福建省南平市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

2018-2019年福建省南平九年級(jí)（上期末化學(xué)試一、單選題（本大題共題，共分下做法一定含有化學(xué)變化的是（）C.

將西瓜榨成西瓜汁用膠帶粘合破損書(shū)畫

B.D.

醫(yī)用氧氣給病人供給呼吸用活性炭去除冰箱的異味

文明南平，從我做起。你認(rèn)為下列措施不可行的是（）C.

乘電動(dòng)公交車，提倡綠色出行增加煙囪高度，防止廢氣污染

B.D.

實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染回收廢舊金屬，節(jié)約金屬資源

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象描述正確的是（）B.C.D.

鐵絲在空氣中燃燒，火星四射紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧持續(xù)加熱碳酸氫銨，最終有白色固體殘留硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

欲配制的氯化鈉溶液，部分操作如圖所示，正確的（）

取固體

B.

稱固體

C.量取水下列鑒別物質(zhì)的方法正確的是（）用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體B.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糃.用聞氣味的方法區(qū)分硬水或軟水D.用肉眼觀察區(qū)分氧化銅和木炭粉

D.

寫標(biāo)簽

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢探微粒的運(yùn)動(dòng)

B比黃銅與純銅的硬度

C探二氧化碳能D．比較呼出氣體和空氣與水反應(yīng)中氧氣含

A

B.

B

C.

C

D.

D

利用燃燒原理可有效控制燃燒的進(jìn)行，下列說(shuō)法正確的是（）B.C.D.

只要可燃物達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒水能滅火，是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱降低了可燃物的著火點(diǎn)家庭用煤將煤球改“蜂窩煤，使煤燃燒更充分室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開(kāi)所有門窗通風(fēng)

汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）第1頁(yè)，共頁(yè)

熱濃硫酸熱濃硫酸B.C.

反應(yīng)前后鉑催化劑的質(zhì)量不變反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變反應(yīng)中二氧化氮與氮?dú)獾姆肿觽€(gè)數(shù)之比為：D.

“

、、

”這三種微粒構(gòu)成的物質(zhì)均為化合物

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣，發(fā)生的反應(yīng)為2KClO3

．現(xiàn)取一定量的氯酸鉀和二氧化2錳進(jìn)行加熱某變量y隨間的變化趨勢(shì)如圖所示則y表示的是（）C.

生成的積固體中氧元素的質(zhì)量

B.D.

生成KCl的量固體中的量分?jǐn)?shù)如是CO還氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。取2g氧鐵粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)結(jié)束后稱得裝置中剩余固體質(zhì)量為X下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（已知HO+CO）（）2B.C.D.

X的值范圍為實(shí)驗(yàn)中所需CO的可實(shí)現(xiàn)控制實(shí)驗(yàn)中沒(méi)涉及置換反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)先擠壓軟塑料滴瓶，再點(diǎn)燃酒精噴燈二、填空題（本大題共小，共8.0分使座式酒精噴燈時(shí)，向預(yù)熱盤中注入酒精

HOH并2點(diǎn)燃待壺內(nèi)酒精受熱氣化從口噴出時(shí)預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會(huì)將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃。（1酒精種素組成，酒精中碳、元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（2從微觀角度分析，燈壺內(nèi)酒精受熱氣化的主要原因是。（3酒精在空氣中完全燃燒生成了二氧化碳和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。三、計(jì)算題（本大題共小，共5.0分某學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：（反應(yīng)原理2H2

O+O）2第2頁(yè)，共頁(yè)

（1生成氧氣的質(zhì)______。（2這瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？四、簡(jiǎn)答題（本大題共小，共分元周期表第三周期的七種元素的有關(guān)數(shù)據(jù)如表：元素名稱核電荷數(shù)

鈉

鎂

鋁

硅

磷

硫

氯常見(jiàn)化合價(jià)

+1

+2

+3

、+4-3、+5-2、、+6、+7最外層的電子數(shù)

