屆本科畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)分析

屆本科畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)分析

一就業(yè)地分析長三角、珠三角地區(qū)吸引力持續(xù)較強(qiáng)，渤海灣地區(qū)略有下降。從應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)地[1]分布來看，2020屆在長三角地區(qū)就業(yè)的占比（25.4%）最高，其次是珠三角地區(qū)（20.8%），且就業(yè)比例與2019屆（分別為25.8%、21.0%）相比基本持穩(wěn)；排在第三位的是渤海灣地區(qū)（18.8%），較2019屆（19.6%）略有下降。結(jié)合實(shí)際畢業(yè)生占比來看，位于長三角（2019屆、2020屆分別為20.0%、19.8%）、珠三角（2019屆、2020屆分別為13.4%、13.2%）的本科院校畢業(yè)生占比基本穩(wěn)定，位于渤海灣的本科院校畢業(yè)生占比（2019屆、2020屆分別為20.2%、20.6%）略有上升?？梢娭槿堑貐^(qū)對畢業(yè)生的吸引力最強(qiáng)，長三角地區(qū)吸引力度不減，渤海灣地區(qū)畢業(yè)生有所外流（見圖3-1、技術(shù)報(bào)告表1）。圖3-12020屆本科畢業(yè)生就業(yè)地的分布城市類型：本研究按行政級別把中國內(nèi)地城市分為以下三種類型。a.直轄市：包括北京、上海、天津、重慶。b.副省級城市：包括哈爾濱、長春、沈陽、大連、濟(jì)南、青島、南京、杭州、寧波、廈門、廣州、深圳、武漢、成都、西安15個(gè)城市。部分省會(huì)城市不屬于副省級城市。c.地級城市及以下：如綿陽、保定、蘇州等，也包括省會(huì)城市如福州、銀川等以及地級市下屬的縣、鄉(xiāng)等。一線城市：北京、上海、廣州、深圳。新一線城市：《第一財(cái)經(jīng)周刊》于2013年首次提出“新一線城市”概念，依據(jù)商業(yè)資源集聚度、城市樞紐性、城市人活躍度、生活方式多樣性和未來可塑性五大指標(biāo)，每年評出15座新一線城市。2020年評出的15座新一線城市依次是：成都、重慶、杭州、武漢、西安、天津、蘇州、南京、鄭州、長沙、東莞、沈陽、青島、合肥、佛山。本科畢業(yè)生就業(yè)重心持續(xù)下沉。從近五年的數(shù)據(jù)來看，本科畢業(yè)生選擇在地級城市及以下地區(qū)就業(yè)的比例持續(xù)上升，從2016屆的50%上升到2020屆的56%，疫情下更多畢業(yè)生選擇回家鄉(xiāng)工作；與此同時(shí)，畢業(yè)生選擇在直轄市就業(yè)的比例逐年下降，從2016屆的21%下降到2020屆的14%；畢業(yè)生選擇在副省級城市就業(yè)的比例五年來整體穩(wěn)定（見圖3-2）。圖3-22016～2020屆本科畢業(yè)生就業(yè)城市類型分布變化新一線城市對應(yīng)屆本科畢業(yè)生的吸引力進(jìn)一步增強(qiáng)。從近五年的數(shù)據(jù)來看，本科畢業(yè)生選擇在新一線城市就業(yè)的比例從2016屆的23%上升到2020屆的27%，而在一線城市就業(yè)的比例從2016屆的24%下降到2020屆的17%。一線城市高成本、高房價(jià)、高壓力等因素以及新一線城市不斷優(yōu)化的就業(yè)環(huán)境和人才引進(jìn)政策促使更多畢業(yè)生流向新一線城市（見圖3-3）。圖3-32016～2020屆本科畢業(yè)生在一線、新一線城市就業(yè)的比例變化趨勢二行業(yè)、職業(yè)流向分析（一）就業(yè)的主要行業(yè)及變化趨勢行業(yè)：根據(jù)麥可思中國行業(yè)分類體系，本次跟蹤評價(jià)覆蓋了本科畢業(yè)生就業(yè)的330個(gè)行業(yè)。本節(jié)各圖表中的“就業(yè)比例”=在某類行業(yè)中就業(yè)的本科畢業(yè)生人數(shù)/全國同屆次本科畢業(yè)生就業(yè)總數(shù)。疫情影響下，國企、教師等方面開拓的政策性崗位擴(kuò)大了相關(guān)領(lǐng)域?qū)?yīng)屆畢業(yè)生的吸納，剛需產(chǎn)業(yè)成為保障就業(yè)的“穩(wěn)定器”，服務(wù)性產(chǎn)業(yè)受沖擊較大。從畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)的占比來看，2020屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)最多的行業(yè)類是“教育業(yè)”（17.0%），其次是“建筑業(yè)”、“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”（均為9.0%）。