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第7頁(yè)共7頁(yè)2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期,在中心小學(xué)、科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真____及____會(huì)議精神,以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師、培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨,堅(jiān)持我校的“把常規(guī)做到極致、把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略,以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè),深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,圓滿地完成了階段教育教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo),學(xué)校教育教學(xué)工作得到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體水平學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展,我校通過多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢(shì),展示教師才華,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體水平。(一)培訓(xùn)有新舉措,強(qiáng)化教師培訓(xùn)本學(xué)期我校圍繞“校本研修”做了大量的工作,首先,在學(xué)期初,組織教師進(jìn)行了教育教學(xué)的理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),提高了廣大教師的理論和業(yè)務(wù)水平。其次,組織教師走出去學(xué)習(xí),本學(xué)期,主管教學(xué)的康校長(zhǎng)去寶雞為期____天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),回校后將自己的收獲與廣大教師積極進(jìn)行分享,給教師帶來了新的角度、新的思想、新的動(dòng)力,使廣大教師受益匪淺,取得了較為滿意的效果。(二)透明化管理,科學(xué)化評(píng)價(jià)。1、首先從各教師的常規(guī)教學(xué)抓起。教師的教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。搞好教學(xué)工作要從教師的常規(guī)工作開始,規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,____月一檢查,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、增強(qiáng)德育實(shí)效,扎實(shí)做好德育工作學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校制訂的工作規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開展德育工作。(一)、強(qiáng)化養(yǎng)成教育、推進(jìn)德育工作。夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí),著重進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),制訂周、月、學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),使學(xué)生的日常行為規(guī)范有了好的發(fā)展。其次,對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,各班主任進(jìn)行家訪,深入家庭進(jìn)行了解教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一學(xué)期來,召開班主任培訓(xùn)會(huì)____次,班主任工作專題研討會(huì)____次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。三、推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量(一)規(guī)范教學(xué)活動(dòng)管理,營(yíng)造科學(xué)育人環(huán)境1、要求備課從學(xué)生和課本實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)備課實(shí)效充分發(fā)揮學(xué)科教研組作用,加強(qiáng)備課管理,真正研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法,秉持“內(nèi)容定位-學(xué)情分析-目標(biāo)設(shè)定-教學(xué)思路-教學(xué)設(shè)計(jì)”的技術(shù)路線。在“核心問題設(shè)計(jì)”與“問題解決”上下功夫。重視二次備課,及時(shí)完善和調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。注重反思環(huán)節(jié),扎實(shí)開展了每周一次的反思交流活動(dòng)。2、努力打造高效課堂在前幾年課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步活化和升華了課堂教學(xué)模式,探索和總結(jié)各個(gè)環(huán)節(jié)的操作策略,使課堂真正形神兼?zhèn)?,逐漸達(dá)到高品質(zhì)的要求。語(yǔ)文突出閱讀,注重感悟,強(qiáng)化寫作。教師引領(lǐng)學(xué)生自讀自悟,以讀促悟,以寫升悟。重視平素的積累,善于靈活地運(yùn)用。數(shù)學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)及數(shù)學(xué)應(yīng)用的習(xí)慣,關(guān)注知識(shí)形成過程。英語(yǔ)強(qiáng)化口語(yǔ)交流,創(chuàng)設(shè)交流情境,培養(yǎng)學(xué)生想說、敢說、會(huì)說的習(xí)慣和能力。(二)、教研教改、校本研修持續(xù)開展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。