（1用化學(xué)符號(hào)表示：兩個(gè)磷原子_，鋁離______硫元素的最高正價(jià)氧化_____（2氯原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示X的值______根據(jù)的數(shù)值斷化學(xué)變化過(guò)程中子易______（失去或得）電子。（3觀察數(shù)據(jù)表，請(qǐng)總“七種元素最正價(jià)的規(guī)律_。14.XY、三物質(zhì)均含有同一種元素，它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（1若X是單質(zhì)，Y、均為氧化物，則M的化學(xué)式為_(kāi)_____。（2若X、Y均有氮元素，其中氮元素化合價(jià)別為0、+4，Ⅰ為發(fā)生雷電時(shí)空氣中兩大主要?dú)怏w的反應(yīng)，則反的化學(xué)方程式為_(kāi)。（3若XYZ均有鈣元素，將X溶水進(jìn)ⅠⅡ應(yīng)，反Ⅰ鑒別CO2的方法，反Ⅱ過(guò)化合反應(yīng)生成可溶性的物[Ca（HCO）]則有關(guān)說(shuō)法正3確的是______（填序號(hào)）。A反Ⅰ的現(xiàn)象是溶液變澄清B．X物為易溶物質(zhì)C．Ⅱ中的水是反應(yīng)物也是溶劑DM物質(zhì)可用于滅火15.海是種重要的自然資源，圖1是海水的部分利用。（1請(qǐng)寫出光分解水的反應(yīng)化學(xué)方程_____。（2結(jié)合圖氯化的溶解度曲線分析，從海水中獲得粗鹽常用的結(jié)晶方法是。粗鹽的初步提純過(guò)程是溶解→濾蒸發(fā)這步操作中都用到的一種玻璃儀器是______（3℃氯化鈉的飽和溶液中質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比_____（4℃時(shí)氯化鈉溶液的狀態(tài)從點(diǎn)化點(diǎn)用一種方______第3頁(yè)，共頁(yè)

16.鐵銅生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。（1電路中經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用其良好______。（2建造港珠澳大橋需要大量的鋼鐵，工業(yè)上可用一氧化碳和赤鐵礦石（主要成分是氧化鐵）反應(yīng)來(lái)煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式______（3港珠澳大橋鋼管樁涂上高性能涂層可防止生銹，其原理______。（4某工廠將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的含銅廢料進(jìn)行回收并合理應(yīng)用：①將步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整______+HSO24

CuSO+H42②古代濕法冶”的原理與圖中步______（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）的反應(yīng)原理相同。③利用化學(xué)方法從不物A中純銅單質(zhì)______（用化學(xué)方程式表示）。五、探究題（本大題共小，共分17.下是驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1寫出標(biāo)示儀器的名稱：、。（2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；若用水法收集氧氣，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，不能就開(kāi)始收集，原因是_。（3若用C、裝置來(lái)測(cè)量反應(yīng)生成的CO體，則與e端口連的是______2（填“c或”），植物油上方有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)_（有”或無(wú)）顯影響。18.某趣組通過(guò)鎂與稀鹽酸反應(yīng)探究影響反應(yīng)速率的因鎂質(zhì)量相鎂條的形狀一樣，稀鹽酸均過(guò)量），設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如表：實(shí)驗(yàn)編號(hào)鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)鎂形態(tài)溶初始溫/①②③④

3%3%6%6%

粉末條狀粉末條狀

（1鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2若四組實(shí)驗(yàn)均以收集到250mL氫為標(biāo)準(zhǔn)，要比較各組反應(yīng)速率，則以上實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)出的數(shù)據(jù)______（3驗(yàn)和（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)究鹽酸的濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響。（4測(cè)定在不同時(shí)間產(chǎn)生的氫氣的體積數(shù)據(jù)，繪制出圖，則實(shí)②對(duì)應(yīng)的曲線可能是______（填序號(hào)）。第4頁(yè)，共頁(yè)

（5利用圖壓力感器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到圖3錐瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的實(shí)際值比理論值偏大。請(qǐng)分析可能的原。第5頁(yè)，共頁(yè)

