月日公開課教案

個(gè)別訓(xùn)練記錄卡姓名曾*翔班級(jí)星星小（3）老師吳錦瑩日期2022.5.9學(xué)習(xí)范疇認(rèn)知目前表現(xiàn)認(rèn)識(shí)常見物品的圖片，如米飯、牛奶、面包、碗、勺子、杯子、毛巾、牙刷、雨傘等次目標(biāo)自行圖片分類（食物、餐具、日用品）（2/3）步驟及活動(dòng)步驟：D（示范）出示食物（米飯、牛奶、面包）、餐具（碗、勺子、杯子）、日用品（毛巾、牙刷、雨傘）三個(gè)類別各3張圖片，請(qǐng)學(xué)生讀出圖片上是什么東西。老師示范把9張圖片按食物類、餐具類、日用品類分類。步驟及活動(dòng)步驟：G（手勢(shì)提示）學(xué)生把9張圖片按食物類、餐具類、日用品類分類。步驟及活動(dòng)步驟：V（口頭提示）學(xué)生把9張圖片按食物類、餐具類、日用品類分類。步驟及活動(dòng)步驟：I（自行完成）學(xué)生把9張圖片按食物類、餐具類、日用品類分類。步驟及活動(dòng)備注：用“√”表示達(dá)到目標(biāo)，“×”表示沒達(dá)到目標(biāo)個(gè)別訓(xùn)練記錄卡姓名曾*翔班級(jí)星星?。?）老師吳錦瑩日期2022.5.9學(xué)習(xí)范疇認(rèn)知目前表現(xiàn)自行填補(bǔ)人形拼板里的缺少的身體部分（頭、身體、腳）次目標(biāo)自行填補(bǔ)人形拼板里缺少的五官（眼、耳、口、鼻、眉毛）（2/3次）步驟及活動(dòng)步驟：D出示五官拼板，老師介紹不同的五官部位，老師示范將缺少的五官部位重新貼回正確的位置上。步驟及活動(dòng)步驟：G請(qǐng)學(xué)生依照老師的指示一個(gè)一個(gè)把缺少的五官部位貼回正確的位置。步驟及活動(dòng)步驟：V逐漸增加一個(gè)缺少的五官部位，請(qǐng)學(xué)生依照老師的指示把缺少的五官部位貼回正確的位置。步驟及活動(dòng)步驟：I請(qǐng)學(xué)生填補(bǔ)人形拼板里缺少的五官部位備注：用“√”表示達(dá)到目標(biāo)，“×”表示沒達(dá)到目標(biāo)個(gè)別訓(xùn)練記錄卡姓名曾*翔班級(jí)星星?。?）老師吳錦瑩日期2022.5.9學(xué)習(xí)范疇語言目前表現(xiàn)自行說出常見食物的名稱，如：蘋果、西瓜、橙子次目標(biāo)自行說出動(dòng)作+名詞的雙詞短語，如：洗西瓜、洗橙子、洗蘋果、切西瓜、切橙子、切蘋果）（2/3次）步驟及活動(dòng)步驟：D出示玩具水龍頭、水果組合玩具，介紹《洗水果》游戲，老師示范拿著玩具西瓜在水龍頭下洗并說“洗西瓜”同樣方法示范說“洗橙子、洗蘋果”步驟及活動(dòng)步驟：V請(qǐng)學(xué)生拿玩具西瓜在水龍頭下洗，老師說“*翔在洗西瓜，請(qǐng)你說洗西瓜?！蓖瑯臃椒ㄕf“洗蘋果、洗橙子”步驟及活動(dòng)步驟：I請(qǐng)學(xué)生玩洗水果游戲，當(dāng)學(xué)生在洗水果時(shí)老師問“你在干什么？”學(xué)生說出“洗西瓜、洗橙子、洗蘋果”。步驟及活動(dòng)步驟：D《切水果》出示水果刀，介紹《切水果》游戲，老師示范拿著玩具刀切開玩具西瓜并說“切西瓜”同樣方法示范說“切橙子、切蘋果”I步驟及活動(dòng)步驟：V學(xué)生拿著玩具刀切開玩具西瓜并說“切西瓜”同樣方法示范說“切橙子、切蘋果”步驟及活動(dòng)步驟：I請(qǐng)學(xué)生玩切水果游戲，當(dāng)學(xué)生在切水果時(shí)老師問“你在干什么？”學(xué)生說出“切西瓜、切橙子、切蘋果”。備注：用“√”表示達(dá)到目標(biāo)，“×”表示沒達(dá)到目標(biāo)個(gè)別訓(xùn)練記錄卡姓名曾*翔班級(jí)星星?。?）老師吳錦瑩日期2022.5.9學(xué)習(xí)范疇小肌肉目前表現(xiàn)自行在紙上剪一下次目標(biāo)口頭提示下用剪刀沿直線剪斷3條5CM寬的紙條（2/3）步驟及活動(dòng)步驟：D 出示有5CM寬標(biāo)記直線紙條和剪刀，老師示范沿線剪斷。步驟及活動(dòng)步驟：G請(qǐng)學(xué)生用剪刀沿線剪斷紙條，老師提醒學(xué)生要沿