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殘疾人的失問題及對學(xué)院法學(xué)院專業(yè)社會工作姓名學(xué)號
摘要
:
殘疾人的失問題及對我國目前有殘疾人6000萬,關(guān)聯(lián)到億多家庭人口。殘疾人是最需要關(guān)心、扶和幫助的特殊困難群體。關(guān)注殘疾人就,幫助殘疾人全面參與社活動,充分展示殘疾人的才華,不僅是個重要的經(jīng)濟問題,更是個重要的社會問題。它事關(guān)社會能否安運行和健康發(fā)展,它既是會文明進步的重要標志,也是構(gòu)建社會義和諧社會的基本要求,是實現(xiàn)全面小康、中國夢的社會保證。關(guān)鍵:殘疾平等中夢研究義:自古以,中華民族就有扶弱、濟困、助殘的傳美德?!吨芏Y》中有“幼、養(yǎng)老、賑窮、恤貧、寬疾、安富”思想。調(diào)查大學(xué)生對殘人的觀念,有利于更好的幫助殘疾人,合中華民族的傳統(tǒng)美德。社會歷史發(fā)展中,殘疾人一直沒有停止求生存、圖發(fā)展的奮斗,們在非常惡劣的條件下歷經(jīng)種種痛苦和難,克服常人難以想象的難,頑強地維護自己的生存,并創(chuàng)造了多可歌可泣的業(yè)績,體現(xiàn)了極其寶貴的自強不息精神。扶殘助殘傳統(tǒng)美德和殘疾人自強不的精神在社會主義精神文明建設(shè)中不斷到廣泛宣傳和弘揚,改變?nèi)藗儗埣踩说牟徽_觀念,促進了良社會風(fēng)尚的形成并成為現(xiàn)文明社會殘疾人觀的重要思想來源。其,有人類社會就有殘疾,殘疾是人類發(fā)展進程中不可避免要付的一種社會代價。殘疾人在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織功能喪失或者不正常,全或部分喪失以正常方式從事某種活動的。在人類社會的發(fā)展進程,由于遺傳、疾病、自然災(zāi)害、事故、爭和環(huán)境污染等自然和社的原因,殘疾現(xiàn)象的出現(xiàn)是不可避免的在人類歷史的各個階段,每個國家、每個社會的各個階層,都有疾人存在。殘疾人同其他會成員一樣,是人類的組成部分,雖然某種缺陷,但并非異類、類,而是人的存在的多樣性和差異性的種表現(xiàn)??梢哉f,殘疾人殘疾,客觀上成為人類歷史發(fā)展和社會步所付出的一種代價。為,我們應(yīng)該關(guān)愛、關(guān)心幫助殘疾人更好生
活。研究方法:網(wǎng)上問卷查法、查閱相關(guān)資料綜合分析法研究過程:針對社會對殘疾人觀調(diào)查中大部分認為趨勢是社會人對殘疾關(guān)心關(guān)懷不夠,處于不關(guān)事不聞不問狀態(tài)。大學(xué)生還沒入社會就了這樣的觀念,可見社會對殘疾人關(guān)注力度真的不高,大學(xué)生的念趨勢中附帶了社會人漠關(guān)心殘疾人的失望態(tài)度以及無能為力態(tài)。社會上的殘疾人宣傳教應(yīng)該多多依靠政府和法律來擴大影響力民間機構(gòu)和個人志愿者積配合共同關(guān)懷殘疾人群體。針對調(diào)查殘疾人適合些職業(yè)可得出結(jié)論。殘疾人大多應(yīng)該從腦力活動,輕度勞動(盲按摩)。其他職業(yè)也有少許。所以殘疾應(yīng)該根據(jù)自身條件加強自素質(zhì)教育,積極樂觀主動尋找適合自己業(yè)。對于殘疾人可能應(yīng)聘企業(yè)政府應(yīng)出臺相關(guān)政策鼓勵企業(yè)雇傭疾人工作。
針對調(diào)查阻礙殘疾人業(yè)的因素發(fā)現(xiàn)影響殘疾人就業(yè)因素不是業(yè)技能而是企業(yè)主管個人念,害怕殘疾人會給企業(yè)和公司帶來麻以及影響企業(yè)形象。對于問題需要政府出面利用政府政策引導(dǎo)企以及大力宣傳殘疾人就業(yè)等觀念。多宣傳殘疾人勵志事件,給殘人以良好公眾形象樹立人心中。從問卷中可總結(jié)概括礙殘疾人就業(yè)六大問題一、殘疾人就業(yè)面臨大障礙1社會就業(yè)形勢嚴。一是人口眾多因素。在過去的幾十年中我國轉(zhuǎn)移了上億勞動力這是其他任何一個國家所不會遇到的問,中國的人口總量決定了大于求將在我國長期存在。二是結(jié)構(gòu)性素。我國殘疾人就業(yè)與社總體水平有很大的差距,勞動力市場供矛盾十分突出,當前以及當一段時期的社會就業(yè)之難可見一般,重影響到殘疾人的就業(yè)。疾人的就業(yè)競爭明顯處于劣勢。2.社會對殘疾人事熱心不夠。一些企業(yè)和單位對殘疾人有歧,更多的企業(yè)與單位不解殘疾人能干什么,對殘疾人就業(yè)工作理解不支持,紛紛議論:全人還要解決吃飯問題,殘疾人就業(yè)則難上加難。所以有些單位可交納保障金也不肯錄用殘疾職工,怕惹不必要的麻煩。“助殘變成了停留在嘴上的口號。3就業(yè)要求提高。入,經(jīng)濟全球化接軌。對于其他企來說,做大做強做優(yōu)是一選擇,所以健全人、多面手和高精尖成為首選,殘疾人“理所然”成了遺忘群體。4、殘疾人自身素質(zhì)待提高。能力培育環(huán)境欠佳,良莠混雜影了對殘疾人的公正評價自身綜合素質(zhì)狀況的相對低弱,所擁有職業(yè)技術(shù)不夠過硬,在與常人競爭中往往敗下陣來。使殘疾人群在追求效率的市場競爭中為弱者,被迫退出競爭行列。同時,還一些殘疾人不能正確的擺自身在工作中的位置,容易與他人起沖,易被同事排擠。一些殘人認為被錄用是理所當然,在工作時不盡