答案和解析1.【答案】B【解析】解：A、西瓜榨成西瓜汁的過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理化；B、醫(yī)用氧氣病人供給呼吸過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)化；C、用膠粘合破損書(shū)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、用活性炭去除冰箱的異味程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：B?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物生成；據(jù)此分析判斷。解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)成，如果沒(méi)有新物生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。2.【答案】C【解析】解：A、乘動(dòng)公交，提倡色出行可行，可以減少汽車尾氣，正確但不符合題意，故項(xiàng)錯(cuò)誤B、施綠化工程，防治塵污染可行，正確但不符合題意，故項(xiàng)錯(cuò)誤C、增加煙高度，防止廢氣染不可行，不能減少空氣污錯(cuò)誤符合意故選項(xiàng)正確；D、回收舊金屬，節(jié)約屬資源可行，正確但不符合題意，故項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C。A、乘動(dòng)公交，提綠出行可行；B施工程，防治揚(yáng)塵染可行C、增加煙囪高度，防止氣污染不可行；D、回收舊金屬，約金屬資源可行。環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于三廢”的理問(wèn)題，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡化學(xué)工藝，要從源上杜污染。第6頁(yè)，共頁(yè)

3.【答案】D【解析】解：A鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)火星，故項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤C、持加熱碳酸氫銨生成氨氣、水和二氧化碳，最終沒(méi)有白色固體殘留，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、氧化鈉溶液與硫酸溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。A、根據(jù)絲在空氣中不能燃燒，行分析判斷。B、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)加碳酸氫銨成氨氣、水和二氧化碳，行分析判斷。D、根據(jù)堿的化學(xué)性，行分析判斷。本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、常物燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別、物顏色的變化、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。4.【答案】B【解析】解：A、在取用化時(shí)應(yīng)將瓶塞倒放在桌面上，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、盤天平的使用要遵循“左物右”的原圖中所示操作正確。C、量取液體，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤。D、寫簽時(shí)，應(yīng)標(biāo)注20%，無(wú)需注50g圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：B。A、根據(jù)固體品的取用方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)盤天平的使用要遵循“左物右”的原進(jìn)行分析判斷。第7頁(yè)，共頁(yè)

C、根據(jù)量筒數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)簽的寫法，進(jìn)分析判斷。本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟（計(jì)算、稱量、溶解）、注意事是正確解答本的關(guān)鍵。5.【答案】A【解析】解：A、硝酸和氫氧化固體溶于水分別吸熱、放，使溫度分別降低、高，可以鑒別，故項(xiàng)確。B、氮?dú)夂投趸季荒苋?、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄，不能鑒別，故項(xiàng)錯(cuò)誤C、硬水或水均沒(méi)有氣味，用聞氣味的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氧化和木炭粉均為黑色粉末，用肉眼察不能區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，擇適當(dāng)?shù)脑噭霾煌南蟮牟拍荑b別。本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。6.【答案】D【解析】解：A、一段間后，A杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒(méi)有直接接觸，明氨分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、銅和銅片相互刻劃，銅片上有劃痕可以比黃銅與純銅的硬度，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、中實(shí)驗(yàn)濕潤(rùn)的紙花變紅色，干燥的紙花不變紅色，明水、二氧化碳均不能使石變紅色說(shuō)明究二氧化碳能與水反應(yīng)，生成酸使石蕊溶液變紅色，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹５?頁(yè)，共頁(yè)