其中，畢業(yè)生在“教育業(yè)”的就業(yè)比例逐年上升，五年來增加了3.3個(gè)百分點(diǎn)；2020年國家在教育領(lǐng)域增加政策性崗位助力畢業(yè)生就業(yè)，預(yù)計(jì)招收40多萬高校畢業(yè)生補(bǔ)充中小學(xué)和幼兒園教師隊(duì)伍，教育領(lǐng)域?qū)Ξ厴I(yè)生的吸納力度進(jìn)一步加大，2020屆本科畢業(yè)生在中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)、幼兒園與學(xué)前教育機(jī)構(gòu)就業(yè)的比例（合計(jì)11.4%）相比2019屆（合計(jì)10.8%）上升了0.6個(gè)百分點(diǎn)。此外，建筑、電力、采礦等國企集中的領(lǐng)域也擴(kuò)大了對應(yīng)屆畢業(yè)生的招錄規(guī)模，2020屆本科畢業(yè)生在“建筑業(yè)”、“電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)”、“采礦業(yè)”就業(yè)的比例穩(wěn)中有升。另外，制造業(yè)、農(nóng)業(yè)等剛需產(chǎn)業(yè)受疫情沖擊影響較小，充當(dāng)了就業(yè)的“穩(wěn)定器”，2020屆本科畢業(yè)生在電子電氣設(shè)備制造業(yè)、機(jī)械設(shè)備制造業(yè)、醫(yī)藥及設(shè)備制造業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)的比例持穩(wěn)，在農(nóng)、林、牧、漁業(yè)就業(yè)的比例增加。服務(wù)性產(chǎn)業(yè)受疫情沖擊較大，2020屆本科畢業(yè)生在“金融業(yè)”、“各類專業(yè)設(shè)計(jì)與咨詢服務(wù)業(yè)”、“文化、體育和娛樂業(yè)”、“房地產(chǎn)開發(fā)及租賃業(yè)”、“行政/商業(yè)和環(huán)境保護(hù)輔助業(yè)”、“居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)”、“住宿和餐飲業(yè)”等行業(yè)類就業(yè)的比例較2019屆均有不同程度的下降（見表3-1）。表3-12016～2020屆本科畢業(yè)生就業(yè)的主要行業(yè)類變化趨勢單位：%，百分點(diǎn)行業(yè)類名稱2020屆2019屆2018屆2017屆2016屆五年變化教育業(yè)17.015.914.914.713.73.3建筑業(yè)9.08.99.18.48.60.4信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)9.08.98.88.58.40.6金融業(yè)7.57.88.19.010.0-2.5政府及公共管理6.26.06.05.95.60.6醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)5.96.06.26.35.10.8電子電氣設(shè)備制造業(yè)（含計(jì)算機(jī)、通信、家電等）5.75.75.65.95.8-0.1各類專業(yè)設(shè)計(jì)與咨詢服務(wù)業(yè)5.15.85.55.45.3-0.2文化、體育和娛樂業(yè)4.24.64.23.93.80.4零售業(yè)3.53.44.04.14.1-0.6機(jī)械設(shè)備制造業(yè)2.52.42.42.72.9-0.4電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)2.42.21.61.82.6-0.2運(yùn)輸業(yè)2.22.42.22.02.3-0.1房地產(chǎn)開發(fā)及租賃業(yè)2.12.32.42.32.10.0醫(yī)藥及設(shè)備制造業(yè)2.12.01.81.61.60.5化學(xué)品、化工、塑膠制造業(yè)1.81.81.91.91.80.0行政、商業(yè)和環(huán)境保護(hù)輔助業(yè)1.71.92.12.02.0-0.3居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)1.31.51.81.81.6-0.3交通運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)1.31.51.92.42.6-1.3住宿和餐飲業(yè)1.11.31.51.41.4-0.3其他制造業(yè)1.00