根據(jù)中心校的安排和學(xué)校的具體情況,成立了語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組兩個(gè)教研組,并制定各自的工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期,以教研組為中心開展教學(xué)研究,著重從學(xué)習(xí)、集體備課、觀課議課抓起,推動(dòng)校本研修工作的同時(shí)提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力。2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的教師每人進(jìn)行公開課教學(xué)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問題、找差距。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手。3、開展課堂新模式,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我校積極推出課堂教學(xué)新模式--“先學(xué)后教”,學(xué)生會(huì)的不教,學(xué)生不會(huì)的才教。真正體現(xiàn)學(xué)生主體,教師主導(dǎo),教師是引導(dǎo)者、合作者。(三)、加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)工作,挖掘?qū)W困生學(xué)習(xí)潛力加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,堅(jiān)定一個(gè)信念,確保兩個(gè)結(jié)合,強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)。堅(jiān)定一個(gè)信念,就是堅(jiān)定學(xué)生都渴望進(jìn)步的信念。確保兩個(gè)結(jié)合,就是確保嚴(yán)格要求學(xué)生與尊敬學(xué)生人格相結(jié)合;確保一視同仁與因材施教相結(jié)合。強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí),既強(qiáng)化育人意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)。從矯正后進(jìn)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),創(chuàng)建一種以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式,使學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。要持之以恒地開展后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,建立了后進(jìn)生進(jìn)步跟蹤檔案,長(zhǎng)目標(biāo)、小步子,切實(shí)推助后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、進(jìn)步、成長(zhǎng)。(四)、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)扎扎實(shí)實(shí)地開展了學(xué)校體育工作。充分發(fā)揮現(xiàn)有體育資源,上好體育課,提高體育課教學(xué)質(zhì)量。深入開展學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,開展學(xué)生樂于參與的體育活動(dòng),確保學(xué)生每天的校園體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí),保證每次活動(dòng)學(xué)生生理負(fù)荷量達(dá)標(biāo)讓孩子們?cè)诳鞓分绣憻捝眢w、愉悅身心。四、加強(qiáng)安全工作,關(guān)愛學(xué)生身心學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事,我們牢固樹立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識(shí),責(zé)任意識(shí)。(一)落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)定期組織人員進(jìn)行安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。(二)花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置。特別是加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,保證食品衛(wèi)生質(zhì)量,保障師生身體健康和生命安全,食堂工作人員持證上崗,加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的驗(yàn)收和食堂衛(wèi)生的檢查,并做好臺(tái)帳記錄。加強(qiáng)學(xué)生外出活動(dòng)及車輛交通安全的管理。(三)把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各老師加強(qiáng)學(xué)生健康教育,采取主題班會(huì),觀看錄像,收聽廣播,板報(bào)以及健康知識(shí)競(jìng)賽等形式,向廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識(shí),培養(yǎng)食品安全意識(shí),科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無照(證)商版出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食品。(四)開展防范措施的演練。本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了地震應(yīng)急演練和防踩踏演練,著實(shí)提高學(xué)生的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。(五)本期學(xué)校投入____萬(wàn)余元,安裝了____個(gè)攝像頭,確保師生安全。(六)學(xué)校投入了____余萬(wàn)元,安裝了____個(gè)柜機(jī),____個(gè)掛機(jī),有效解決了師生冬季東取暖,同時(shí)為學(xué)生提供飲水機(jī),供學(xué)生能喝上安全的開水。五、加強(qiáng)后勤管理,為教育教學(xué)做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。推行陽(yáng)光校務(wù),提高透明度,學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄,執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi)行為,設(shè)有收費(fèi)公示欄,接受教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格程序管理,厲行節(jié)約,制定科學(xué)合理的食譜。