D、中實(shí)驗(yàn)集氣瓶應(yīng)放，不能用于比出氣體和空氣中的氧氣含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：D。A、根據(jù)A燒杯中的酚酞液變紅色，行分析判斷。B、根據(jù)合金的性，行分析判斷。C、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，行分析判斷。D、根據(jù)集氣瓶正放，行分析判斷。本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。7.【答案】C【解析】解：A．可燃物燃的條件是與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故不正確；B．用水火，利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點(diǎn)以下，而不是降低可燃物著火點(diǎn)，故不正確；C．將煤粉碎后能增大煤與氧氣的接觸面積，再燃燒能夠使其燃燒更充分，故正確；D．室內(nèi)起火，不能立即打開(kāi)窗，否空氣流通，使氧氣更充足，火更旺，會(huì)致火勢(shì)迅速蔓延，不利于滅火，故不正確；故選：C。A．根據(jù)燃的條件分析；B．根據(jù)可燃物的著火點(diǎn)一般不進(jìn)行解答；C．增大可燃物與氧氣的接觸面積，能促進(jìn)可燃物燃燒；D．迅速打開(kāi)所有窗，會(huì)造成空氣流通，行分析判斷；此題主要考查燃燒的條件，著火點(diǎn)的定義，的原理及促使可燃物著火燃燒的方法，型簡(jiǎn)單，基性強(qiáng)，適合學(xué)生鞏固訓(xùn)練。第9頁(yè)，共頁(yè)

8.【答案】C【解析】解：由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知，該反應(yīng)的方程式是：2N。22A、由催化的定義知，反前后鉑催化劑的質(zhì)量不變，故A正確B、由微粒的化可知，反前后分子的種類發(fā)生改變，故正確；C、由方程式可知，反中二氧化氮與氮?dú)獾姆肿觽€(gè)數(shù)之比：．故誤；D、由示可知，“

、、

”這三種微粒構(gòu)成的物均為化合物，故正確。故選：C。A、根據(jù)催化的特點(diǎn)分析解答；B、根據(jù)微?；治龇肿印⒃拥幕?；C、根據(jù)反寫出反的化學(xué)方程式，由方程式分析參與反應(yīng)的各物質(zhì)微粒個(gè)數(shù)比；D、根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物的類別變化該題不僅考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握情況，還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學(xué)生的綜合能力。9.【答案】D【解析】解：A氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，隨著反的行，氧氣質(zhì)從零開(kāi)始，逐漸加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改故錯(cuò)誤。B、酸鉀在二氧化錳催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，生成的量從零開(kāi)始，逐漸增加，至完全反應(yīng)，不再生改變，故錯(cuò)誤；C、反后生成氧氣跑掉，故固體中氧元素的質(zhì)量從開(kāi)始反應(yīng)就不斷減少，反應(yīng)停止后不變，故錯(cuò)誤。第10頁(yè)，共19頁(yè)

D、酸鉀在二氧化錳催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量不斷減少，二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反前后質(zhì)量不變，固體中MnO的質(zhì)量逐漸增加，至完全反，不再發(fā)改變，故正確；2故選：D。根據(jù)圖象可知，坐標(biāo)表示的物質(zhì)或元素開(kāi)始不變，再逐增加，反停止后不變，合各物質(zhì)即元素在反應(yīng)中的變化情況來(lái)分析。本題應(yīng)用質(zhì)量守恒的方法確定解答，解題關(guān)鍵明確圖象含義和質(zhì)量守恒定律的正確運(yùn)用?！景窧【解析】解：A、一氧化碳具還性，能與氧化反生成鐵和二氧化碳，氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量，剩余固質(zhì)量X取范圍為1.4gX＜，故項(xiàng)說(shuō)法正確B、HCOOHHO+CO，可以控制隨制取一氧化碳，可現(xiàn)制現(xiàn)用，但2驗(yàn)中所需量不能精確控制，即所需的可實(shí)現(xiàn)控制，故項(xiàng)說(shuō)錯(cuò)誤。C、一氧化碳具有原性，能與氧化反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故項(xiàng)說(shuō)正確。D、驗(yàn)時(shí)先擠壓軟塑料滴瓶，生成一氧化碳，排盡裝置內(nèi)的空氣，再點(diǎn)燃酒精噴燈，故項(xiàng)說(shuō)正確。故選：B。根據(jù)一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，合注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。本題難度不大，掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（可燃性、原性等）、原氧化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等并能靈活運(yùn)用是正確解答本的關(guān)鍵。第11頁(yè)，共19頁(yè)

