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描寫校園風(fēng)景的作文(一)放下手中沉重的筆,凝聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來,校園如此巧妙。泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е柟狻j柟馊绯?,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護(hù)著那個(gè)“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉搖擺著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅美好的曲線。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟諳,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽的襯托下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草凝聽著風(fēng)伴奏的聲音,品評(píng)嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨。恰好與“巧妙”二字不謀而合。歡呼聲越來越強(qiáng)烈。淡藍(lán)色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲滾動(dòng)的籃球,紛紛融人了這個(gè)世界。美觀、快樂……全都飄飄散散,化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飄向渺茫的天涯,然后又集聚開來,再現(xiàn)眼前。校園如此巧妙。即使塵埃落定,也永不抹去。描寫校園風(fēng)景的作文(二)校園是我心中最美觀的地方,夏天校園的風(fēng)景更是五顏六色,別具一格。進(jìn)入我們的校園,你連忙會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美觀動(dòng)人。迎面送來的幽香,馬上使你感覺活力勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓,像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給攔住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花不斷的圍圍著纖細(xì)的竹竿用力向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。猶如是一排內(nèi)向的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏?;▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢,猶如是一排小哨兵在養(yǎng)護(hù)著花兒小姐。松樹四季常青,雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂,但是它還是聳峙在花朵的前面,也猶如在養(yǎng)護(hù)花兒小姐。(.)這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得特別嫵媚美觀。雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡,也沒有天安門雄偉宏偉,但它永遠(yuǎn)是我們心中最美觀的校園美景!描寫校園風(fēng)景的作文(三)學(xué)校,是我們共同熟諳的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美觀的地方。我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,貌似全體的花草樹木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,我們的學(xué)?;ú莘泵?,在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。在我們學(xué)校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長(zhǎng)的很繁茂,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹貌似很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。留心查看,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,貌似沒有一點(diǎn)兒空隙。它的樹高,高過教學(xué)樓,高過學(xué)校鄰近的幾棟大樓,它的樹枝很長(zhǎng),很雄壯。在春暖花開的春天,這棵樹長(zhǎng)滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加繁茂了,你走近這棵樹下,確定連忙會(huì)覺得清涼,這時(shí),你的燥熱會(huì)逐漸消去。在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。在北風(fēng)吼叫的冬天,這棵樹的樹葉都落得差不多了,但是,它還是固執(zhí)地立在那,等待著春天的來到……
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