泰山版七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)設(shè)計(jì)靚麗的書(shū)籍封面教案

《設(shè)計(jì)靚麗的書(shū)籍封面》教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)要求會(huì)用word進(jìn)行圖文混排。教材分析“設(shè)計(jì)靚麗的書(shū)籍封面”一課是泰山版信息技術(shù)初中一年級(jí)下冊(cè)第二單元“編輯個(gè)性化文集”中微項(xiàng)目2“包裝書(shū)籍美化主題”的第一部分內(nèi)容.教材主要突出了以下幾個(gè)方面內(nèi)容。1.會(huì)在word里面添加文字并進(jìn)行字體字號(hào)等格式設(shè)置，會(huì)添加藝術(shù)字；2.會(huì)在word里面添加圖片，并會(huì)對(duì)圖片進(jìn)行版式更改、裁剪、旋轉(zhuǎn)、設(shè)置透明色等設(shè)置，掌握?qǐng)D片與文字的排版技巧；3.會(huì)設(shè)置背景色。學(xué)情分析本節(jié)課主要涉及初中信息技術(shù)第1冊(cè)下第2單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了word2022，具有一定的操作基礎(chǔ)。另外本節(jié)課設(shè)置的“書(shū)籍封面”的主題學(xué)生也較為熟悉，具有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)了本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容及相應(yīng)學(xué)案。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.會(huì)在word里面添加文字并進(jìn)行字體字號(hào)等格式設(shè)置，會(huì)添加藝術(shù)字；2.會(huì)在word里面添加圖片，并會(huì)對(duì)圖片進(jìn)行版式更改、裁剪、旋轉(zhuǎn)、設(shè)置透明色等設(shè)置，掌握?qǐng)D片與文字的排版技巧；3.會(huì)設(shè)置背景色。過(guò)程與方法：教師首先教授新知，學(xué)生在學(xué)案的指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)，然后學(xué)生之間合作探討，進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2.通過(guò)交流討論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，在生活中注意觀察美，欣賞美，讓藝術(shù)美與書(shū)籍的文化內(nèi)涵相呼應(yīng)。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會(huì)在word里面添加文字與圖片并且會(huì)進(jìn)行相應(yīng)格式更改。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握?qǐng)D片與文字的排版技巧?！窘虒W(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】一、設(shè)置情境，激趣導(dǎo)入師：我們本節(jié)課要評(píng)選出一個(gè)最佳表現(xiàn)小組，評(píng)選規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。大屏幕播放“你選哪一本”的微課程。師：如果內(nèi)容相同，你會(huì)選擇哪一本書(shū)呢？生：右手邊這一本師：就像大家喜歡穿漂亮的衣服，書(shū)的封面作為它的門(mén)面也需要我們進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)靚麗的書(shū)籍封面。師：看一下本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（師生一起看大屏幕）二、新課新授，講解練習(xí)師：我們要想設(shè)計(jì)封面，首先要了解封面的構(gòu)成要素，老師已經(jīng)讓大家?guī)Я俗约鹤钕矚g的一本書(shū)，誰(shuí)能結(jié)合自己帶的一本書(shū)談一下自己的看法。生回答，教師板書(shū)。師：大家一起來(lái)看一下老師的理解。播放微課程：“封面的構(gòu)成要素”師：認(rèn)識(shí)了封面的構(gòu)成要素，下面我們一起來(lái)做任務(wù)，如何設(shè)計(jì)這樣一個(gè)封面呢？首先我們要進(jìn)行任務(wù)一“添加文字”。任務(wù)一：添加文字操作步驟：桌面上新建一個(gè)word文檔，命名為“淡淡的艾草香”。輸入相應(yīng)文字，注意藝術(shù)字及特殊字體的使用，使封面美觀有藝術(shù)性。（思考：如何制作旋轉(zhuǎn)文字？）學(xué)生操作任務(wù)一，教師巡視。任務(wù)完成最快的前兩個(gè)小組分辨獲得三分、兩分。生上臺(tái)演示，教師評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)，加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)。點(diǎn)撥升華：如何制作旋轉(zhuǎn)文字？1.把文字放到文本框里面2.把文字設(shè)置成藝術(shù)字，可以進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。師：同學(xué)們，任務(wù)一大家已經(jīng)輕松完成了，下面我們需要添加圖形了，下面大家進(jìn)行任務(wù)二的操作?？茨膫€(gè)小組最先完成操作，大家加油！任務(wù)二：添加圖形操作步驟：1.在任務(wù)一的基礎(chǔ)上添加圖片“艾草”及“小女孩”，注意圖片的版式、裁剪、旋轉(zhuǎn)、透明色、疊放次序的設(shè)置。2.添加裝飾圖形線條。師：哪位同學(xué)愿意上臺(tái)演示？學(xué)生操作任務(wù)一，教師巡視。任務(wù)完成最快的前兩個(gè)小組分辨獲得三分、兩分。學(xué)生上臺(tái)演示，邊講邊操作，教師在旁邊補(bǔ)充。加上相應(yīng)小組得分。點(diǎn)撥升華：1.圖片插入之后，默認(rèn)的版式為嵌入型，不宜移動(dòng)，可以通過(guò)更改布局選項(xiàng)，改成浮于文字上方進(jìn)行移動(dòng)。2.要想設(shè)置圖片透明色，首先選中圖片，在新彈出的“格式選項(xiàng)”卡的“顏色”工具里找到“設(shè)置透明色”進(jìn)行更改。師：同學(xué)們，下面我們需要添加色彩了，下面大家進(jìn)行任務(wù)三的操作?？茨膫€(gè)小組最先完成操作，大家加油！任務(wù)三：添加色彩操作步驟：在任務(wù)二的基礎(chǔ)上添加背景色及形狀填充色，使封面更加美觀。學(xué)生操作。教師巡視。任務(wù)完成最快的前兩個(gè)小組分辨獲得三分、兩分。任務(wù)四：創(chuàng)意無(wú)極限師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)初步掌握了封面設(shè)計(jì)的一般方法，下面我們進(jìn)行一個(gè)創(chuàng)意大比拼，首先請(qǐng)每個(gè)組的組長(zhǎng)選擇一個(gè)主題，然后選擇相應(yīng)主題的圖片與文字資料設(shè)計(jì)一個(gè)封面。要求：1.要有書(shū)名、作者、出版社信息；2.布局和諧美觀，富有創(chuàng)意；3.圖形、文字與色彩與主題相符；4.版面設(shè)計(jì)富有藝術(shù)性與感染性。學(xué)生操作。教師巡視。學(xué)生講解自己的作品，教師點(diǎn)評(píng)，學(xué)生之間互評(píng)。三、課堂總結(jié)，反思拓展學(xué)生總結(jié)這節(jié)課所收獲的操作知識(shí)。教師用思維導(dǎo)圖形式總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，點(diǎn)評(píng)學(xué)生表現(xiàn)，選出最佳表現(xiàn)小組。四、當(dāng)堂檢測(cè)請(qǐng)登錄問(wèn)卷星網(wǎng)站完成當(dāng)堂檢測(cè)，網(wǎng)址為：注意：填寫(xiě)姓名。計(jì)時(shí)：兩分鐘教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生完成情況，著重講解得分率低的題目。五、結(jié)語(yǔ)同學(xué)們的作品已經(jīng)很好了，但