角度理解和體諒家人。教學過程：【新課導入】1.圖片：與家人的矛盾2.一起來思考：（1）如果你是圖片中的媽媽，你能理解孩子的想法嗎？（2）如果你是圖片中的孩子，你可以理解媽媽的想法嗎？（3）我們要怎么做才能避免產(chǎn)生類似的矛盾，避免因矛盾而帶來的傷害呢？【講授新課】1.小小分享會：（1）你與父母、家人發(fā)生過哪些矛盾？你是怎么處理的？處理的結(jié)果你滿意嗎？（2）請你對比一下處理好與沒有處理好兩種不同的結(jié)果，說說如果矛盾沒有處理好會帶來怎樣的危害？對此，你有何感想？設(shè)計意圖：對比處理好與處理不好的兩種結(jié)果，讓學生直觀地看到處理不好所帶來的危害，以此促使學生主動交流、溝通，解決與家人之間的矛盾。2.總結(jié)：家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學會以積極的態(tài)度、有效的方法，主動將矛盾化解。3.活動園：課本內(nèi)容（1）猜一猜上述五種不同的處理方式會產(chǎn)生怎樣不同的后果？你更喜歡上述哪一種方式？（2）當你和家人產(chǎn)生矛盾的時候，通常會采取什么樣的態(tài)度和做法？4.小提示：不同的處理方法，會產(chǎn)生不同的結(jié)果。設(shè)計意圖：通過了解不同的處理方式所帶來的不同結(jié)果來推動學生學習、掌握正確的處理方式。5.活動園：請你閱讀課本第7頁活動園中王玉珺和媽媽的故事，并思考以下問題：（1）從王玉珺的故事中，你學習到了哪些與父母相處的方法？（2）你經(jīng)常和家人聊哪些話題？請你分享一下你在生活中主動溝通、促進和家人相互理解的事例。6.總結(jié)：主動與家人交流，能增進相互的了解與理解。我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式。7.想一想：在以下情境中，孩子的需求和父母的期望（或擔憂）分別是什么？（1）媽媽要給我報很多的補習班、興趣班，完全占用了我的周末時間……（2）媽媽要求我每天放學一定要先完成作業(yè)才能出去玩……（3）我想?yún)⒓訉W校的足球隊，但爸爸以還有兩年就要升初中為由，要我好好學習，不讓參加……（4）爸爸媽媽認為玩電腦會影響學習，不讓我碰電腦……孩子的需求:（1）需要適當?shù)男菹?、娛樂時間。（2）需要有彈性的作息安排。（3）需要有課余的興趣活動。（4）需要利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行學習、生活。父母的期望/擔憂:（1）希望孩子變得更加優(yōu)秀，贏在起跑線上。（2）希望孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。（3）擔心參加足球隊會占用學習時間，導致學習成績下降。（4）擔心孩子不能好好利用電腦而帶來一些不良影響。設(shè)計意圖：能夠準確分析自己的需求與父母的期盼，從而在兩者之間尋找平衡點，達成有效的溝通，順利解決問題。8.總結(jié)：高要求和常督促體現(xiàn)著家人對我們的愛；獨立和自主標志著我們在逐漸長大。我們要主動與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。9.試一試：在充分了解了父母的期望與擔憂以后，在以下情境中，你將會如何與父母進行溝通？（1）媽媽要給我報很多的補習班、興趣班，完全占用了我的周末時間……（2）媽媽要求我每天放學一定要先完成作業(yè)才能出去玩……（3）我想?yún)⒓訉W校的足球隊，但爸爸以還有兩年就要升初中為由，要我好好學習，不讓參加……（4）爸爸媽媽認為玩電腦會影響學習，不讓我碰電腦……10.溝通大助攻：四心溝通法留心看：觀察父母的作息時間和生活習慣；注意父母的身體狀況細心聽：聽父母講想法和需求；聽父母講擔憂和壓力用心講：外出時講清時間、地點和回家時間；主動講自己在學校的情況耐心說：用正常語速和語調(diào)向父母說明自己的真實想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢語速去解釋。11.試一試：你最近是否也有需要和父母溝通解決的事情，請你試著用“四心”溝通法與父母好好溝通一下吧！12.討論：在家人感嘆“孩子長大了”的同時，我們會發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們成長的過程中，也在學習，也在成長。你發(fā)現(xiàn)你的家人為了你，有哪些改變與成長嗎？設(shè)計意圖：鼓勵學生與家人一起在交流與溝通的過程中共同成長。13.小活動：請你閱讀一下課本第9頁活動園中的小分享，并細心地想一想，自己的父母有哪些美好