.90.60.60.50.5農(nóng)、林、牧、漁業(yè)1.00.60.80.70.80.2紡織、服裝、皮革制造業(yè)0.91.01.01.11.0-0.1食品、煙草、加工業(yè)0.90.91.01.11.4-0.5郵遞、物流及倉儲(chǔ)業(yè)0.90.70.90.91.1-0.2采礦業(yè)0.80.60.60.50.40.4批發(fā)業(yè)0.60.60.90.91.0-0.4初級金屬制造業(yè)0.60.50.60.50.60.0家具制造業(yè)0.50.50.60.70.7-0.2玻璃黏土、石灰水泥制品業(yè)0.40.40.40.40.30.1群眾團(tuán)體、社會(huì)團(tuán)體和宗教組織0.30.20.10.20.20.1木品和紙品業(yè)0.20.20.20.30.20.0其他租賃業(yè)0.20.20.10.20.3-0.1注：表中顯示數(shù)字均保留一位小數(shù)，因?yàn)樗纳嵛迦脒M(jìn)位，加起來可能不等于100%。數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2016～2020屆大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價(jià)。|Excel下載表3-12016～2020屆本科畢業(yè)生就業(yè)的主要行業(yè)類變化趨勢表3-22020屆本科畢業(yè)生就業(yè)量最大的前50位行業(yè)單位：%行業(yè)名稱就業(yè)比例中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)10.3軟件開發(fā)業(yè)4.1綜合醫(yī)院2.9教育輔助服務(wù)業(yè)2.2發(fā)電、輸電業(yè)2.1其他金融投資業(yè)2.0互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營與網(wǎng)絡(luò)搜索引擎業(yè)2.0住宅建筑施工業(yè)2.0高速公路、街道及橋梁建筑業(yè)1.9儲(chǔ)蓄信用中介1.9其他學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1.8建筑基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、樓房外觀承建業(yè)1.6藥品和醫(yī)藥制造業(yè)1.5司法、執(zhí)法部門（公檢法）1.5其他各級黨政機(jī)關(guān)1.5其他信息服務(wù)業(yè)1.4半導(dǎo)體和其他電子元件制造業(yè)1.3其他娛樂和休閑產(chǎn)業(yè)1.3會(huì)計(jì)、審計(jì)與稅務(wù)服務(wù)業(yè)1.2非住宅建筑施工業(yè)1.2中國人民銀行、保監(jiān)會(huì)和證監(jiān)會(huì)1.1幼兒園與學(xué)前教育機(jī)構(gòu)1.1計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備制造業(yè)1.0通信設(shè)備制造業(yè)1.0其他制造業(yè)1.0居民服務(wù)業(yè)1.0其他公共管理服務(wù)組織0.9房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)0.8建筑裝修業(yè)0.8建筑、工程及相關(guān)咨詢服務(wù)業(yè)0.8保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)0.8物流倉儲(chǔ)業(yè)0.7航空運(yùn)輸服務(wù)業(yè)0.7中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)0.7廣告及相關(guān)服務(wù)業(yè)0.7保險(xiǎn)代理、經(jīng)銷、其他保險(xiǎn)相關(guān)業(yè)0.7百貨零售業(yè)0.6電氣設(shè)備制造業(yè)0.6電影與影視產(chǎn)業(yè)0.6法律、知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)業(yè)0.6本科學(xué)院和大學(xué)0.6其他化工產(chǎn)品制造業(yè)0.6?？漆t(yī)院0.6醫(yī)療設(shè)備及用品制造業(yè)0.6數(shù)據(jù)處理、托管和相關(guān)服務(wù)業(yè)0.6家用電器制造業(yè)0.6各級黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及人大、政協(xié)0.5中醫(yī)醫(yī)院0.5綜合性餐飲業(yè)0.5其他零售業(yè)0.5數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2020屆大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價(jià)。