愚公移山讀后感600字初二

第頁共頁愚公移山600字初二愚公移山600字初二〔一〕《愚公移山》這個故事，我是聽著長大的。這那么千古流傳的寓言，鼓勵著一代又一代的炎黃子孫。可能因為太小，當(dāng)時讀的時候并沒有體會到此間蘊含的生理。今天又翻開看它，才真正的感受到《愚公移山》的堅決和勇氣。這位北山的愚公當(dāng)時已年近九十，門前的兩座大山阻擋了他們的道路，無論進出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這這兩座大山，于是他帶著子孫們鑿石頭、挖泥土，宜山的工程開場了。有人說愚公太傻，憑他們幾個人的力氣，想移這兩座大山？“不光有我們即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子兒又生兒子，兒子又生兒子子孫孫都沒有窮盡的。可大山卻不會增高加大。不愁挖不平?！弊x到這兒，我知道了，山，非一日能移，非一人能移。只有大家團結(jié)一致，共同努力，才有成功的時機。動物界的螞蟻就是一個很好的例子。一只螞蟻找到了食物，隨后就會有一大群螞蟻把食物拖回洞中，一起分享。倘假設(shè)大家不團結(jié)起來，只顧自己，終將“賠了夫人又折兵”，一無收獲。當(dāng)今社會正是需要這種團結(jié)精神，當(dāng)前xx就是一個很好的例子。地震發(fā)生沒多久，世界各地的華人華僑紛紛伸出援手，祝災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動向世界證明了中國人不屈的精神，讓世界看到了中國人的團結(jié)。我想，《愚公移山》不僅贊揚了愚公堅持不懈的精神，更重要的是要告訴人們，只要團結(jié)一致，任何困難都能克制。愚公移山600字初二〔二〕今天我們又學(xué)習(xí)了《愚公移山》，和上次不同的是，通過這次的學(xué)習(xí)，讓我對愚公的“愚”有了新的看法。這個故事主要講了一個名叫愚公的老人克制了重重的阻礙，堅持不懈的想要移走大山，最終感動天帝，并幫他移走大山的故事。這個故事表達出愚公在遇到困難時，不逃避不退縮，英勇去面對，鍥而不舍，堅決執(zhí)著，永不言棄的精神。故事中的他經(jīng)歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，仍然始終如一的堅持下去。以前讀時我對愚公的做法感到非常不解，在我看來，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個開闊的地帶。今天再讀愚公，卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺，我想到了自己。舞蹈課上，一組高難度的動作難倒了我，雖然教師悉心幫助，可我還是做不到位，看到同學(xué)們都順利的完成了動作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是達不到想要的效果。身上已經(jīng)汗流浹背，四肢也因為反復(fù)練習(xí)，已經(jīng)累到有氣無力，心中也想到了放棄。下課了，我回到了家中，那個動作還在腦海中反復(fù)回放，同時也想起了一句話：改變不了世界，就改變自己吧，于是，我又練習(xí)了起來，終于我克制了困難，完成了那個動作。仔細(xì)想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝著目的不放棄，克制困難，堅持努力，或許繞開困難，確實可以省下很多力氣，可是那樣就永遠(yuǎn)不會知道自己可以做到，就永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)自己的目的，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開闊的平地。看來，我們有時面對困難時，自作聰明的以為是捷徑可能并不是正確的路，而在我們看來那些愚鈍的做法，也許才是明智的選擇。再次讀來，解開了我心中一直以來的疑惑，不僅僅是對“愚公精神”的感動和敬仰，還深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。愚公移山600字初二〔三〕昨天，我讀了《愚公移山》這個故事，我仿佛看見了愚公帶著子子孫孫們?nèi)ヒ粕降那榫?。這個故事講了愚公家門前有太行和王屋兩座大山擋住了他們的去路，愚公與家人商量決定把那兩座大山移走?？墒呛忧幸粋€聰明的老頭說他笨，說他傻，但愚公沒有放棄，堅持要把兩座山移走。他的誠信打動了天帝，天帝命令夸娥氏的兩個兒子背走了兩座大山。從此冀州的南部，通往漢水的南岸再也沒有大山的阻擋了！讀了這一篇故事我感受到：無論什么困難的事情，只要有恒心、有毅力地做下去就有可能成功。我想起了我學(xué)畫畫的經(jīng)歷：剛學(xué)畫畫的時候，我對畫畫非常感興趣，媽媽就送我去繪畫班，每周都去，但是沒過多久我就厭倦了，不想去學(xué)了，然后被媽媽嚴(yán)厲的批評。媽媽說：“一個人，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。否那么做任何事情都是半途而廢、一事無成”聽了媽媽的話我的臉立即紅了起來，感到非常慚愧，心想：媽媽的話是對的，只要有耐心，什么事都能做好。于是我繼續(xù)去學(xué)畫畫，最終我的繪畫頻頻得到了教師的表揚。其實每個人都渴望成功，可在成功的一路上并不是一帆風(fēng)順，或許有許多的艱辛和磨練，但我們都