力,易被解雇。5、殘疾人就業(yè)調(diào)控相對較弱,機制創(chuàng)新浮于表面。我區(qū)就業(yè)制尚不健全,勞動力市不完善,用工信息和渠道不暢通,市場務(wù)范圍狹窄,再加上殘疾固有的自身就業(yè)信心不足,工作網(wǎng)絡(luò)還待形成,所以使相當一部殘疾人減少了就業(yè)機會。6、歷史問題太多,業(yè)改善還需時間。盡管黨委、政府及社會界都關(guān)心殘疾人工作,因為工作規(guī)范性沒有形成,工作大多停在就事論事上,遇到一件理一件,所以歷史性問題太多,新問題在不斷出現(xiàn),殘疾人的就改善還需一段時間的努力。另外,還有統(tǒng)的就業(yè)觀念和滯后的擇觀念,也影響著殘疾人的就業(yè)。再有就政策扶持力度不夠也是一重要原因。對策和建議:(一)努力培養(yǎng)包容疾人的觀念和意識。殘疾人口是人類社會展進程中人類多樣性差異性的體現(xiàn)。我國主流媒體要不斷加“社會模型”殘疾人觀的傳與教育,重視公共文化建設(shè)中與殘疾有關(guān)影視作品的開發(fā),讓類殘疾人群體生存和發(fā)展的真實情況不地展現(xiàn)在公眾的視野中,斷消除人們對殘疾人的偏見和歧視,使多健全人理解、尊重和支殘疾人,不斷提升人們對殘疾人的包容認同水平,為殘疾人融入會提供良好的社會文化環(huán)境⑥。各級殘要充分發(fā)揮好代表、服務(wù)管理的職能,重視殘疾人權(quán)利的宣傳和育,不斷提高殘疾人專項復(fù)、教育、就業(yè)、文化、體育活動的成,充分展現(xiàn)殘疾人的風(fēng)采提升影響力?;鶎由鐓^(qū)活動要充分考慮疾人的特殊需求,在社區(qū)動中不斷改變健全人對殘疾人的認知和度,改善社區(qū)對殘疾人的共意識,提升對殘疾人的包容水平。(二)完善促進殘疾人入社會的政策法規(guī)體系。社會公正是和諧社會的本質(zhì)和基石,現(xiàn)代社會和市場經(jīng)濟條件下,社會公正基本價值取向不僅包括讓體社會成員能夠共享社會經(jīng)濟發(fā)展成果還包括讓每一個社會成員能夠擁有充分的自由發(fā)展空間。殘疾人為社會成員理應(yīng)享有實現(xiàn)由發(fā)展的權(quán)利,能夠參與社會和共享文成果。因此,我國政府僅要實現(xiàn)從“排斥”理念到“包容”理的轉(zhuǎn)變,還要將“社會?!睔埣灿^應(yīng)用于殘疾人社會政策和法律制定和實施過程中。在《華人民共和國殘疾人保障法》的基礎(chǔ)上不斷完善現(xiàn)有的殘疾人政法規(guī)體系,加強殘疾兒童少年康復(fù)、融教育、殘疾人按比例就和公共設(shè)施無障礙等方面的法規(guī)建設(shè),快制
定《殘疾人康復(fù)條列和完善《殘疾人教育條例》,采取有力施推進《促進殘疾人就業(yè)例》和《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》的實施加強對法律法規(guī)實施的監(jiān)和檢查,不斷改善殘疾人生活、康復(fù)、育、就業(yè)和社會參與的各社會環(huán)境,促進殘疾人融入社會。(三)構(gòu)建社區(qū)、學(xué)校家庭三位一體的殘疾人支持系統(tǒng)。近年來,社會融合成為社工作的重要內(nèi)容與目標,關(guān)于社會融合略的研究中,社區(qū)工作作重要行動機制越來越受到重視。社區(qū)文活動要給殘疾人提供參與機會,并開展相應(yīng)針對各類殘疾人的社教育與社會動員,加強社資源整合,營造殘疾人融入社區(qū)的文化城鄉(xiāng)社區(qū)要努力創(chuàng)造殘疾與健全人接觸的機會,鼓勵更多殘疾人出家門,走入社區(qū),參與己所在社區(qū)文化生活,鼓勵健全人給殘人以人文關(guān)懷,增加相互間的溝通和交往,增進相互之間的理解從而促進殘疾人融人社區(qū)融入廣闊的社會。普通學(xué)校要按照相關(guān)策法規(guī)接受符合條件的殘兒童少年隨班就讀,學(xué)
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