嚴(yán)格執(zhí)行山陽(yáng)縣教育局后勤管理中心印發(fā)的《山陽(yáng)縣中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐帶量食譜》,學(xué)校根據(jù)實(shí)際定出食譜,把好進(jìn)出口,膳食負(fù)責(zé)人對(duì)進(jìn)入庫(kù)房的米面油以及蔬菜等嚴(yán)格檢查,對(duì)每頓飯做好留樣。確保庫(kù)房通風(fēng),確保蔬菜沒有使用農(nóng)藥,不給學(xué)生吃生冷、腐爛的飯菜,確保學(xué)生的飲食安全。六、今后努力的方向1、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)①加強(qiáng)師德培訓(xùn),提升教師愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。②加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高我校教師的理念水平和執(zhí)教能力。2、狠抓課堂教學(xué)常規(guī),尤其加大教師組織教學(xué)和管理課堂能力的監(jiān)管力度。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為,努力提高課堂____分鐘效益。3、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使其變怕學(xué)、厭學(xué)為愛學(xué)、好學(xué),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量4、新教學(xué)樓、綜合樓已建成投入使用,但校園文化等基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善,仍需進(jìn)一步加大投入。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),但是,梳理中發(fā)現(xiàn)不足,盤點(diǎn)中找到差距,反思中尋到新的增長(zhǎng)點(diǎn)。新學(xué)年,我們將更加關(guān)注學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,努力探索適合時(shí)代要求卓有實(shí)效的德育教育途徑,提升德育活動(dòng)實(shí)效;研究課堂,改變課堂,提升課堂,在打造高品質(zhì)陽(yáng)光課堂方面有所作為。我們要冷靜思考,群策群力,為開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面,為民生希望小學(xué)美好的明天而不懈努力!2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(二)一、工作回顧(一)取得的成績(jī)1、校本教研扎實(shí),獲得歷城區(qū)首批校本教研示范校。師德增強(qiáng)了老師們的自信,如何與家長(zhǎng)溝通獲得了交流的技巧。2、老師們的主人翁思想加強(qiáng)了,學(xué)習(xí)習(xí)慣打分、各種調(diào)查表填寫認(rèn)真,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。3、“課堂觀察”作為一種新興事物開始走進(jìn)我們,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、品生品社成功的進(jìn)行了展示。4、這學(xué)期成功的開展了課堂開放活動(dòng)。我們一共有專任教師____人,有____人開課,共計(jì)____節(jié)。開課人數(shù)占全體教職工的____%,這就是我們的自信!相信這個(gè)數(shù)字應(yīng)該是歷城之最,也是濟(jì)南之最。在活動(dòng)中,有一半的家長(zhǎng)朋友參與了活動(dòng),對(duì)老師的評(píng)價(jià)用了最美的詞匯。5、學(xué)校的音樂教學(xué)取得巨大的進(jìn)步。課堂更加規(guī)范,興趣班提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),家長(zhǎng)開放日的展示、六一的合唱比賽獲得了家長(zhǎng)、少年宮的高度評(píng)價(jià)。體育教學(xué)在全區(qū)的會(huì)議上獲得表?yè)P(yáng),在全區(qū)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得精神文明獎(jiǎng)。6、借助爭(zhēng)創(chuàng)“星愿卡”的活動(dòng),借助學(xué)習(xí)習(xí)慣示范班的評(píng)選,借助每天一日常規(guī)的檢查,孩子的行為習(xí)慣得到了很大的改善。豐富的實(shí)踐活動(dòng)開闊了孩子的眼界。家長(zhǎng)進(jìn)課堂成為我們新的亮點(diǎn)。7、學(xué)校的特色更加明顯?!坝貌┛腿轿还芾韺W(xué)?!背蔀閷W(xué)校的品牌。我們的學(xué)校、班級(jí)、教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人博客內(nèi)容豐富,成為師生的精神家園。在剛剛結(jié)束的全區(qū)干部暑期的培訓(xùn)班上做了典型發(fā)言,贏得一片贊譽(yù)。8、學(xué)校的后勤服務(wù)更加細(xì)致周到,為一線的教師提供了后勤保障。(二)學(xué)校問題分析1、學(xué)校缺乏一個(gè)整體規(guī)劃,目標(biāo)不明確,缺乏共同的愿景。關(guān)于學(xué)校如何發(fā)展、如何科學(xué)的發(fā)展仍是擺在我們面前的問題。2、學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神、教師的激情、責(zé)任仍留有空間。一個(gè)人的發(fā)展帶動(dòng)了團(tuán)隊(duì),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)又提升了團(tuán)隊(duì)的水平。這就是真理!3、干部、教師水平有待于進(jìn)一步提高。老師們的水平參差不齊。4、教學(xué)質(zhì)量有待于提高。尤其是作業(yè)批改、上課等環(huán)節(jié)還需要加強(qiáng)。5、學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)還存在一定的問題,任重而道遠(yuǎn)啊。6、博客作為學(xué)校的品牌,還需要做深、做細(xì)、做新,體現(xiàn)他無可替代的功能。