數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2014屆、2015屆大學(xué)畢業(yè)生五年后職業(yè)發(fā)展跟蹤評價(jià)。|Excel下載表3-22020屆本科畢業(yè)生就業(yè)量最大的前50位行業(yè)（二）主要行業(yè)的就業(yè)穩(wěn)定性行業(yè)轉(zhuǎn)換率：行業(yè)轉(zhuǎn)換是指畢業(yè)生在畢業(yè)半年后就業(yè)于某行業(yè)（小類），而畢業(yè)五年后進(jìn)入不同的行業(yè)就業(yè)；行業(yè)轉(zhuǎn)換率是指有多大比例的畢業(yè)生在畢業(yè)五年內(nèi)轉(zhuǎn)換了行業(yè)。其計(jì)算方法為：分母是畢業(yè)半年后有工作的畢業(yè)生數(shù)，分子是畢業(yè)五年后所在行業(yè)與半年后所在行業(yè)不同的畢業(yè)生數(shù)。2015屆本科畢業(yè)生工作五年內(nèi)有42%轉(zhuǎn)換了行業(yè)，與2014屆（41%）基本持平。“雙一流”院校該數(shù)據(jù)略有上升，2015屆“雙一流”院校本科畢業(yè)生工作五年內(nèi)有34%轉(zhuǎn)換了行業(yè)，比2014屆（32%）高2個(gè)百分點(diǎn)；地方本科院校保持基本穩(wěn)定，2015屆行業(yè)轉(zhuǎn)換率為44%（見圖3-4）。從各類學(xué)科來看，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)畢業(yè)生五年內(nèi)的行業(yè)轉(zhuǎn)換率持續(xù)較高（2015屆分別為50%、47%），醫(yī)學(xué)、教育學(xué)畢業(yè)生五年內(nèi)的行業(yè)轉(zhuǎn)換率持續(xù)較低（2015屆分別為22%、26%）（見表3-3）。這主要與不同學(xué)科服務(wù)面向的領(lǐng)域相關(guān)，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)服務(wù)面向的領(lǐng)域較廣且多集中在民企，就業(yè)更為靈活，流動(dòng)性相對較強(qiáng)；而醫(yī)學(xué)、教育學(xué)主要面向醫(yī)療、教育機(jī)構(gòu)，從業(yè)穩(wěn)定性較高。圖3-42014屆、2015屆本科生畢業(yè)五年內(nèi)的行業(yè)轉(zhuǎn)換率表3-32014屆、2015屆本科各學(xué)科門類五年內(nèi)的行業(yè)轉(zhuǎn)換率單位：%本科學(xué)科門類名稱2015屆五年內(nèi)行業(yè)轉(zhuǎn)換率2014屆五年內(nèi)行業(yè)轉(zhuǎn)換率管理學(xué)5048藝術(shù)學(xué)4746工學(xué)4544農(nóng)學(xué)4344經(jīng)濟(jì)學(xué)4341文學(xué)4244法學(xué)3939理學(xué)3536教育學(xué)2625醫(yī)學(xué)2222全國本科4241注：個(gè)別學(xué)科門類因?yàn)闃颖据^少，沒有包括在內(nèi)。數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2014屆、2015屆大學(xué)畢業(yè)生五年后職業(yè)發(fā)展跟蹤評價(jià)。|Excel下載表3-32014屆、2015屆本科各學(xué)科門類五年內(nèi)的行業(yè)轉(zhuǎn)換率從不同行業(yè)類來看，消費(fèi)性服務(wù)業(yè)受疫情沖擊較大，畢業(yè)生行業(yè)轉(zhuǎn)換率較高；電力等傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)以及教育、醫(yī)療等公共服務(wù)領(lǐng)域受疫情影響較小，畢業(yè)生行業(yè)轉(zhuǎn)換率較低。