點(diǎn)燃【答案：：：1酒受熱后，酒分子間隔變大、分子具備的能量升高、酒精分子運(yùn)動(dòng)的速率加快HOH+3O2COO點(diǎn)燃222【解析】解：（1由化學(xué)式可知，酒精是由碳、、氧三種元素成的，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：（）：（）：；故填：34：1（2酒精受熱后，酒精分子間隔變大、分子具的能量升高、酒精分子運(yùn)動(dòng)的速率加快，由液轉(zhuǎn)為氣態(tài)；故填：酒精受熱后，酒精分子間隔變大、分子具備的能量升高、酒精分子運(yùn)動(dòng)的速率加快；（3酒精與空氣中的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反生成二氧化碳和水；故填：CHOH+3O22

2CO+3H。22（1根據(jù)物質(zhì)的組成以及化合物中元素質(zhì)量比的算方法來(lái)分析；（2根據(jù)分子的性質(zhì)來(lái)分析；（3根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)書(shū)寫化學(xué)方程式。本難度不大考同們結(jié)新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含與有計(jì)算分子的特征等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?！景浮?.8【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為34g+2g-35.2g=0.8g設(shè)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x2HO2

2H↑226834gxx=5%答：（1生成氧氣的質(zhì)量。（2這瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%第12頁(yè)，共19頁(yè)

3+3+根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕猓钥梢郧?+3+算氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三算過(guò)程要完整?！景浮緼l

3

得到

元素的最高正價(jià)與最外層電子數(shù)相等【解析】解：（1兩個(gè)磷原子可以表示為2P每個(gè)子帶3個(gè)位正電荷，可以表示為Al，硫元素的最高正價(jià)是+6，氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，硫元素的+6價(jià)氧化物化學(xué)式是。3故填：Al；。3（2

氯原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17原子構(gòu)示意圖如所示，X的數(shù)值是；，可推斷在化學(xué)化過(guò)程中，原子容易得到電子。故填：17得到。（3觀察數(shù)據(jù)表，七種元素最高正價(jià)的規(guī)律是元素的最高正價(jià)與最外層電子數(shù)相等。故填：元素的最高正價(jià)與最外層電子數(shù)相等。原子中，核荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)數(shù)=核外子數(shù)=原子序數(shù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；一般情況下，最外層電子數(shù)小于，反中容易失去子，大于的反中容易得到電子，等于的，既不容易得到電子，也不容易失去子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用?！景富駽uO等2【解析】

O22

第13頁(yè)，共19頁(yè)

解：（1若X是碳單質(zhì)，Y、Z均為氧化物，且Y能化Z，Y為一氧化碳，Z為二氧化碳，且程都是和M反應(yīng)，所以M是含氧的單或者是化合物，所以則M化學(xué)式為O或者。2（2若X、Y、均含有氮元素，其中氮元素化合價(jià)分別0、、+4，反Ⅰ為發(fā)生雷電時(shí)空氣中兩大主要?dú)怏w的反應(yīng)，則X為氮?dú)?，Y一氧化氮，二氧化氮，反Ⅱ是一氧化氮和氧氣生成二氧化氮，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式2NO+O=NO。224（3A反Ⅰ是鑒別的方法，反應(yīng)Ⅰ的現(xiàn)象是溶液變渾濁而非澄清。2錯(cuò)誤；B．X質(zhì)為微溶性物質(zhì)，而非易溶性物。誤；C．反Ⅱ中的水是反物也是溶劑，正確；D．M物質(zhì)為二氧化碳，可用于火，正確；故選：CD故答案為：（1O或者。2（22NO+O=N。224（3CD根據(jù)給出的信息找突破口，然后結(jié)合相關(guān)轉(zhuǎn)化逐一分析和突破，最后印證。在轉(zhuǎn)化關(guān)系之下，沒(méi)疑問(wèn)具體要求不同，要合具體要求注意分析：（1若X碳單質(zhì)，Y均氧化物，應(yīng)的很好奇為一氧化碳或者二氧化碳。（2X、Y、Z均含有氮元素，其中氮元素化合價(jià)分為0、+4，則為單質(zhì)氮?dú)?，一氧化氮和二氧化氮。?若X、Y、均含有元素，在初中氧化、氧化鈣、碳酸鈣碳酸氫鈣以及氯化鈣。第14頁(yè)，共19頁(yè)

