《試種一粒籽》第2課時示范課教學課件【部編人教版二年級道德與法治下冊】_第1頁
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第一單元讓我試試看4試種一粒籽（第2課時）新課導入種植分享會我們的收獲活動一：我和種子之間的故事大家都帶來了自己種植的植物，有的小苗長得很旺盛，有的長得很瘦小?，F(xiàn)在老師想邀請幾位同學上來分享一下自己的種植經(jīng)歷和心路歷程。

說一說，我和種子之間的故事我們的收獲種植種子和我們學習一樣，總會遇到這樣那樣的困難，這是很正常的事情。有的小朋友種植的不太理想，但還是愿意站在臺上跟大家分享自己不成功的經(jīng)驗，這本身就是一種成長?；顒右唬何液头N子之間的故事我們的收獲在種植種子的過程中，我們會感覺到著急、焦慮，特別想讓小苗快點長出來，有任何能夠幫助種子發(fā)芽、小苗長大的方法，我們都愿意去嘗試。活動一：我和種子之間的故事其實，爸爸媽媽督促我們學習時，他們內(nèi)心的感覺也是這樣的。我們的收獲為什么小男生說舍不得吃自己種的蒜苗？活動一：我和種子之間的故事這是我種的土豆的照片。瞧，土豆苗多可愛呀！我自己種的蒜苗都舍不得吃。爺爺說不能天天澆水，也不能心急?；ㄉ绲牧α空娲笱?，能把好大的土疙瘩頂起來！為什么爺爺囑咐種完種子不能天天澆水，不能心急？我們的收獲我的觀察日記活動二：我的種植收獲第一天：保持土壤濕潤，未發(fā)芽第二天：保持土壤濕潤，未發(fā)芽第三天：……我們的收獲活動二：我的種植收獲保持記錄的好習慣，才能更好的保存植物生長的每一刻和自己的心路歷程。照片、日記、記錄本，都可以作為日常觀察記錄的工具。我們的收獲榮譽時刻有記錄表而種子未發(fā)芽的，頒發(fā)“誠信種植員”勛章；有記錄表且種子發(fā)芽的，頒發(fā)“種植小能手”勛章?；顒佣何业姆N植收獲我們的收獲種植小能手誠信種植員活動二：我的種植收獲活動二：我的種植收獲我們的收獲種植成功且記錄下來的同學值得驕傲和表揚，這說明他身上具有認真、仔細、有耐心、有恒心等好品質。雖未種植成功但依然進行記錄的同學也值得敬佩，因為他誠實、勇敢，敢于正視自己并改正，這更是我們應該學習的榜樣。課堂小結本節(jié)課不但展現(xiàn)了同學們在種植過程中的細心，也展現(xiàn)了一些同學身上所散發(fā)的美好品質——誠實?？赡苡行┩瑢W在這次種植中失敗了，但請不要灰心，仔細想想其中可能被忽略的問

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