二、指導(dǎo)思想以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》及《課程實(shí)施評(píng)估細(xì)則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo),以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學(xué)理念,以“真”作為學(xué)校的靈魂,以“精、細(xì)、實(shí)”為管理策略,喚醒激勵(lì)全體師生幸福成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。三、工作目標(biāo)總體目標(biāo):我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;明責(zé)任,抓細(xì)節(jié);重落實(shí),求實(shí)效”的18字方針,各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有落實(shí),“抓不落實(shí)的事,查不落實(shí)的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。具體目標(biāo):1、完成教學(xué)樓的改建工作。2、爭(zhēng)創(chuàng)歷城區(qū)“行為習(xí)慣示范?!?。3、加強(qiáng)校本課程的開發(fā),爭(zhēng)取下半年的爭(zhēng)創(chuàng)工作。4、爭(zhēng)取在特色學(xué)校、校園文化等方面有所突破。5、爭(zhēng)創(chuàng)山東省依法治校示范校。6、營(yíng)造簡(jiǎn)單的人際關(guān)系。讓寬容、欣賞、尊重、合作等思想走進(jìn)文苑人的生活。7、爭(zhēng)創(chuàng)讀書先進(jìn)集體。四、工作要點(diǎn)1、建設(shè)一支勤于工作,敢于負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作創(chuàng)新的班子隊(duì)伍。樹立四種觀念:“贏在執(zhí)行”的觀念、“管理就是服務(wù)”的理念、“以身示范”的觀念、樹立“合作共贏”的觀念。繼續(xù)開展“心與心的交流”“讀書交流會(huì)”等活動(dòng),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。2、全面提升教師的素質(zhì)。開展教師職業(yè)道德教育,進(jìn)一步加強(qiáng)師德檢查;開展師德《對(duì)真的理解》;開展“每月推出一位明星教師”或“明星集體”的活動(dòng)。每位教師制定自己的教育生涯規(guī)劃,開展讀書,每周一次讀書心得發(fā)布會(huì);繼續(xù)開展我校的“與名家面對(duì)面共享教育智慧”活動(dòng);繼續(xù)開展拜師活動(dòng);借助博客實(shí)現(xiàn)自我反思。3、抓好五項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理。重視過程管理,將期中期末檢查及隨機(jī)抽查都落實(shí)好。立足常規(guī),錘煉教師的“五課”功?!拔逭n”功指?jìng)湔n、上課、說課、聽課(觀課、課堂觀察)、評(píng)課。尤其是加強(qiáng)評(píng)課的研究,以課堂觀察為切入點(diǎn)實(shí)現(xiàn)聽評(píng)課方式的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步研究學(xué)生的多元評(píng)價(jià),借助評(píng)價(jià)提升學(xué)生的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀。青年教師完成好每人一節(jié)錄像課的活動(dòng)。學(xué)校將采取不定期課堂抽測(cè)、推門聽課等形式,落實(shí)向每節(jié)課要質(zhì)量的理念。繼續(xù)開展周二聽課日活動(dòng)、教師自主約課活動(dòng),實(shí)現(xiàn)課堂的開放。爭(zhēng)取達(dá)到課堂教學(xué)的規(guī)范率為____%,優(yōu)秀率為____%。爭(zhēng)取推出上市級(jí)及市級(jí)以上課的教師。4、重點(diǎn)培養(yǎng)小學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)合作、創(chuàng)新能力,注重加強(qiáng)各類高質(zhì)量藝術(shù)教育活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣。堅(jiān)持上學(xué)期的教學(xué)習(xí)慣示范班的評(píng)選。5、加強(qiáng)學(xué)科研究,開展學(xué)科過關(guān)活動(dòng)。進(jìn)一步做好教研室倡導(dǎo)的教研室、學(xué)校、教師三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的工作,做好教案展示、教研交流、教學(xué)資源庫(kù)一體化建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科“海量閱讀”的研究(經(jīng)典、名篇達(dá)標(biāo))。繼續(xù)對(duì)學(xué)生的練字進(jìn)行規(guī)范管理。加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,尤其是對(duì)外來務(wù)工子女的管理研究,探索教育的途徑。6、堅(jiān)持周三教研活動(dòng)制度。積極開展“課堂觀察”校本教研活動(dòng),開展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇,開展讀書活動(dòng),使教研更有實(shí)效性。(1)(2)2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(三)我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在充實(shí)、緊張、有序的一學(xué)期里,學(xué)校的各項(xiàng)工作在全體同志的共同努力下,圓滿地完成了本學(xué)期的教育、教學(xué)工作。民族的興旺教育是關(guān)鍵,學(xué)生的成長(zhǎng)教師是關(guān)鍵。面對(duì)肩負(fù)的重大責(zé)任,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市局期中工作會(huì)議精神。對(duì)照新的教管辦對(duì)學(xué)校教學(xué)工作提出的新的要求,不辱使命,扎實(shí)工作。一是加強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導(dǎo)補(bǔ)差工作。三是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“啟東市義務(wù)教育階段教學(xué)調(diào)研簡(jiǎn)報(bào)”。以
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