光高溫熟練記住常見(jiàn)物質(zhì)的特征性顏色和特征性化關(guān)系，而構(gòu)建知識(shí)絡(luò)圖，從而加速物質(zhì)推斷題的解答。光高溫【案】↑22催化劑

蒸發(fā)結(jié)晶

玻璃棒

：

加氯化鈉【解析】解：（1水分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式：2HOO↑+2H↑；故22填：O↑+2H↑；2（2海水中獲得粗鹽常用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)，粗的初步提純過(guò)是：溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)，這三步操作中都用到的一種玻璃儀器是玻璃棒；故填：蒸發(fā)結(jié)晶；玻璃棒；（320時(shí)氯化鈉的溶解度36g即20100g中溶解氯化鈉達(dá)到和，所以時(shí)氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為：100=925故填：925（4a點(diǎn)轉(zhuǎn)化b點(diǎn)是使氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，所以欲將t時(shí)氯化鈉溶液的狀態(tài)從點(diǎn)轉(zhuǎn)化點(diǎn)可采用的一種方法是加化鈉故填：加氯化鈉。（1根據(jù)水分解生成氫氣和氧氣進(jìn)行解答；（2根據(jù)海水中獲得粗鹽常用的結(jié)晶方法是蒸結(jié)晶以及實(shí)驗(yàn)需要的器進(jìn)行解答；（3根據(jù)20時(shí)氯鈉的溶解度為36g進(jìn)行解答；（4根據(jù)a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為點(diǎn)是使氯化鈉的不飽溶液變?yōu)轱柡腿芤哼M(jìn)行解答。本題考查了學(xué)生對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和流程圖的分析，注重對(duì)學(xué)生解讀解能力的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力?！景浮繉?dǎo)電FeO+3CO2Fe+3CO與氧氣和水隔22絕Ⅲ【解析】

Fe+H+H↑242第15頁(yè)，共19頁(yè)

244解：244

電路中經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用其良好的導(dǎo)電性。故填：導(dǎo)電。（2高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成和二氧化碳，其反的化學(xué)方程式為：FeO+3CO。22故填：FeO+3CO。22（3港珠澳大橋鋼管樁涂上高性能涂層可防止生，其原理是與氧氣和水隔絕。故填：與氧氣和水隔絕。（4①高溫條件下，氧氣和反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，反的化學(xué)方程式：2

+HO42故填：CuO。②古代“濕法冶”原理是：金屬單質(zhì)和液應(yīng)成鹽液和金單質(zhì)，與Ⅲ中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅反應(yīng)原理相同。故填：Ⅲ。③不溶物”中含有鐵銅，提銅單質(zhì)的方法：加入稀硫酸直至不生氣泡為止，和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，濾得到銅，鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO═FeSO+H↑故填：SO═FeSO+H。244金屬具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等；高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵二氧化碳；鐵和水、氧氣同觸時(shí)容易生銹；高溫條件下，氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅，氧化和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸和水；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。第16頁(yè)，共19頁(yè)

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的論。【案】酒精燈錐形瓶A2KMnOK+O↑剛始時(shí)，裝置內(nèi)4422有空氣，氧氣不純

c

無(wú)【解析】解：（1酒精燈是常用的加熱儀器，錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為：酒精燈；錐形瓶；（2如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加，高酸鉀受熱分解生成酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；若用排水法收集氧氣，管口剛有氣泡冒出時(shí)，不能就開(kāi)始收集，原因是：開(kāi)始時(shí)，裝置內(nèi)有空氣，氧氣不；故答案為：A2KMnO4

K+MnO+O↑24

剛開(kāi)始時(shí)裝置內(nèi)有空氣，氧氣不純；（3若用CD裝置來(lái)量反應(yīng)生成的C