具體來看，2015屆本科畢業(yè)生五年內(nèi)行業(yè)轉(zhuǎn)換率最高的前五位行業(yè)類是“零售業(yè)”（74%）、“居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)”（73%）、“文化、體育和娛樂業(yè)”（70%）、“住宿和餐飲業(yè)”（70%）、“各類專業(yè)設(shè)計(jì)與咨詢服務(wù)業(yè)”（68%），最低的前五位行業(yè)類是“電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)”（25%）、“教育業(yè)”（29%）、“醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)”（36%）、“政府及公共管理”（40%）、“運(yùn)輸業(yè)”（40%）（見圖3-5、圖3-6）。圖3-52015屆本科生畢業(yè)五年內(nèi)行業(yè)轉(zhuǎn)換率最高的前五位行業(yè)類圖3-62015屆本科生畢業(yè)五年內(nèi)行業(yè)轉(zhuǎn)換率最低的前五位行業(yè)類（三）從事的主要職業(yè)及變化趨勢職業(yè)：根據(jù)麥可思中國職業(yè)分類體系，本次跟蹤評價(jià)覆蓋了本科畢業(yè)生能夠從事的582個(gè)職業(yè)。本節(jié)各表中的“就業(yè)比例”=在某類職業(yè)中就業(yè)的本科畢業(yè)生人數(shù)/全國同屆次本科畢業(yè)生就業(yè)總數(shù)。疫情下中小學(xué)教師等政策性崗位擴(kuò)大了對應(yīng)屆畢業(yè)生的招錄規(guī)模，此外數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)崗位需求進(jìn)一步增長。從畢業(yè)生就業(yè)崗位來看，2020屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)最多的職業(yè)類是“中小學(xué)教育”（10.8%），且近五年來就業(yè)比例上升最多（比2016屆上升了2.1個(gè)百分點(diǎn)）；其后是“財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)/統(tǒng)計(jì)”（7.3%）、“行政/后勤”（6.9%）、“建筑工程”（6.2%）、“互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及應(yīng)用”（6.1%）等，其中從事“互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及應(yīng)用”類崗位的比例上升較多，比2016屆上升了1.1個(gè)百分點(diǎn)。疫情下新一代信息技術(shù)、網(wǎng)上零售等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式得到加速培育和發(fā)展，畢業(yè)生從事互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、電子商務(wù)等崗位的比例進(jìn)一步上升。另外，在上述職業(yè)類中，畢業(yè)生從事“建筑工程”類崗位的比例上升趨勢也較為明顯，2020屆比2016屆高了0.7個(gè)百分點(diǎn)。建筑領(lǐng)域受疫情沖擊較小，該領(lǐng)域的國企為應(yīng)屆畢業(yè)生提供了較大的崗位數(shù)量（見表3-4）。表3-42016～2020屆本科畢業(yè)生半年后從事的主要職業(yè)類變化趨勢單位：%，百分點(diǎn)本科職業(yè)類名稱2020屆2019屆2018屆2017屆2016屆五年變化中小學(xué)教育10.810.19.79.58.72.1財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)/統(tǒng)計(jì)7.37.78.08.28.9-1.6行政/后勤6.96.97.27.47.6-0.7建筑工程6.25.95.95.35.50.7互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及應(yīng)用6.16.05.95.75.01.1計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)處理5.85.75.95.86.4-0.6金融（銀行/基金/證券/期貨/理財(cái)）5.65.76.47.06.8-1.2銷售5.25.34.95.36.7-1.5醫(yī)療保健/緊急救助5.05.15.45.74.20.8媒體/出版3.63.84.14.23.30.3電氣/電子（不包括計(jì)算機(jī)）3.53.53.23.63.40.1美術(shù)/設(shè)計(jì)/創(chuàng)意2.32.52.52.52.5-0.2機(jī)械/儀器儀表2.32.32.32.42.4-0.1生產(chǎn)/運(yùn)營2.12.22.01.92.00.1人力資源2.02.12.42.32.2-0.2職業(yè