比的意義教學(xué)設(shè)計(jì)“衡水杯”一等獎(jiǎng)

元江第四小學(xué)“小老師”體驗(yàn)式教學(xué)模式集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)科目數(shù)學(xué)年級(jí)六年級(jí)冊(cè)次十一冊(cè)主備教師集體備課時(shí)間年月日課時(shí)1課時(shí)參備教師課題第四單元：比（1）比的意義教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解比的意義，掌握比各部分的名稱(chēng)，理解比和分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系。2、會(huì)正確寫(xiě)出兩個(gè)數(shù)倍比關(guān)系的對(duì)應(yīng)比，掌握求比值的方法，能正確求比值教學(xué)重難點(diǎn)1．理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫(xiě)法，掌握比的各部分名稱(chēng)及求比值的方法。2．弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。3．理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫(xiě)法，掌握比的各部分名稱(chēng)及求比值的方法。教具學(xué)具課件、白板教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程修改建議導(dǎo)嘗入試新解課題一、導(dǎo)入新課嘗試解題出示右圖。（1）寫(xiě)出長(zhǎng)是寬的幾倍？寬是長(zhǎng)的幾分之幾？合作探究互幫互學(xué)二、合作探究，互幫互學(xué)出示自學(xué)目標(biāo)和自學(xué)提示：（一）自學(xué)課本48頁(yè)—49頁(yè)內(nèi)容（時(shí)間6分鐘）1、什么叫做比？2、比的各部分名稱(chēng)是什么？如：：15=10÷15=（）（）（）（）（）3、怎樣求一個(gè)比的比值？比值和比有什么不同？4、比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系：用文字?jǐn)⑹?，用字母表示。a÷b==(a):(b)(b≠0)檢測(cè)成果體驗(yàn)成功三、檢驗(yàn)成果體驗(yàn)成功1、比和比值有什么不同？比是兩數(shù)間的關(guān)系；比值是一個(gè)數(shù)。2、比同除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別。比同上；除法一種運(yùn)算；分?jǐn)?shù)一個(gè)數(shù)。3、求下列比中的未知項(xiàng)：X:=:x=x-x=3:83：（）=24():8=:（）=4總整結(jié)理所錯(cuò)學(xué)題四、總結(jié)所學(xué)整理所學(xué)全課總結(jié)：談?wù)勥@節(jié)課你的收獲？板書(shū)設(shè)計(jì)比的意義比的各部分名稱(chēng)：15：10=15÷10=（）（）（）（）（）易混易錯(cuò)題及考點(diǎn)習(xí)題1、填空：（1）（）叫做兩個(gè)數(shù)的比。（）（）（2）4：5=（）（）（2）讀作五分之三