)/教育培訓(xùn)1.92.31.91.51.70.2幼兒與學(xué)前教育1.71.71.91.41.40.3生物/化工1.71.61.51.31.20.5交通運(yùn)輸/郵電1.61.71.31.11.40.2表演藝術(shù)/影視1.61.71.31.21.00.6電力/能源1.41.31.11.21.9-0.5公安/檢察/法院/經(jīng)濟(jì)執(zhí)法1.11.11.01.01.10.0房地產(chǎn)經(jīng)營1.01.01.01.01.1-0.1物流/采購1.00.90.90.91.1-0.1保險(xiǎn)0.91.01.01.21.4-0.5經(jīng)營管理0.91.00.81.01.0-0.1中等職業(yè)教育0.8—————酒店/旅游/會(huì)展0.81.01.01.00.9-0.1餐飲/娛樂0.80.90.70.80.80.0機(jī)動(dòng)車機(jī)械/電子0.70.80.91.21.2-0.5環(huán)境保護(hù)0.70.70.60.60.60.1文化/體育0.70.70.90.80.60.1工業(yè)安全與質(zhì)量0.70.70.90.80.8-0.1社區(qū)工作者0.70.60.60.60.60.1研究人員0.70.60.60.60.50.2農(nóng)/林/牧/漁類0.70.40.50.40.50.2律師/律政調(diào)查員0.60.70.60.60.50.1航空機(jī)械/電子0.50.60.40.40.6-0.1測繪0.50.60.50.60.50.0礦山/石油0.50.40.40.30.30.2服裝/紡織/皮革0.30.30.30.30.30.0翻譯0.20.30.50.60.6-0.4冶金材料0.20.20.20.10.20.0公共關(guān)系0.20.20.30.40.4-0.2美容/健身0.10.20.20.30.2-0.1船舶機(jī)械0.10.20.10.10.10.0注1：“中等職業(yè)教育”為2020屆新增職業(yè)類，因此無往屆數(shù)據(jù)。注2：表中顯示數(shù)字均保留一位小數(shù)，因?yàn)樗纳嵛迦脒M(jìn)位，加起來可能不等于100%。數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2016～2020屆大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價(jià)。|Excel下載表3-42016～2020屆本科畢業(yè)生半年后從事的主要職業(yè)類變化趨勢表3-52020屆本科畢業(yè)生就業(yè)量最大的前50位職業(yè)單位：%本科職業(yè)名稱就業(yè)比例小學(xué)教師4.4文員4.2會(huì)計(jì)3.9初中教師3.3互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)人員3.1銀行柜員2.2計(jì)算機(jī)程序員2.2高中教師2.0行政秘書和行政助理1.5出納員1.5教育培訓(xùn)人員1.5護(hù)士1.2建筑技術(shù)人員1.2施工工程技術(shù)人員1.2電子商務(wù)專員1.2幼兒教師1.1審計(jì)人員0.9各類銷售服務(wù)人員0.9電子工程技術(shù)人員0.8化學(xué)技術(shù)人員0.8土木工程技術(shù)人員0.8房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人0.7中等職業(yè)教育教師0.7電氣工程技術(shù)人員0.7平面設(shè)計(jì)人員0.7信息支持與服務(wù)人員0.7編輯0.7室內(nèi)設(shè)計(jì)師0.6人力資源助理0.6教學(xué)輔助人員0.6警察0.6運(yùn)營經(jīng)理0.6軟件質(zhì)量保證和測試工程技術(shù)人員0.6網(wǎng)絡(luò)傳媒工作人員0.6市場專員0.6稅務(wù)專員0.5計(jì)算機(jī)技術(shù)支持人員0.5營業(yè)員0.5計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用工程技術(shù)人員0.5人力資源服務(wù)人員0.5招聘專職人員0.5電廠操作人員0.5客服專員0.5法律職員0.5數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析人員0.5網(wǎng)絡(luò)管理人員0.5醫(yī)學(xué)和臨床實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員0.5采購員0.5銷售代表（批發(fā)和制造業(yè)，不包括科技類產(chǎn)品）0.5康復(fù)治療師0.4數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2020屆大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價(jià)。|Excel下載表3-52020屆本科畢業(yè)生就業(yè)量最大的前50位職業(yè)（四）主要職業(yè)的就業(yè)穩(wěn)定性職業(yè)轉(zhuǎn)換：職業(yè)轉(zhuǎn)換是指畢業(yè)生在畢業(yè)半年后從事某種職業(yè)，畢業(yè)五年后由原職業(yè)轉(zhuǎn)換到不同的職業(yè)。轉(zhuǎn)換職業(yè)通常在工作單位內(nèi)部完成的并不代表離職；反過來講，更換雇主可能也不代表轉(zhuǎn)換職業(yè)。職業(yè)轉(zhuǎn)換率：職業(yè)轉(zhuǎn)換率是指有多大比例的畢業(yè)生在畢業(yè)五年內(nèi)轉(zhuǎn)換了職業(yè)。其計(jì)算方法為：分母是畢業(yè)半年后有工作的畢業(yè)生數(shù)，分子是畢業(yè)五年后從事的職業(yè)與半年后從事的職業(yè)不同的畢業(yè)生數(shù)。2015屆本科畢業(yè)生工作五年內(nèi)有39%轉(zhuǎn)換了職業(yè)，與2014屆（39%）持平?！半p一流”院校、地方本科院校均保持穩(wěn)定，2015屆工作五年內(nèi)分別有33%、40%轉(zhuǎn)換了職業(yè)。從不同學(xué)科門類來看，文學(xué)、管理學(xué)畢業(yè)生五年內(nèi)的職業(yè)轉(zhuǎn)換率（均為44%）持續(xù)較高；醫(yī)學(xué)畢業(yè)生五年內(nèi)的職業(yè)轉(zhuǎn)換率（17%）持續(xù)最低，且與2014屆（19%）相比進(jìn)一步下降。（見圖3-7、表3-6）職業(yè)轉(zhuǎn)換與崗位發(fā)展有關(guān)，文學(xué)、管理學(xué)多為寬口徑就業(yè)；而醫(yī)學(xué)和教育學(xué)畢業(yè)生從事專業(yè)相關(guān)工作的比例較高，崗位的專業(yè)性較強(qiáng)，穩(wěn)定程度較高。圖3-72014屆、2015屆本科生畢業(yè)五年內(nèi)的職業(yè)轉(zhuǎn)換率表3-62014屆、2015屆本科各學(xué)科門類五年內(nèi)的職業(yè)轉(zhuǎn)換率單位：%本科學(xué)科門類名稱2015屆五年內(nèi)職業(yè)轉(zhuǎn)換率2014屆五年內(nèi)職業(yè)轉(zhuǎn)換率文學(xué)4444管理學(xué)4443藝術(shù)學(xué)4243農(nóng)學(xué)4243工學(xué)4141經(jīng)濟(jì)學(xué)4140法學(xué)4042理學(xué)3131教育學(xué)2726醫(yī)學(xué)1719全國本科3939注：個(gè)別學(xué)科門類因?yàn)闃颖据^少，沒有包括在內(nèi)。數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2014屆、2015屆大學(xué)畢業(yè)生五年后職業(yè)發(fā)展跟蹤評價(jià)。|Excel下載表3-62014屆、2015屆本科各學(xué)科門類五年內(nèi)的職業(yè)轉(zhuǎn)換率三用人單位流向分析民企/個(gè)體仍是雇用本科畢業(yè)生的主力軍，但受新冠肺炎疫情等因素影響，民企招聘量有所降低，而國企、政府機(jī)構(gòu)/科研或其他事業(yè)單位擴(kuò)大了對應(yīng)屆畢業(yè)生的招錄規(guī)模，在穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)中發(fā)揮了相應(yīng)作用。具體來看，2020屆本科畢業(yè)生在民營企業(yè)/個(gè)體就業(yè)的比例（52%）最高，其次是國有企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)/科研或其他事業(yè)單位（均為21%）。從近三屆的趨勢變化來看，民企/個(gè)體就業(yè)比例下降了2個(gè)百分點(diǎn)，國企和政府機(jī)構(gòu)等均上升了2個(gè)百分點(diǎn)（見圖3-8）。圖3-82018～2020屆本科畢業(yè)生就業(yè)的用人單位類型分布變化趨勢從不同學(xué)科門類來看，藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)在民企就業(yè)更多，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生則主要在醫(yī)