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第1頁(yè)共1頁(yè)學(xué)校大型秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步落實(shí)我校“陽(yáng)光體育”活動(dòng)精神,豐富校園文體生活,我校于____年____月____日、____日舉行了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第12屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了圓滿成功。29日早上8時(shí)30分,一、二年級(jí)的孩子與家長(zhǎng)互贈(zèng)笑臉娃娃,并手牽手步入會(huì)場(chǎng),其余同學(xué)以班級(jí)為單位,身著統(tǒng)一校服,組成方隊(duì),邁著整齊的步伐,呼著振奮人心的口號(hào)走過(guò)主席臺(tái),拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式序幕。開(kāi)幕式中,吳校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕致詞;裁判員代表莊嚴(yán)宣誓,為運(yùn)動(dòng)員榮獲佳績(jī)創(chuàng)造良好條件;運(yùn)動(dòng)員代表也表示服從裁判,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。最后,五年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了《放飛希望》大型體操表演,獲得與會(huì)家長(zhǎng)及師生交口稱贊。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,一、二年級(jí)舉行了“親子活動(dòng)”,家長(zhǎng)與孩子真情互動(dòng),共同參與,一張張笑臉燦爛無(wú)比,其樂(lè)融融的親情展露無(wú)遺。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),奮勇?tīng)?zhēng)先,賽出了水平,也賽出了風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目在教師接力賽及拔河賽后落下帷幕,學(xué)校共評(píng)出“精神文明獎(jiǎng)”班級(jí)6個(gè),“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”班級(jí)6個(gè),“團(tuán)體總分”分高、中、低段分別評(píng)出一、二、三名各一個(gè)班。學(xué)校大型秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(二)經(jīng)過(guò)三天緊張激烈的比賽,我校第二十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在田徑場(chǎng)隆重閉幕。這次體育盛事是我校兩委會(huì)組織工作較規(guī)范的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全院師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為學(xué)院工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)學(xué)院今后的工作,取得了更大意義上的成功,唱響了一曲集體主義的贊歌。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),作為直接參與者的兩委會(huì),我們?cè)谌焊鞑块T的配合下,全程負(fù)責(zé)了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):一、領(lǐng)導(dǎo)重視。組織健全在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段,院領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了以院長(zhǎng)為主任、相關(guān)院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副主任、各處室、分部負(fù)責(zé)人為成員的運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。李淑賢書記還一手抓起了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期籌備工作,二次主持召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)議,落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容,進(jìn)行了明確而合理的分工,確立了后勤服務(wù)組、宣傳組、場(chǎng)地器材組、精神文明小組、教師比賽組這樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系,使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí),從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。二、準(zhǔn)備充分。分工落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作是一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù),而且前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜,兩委會(huì)貫徹"早安排、早布置、早落實(shí)"的精神,對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使千頭萬(wàn)緒的籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各部門各司其職、分頭落實(shí),幾次召開(kāi)副部長(zhǎng)以上會(huì)議;通過(guò)統(tǒng)一安排、集中訓(xùn)練,為開(kāi)幕式隆重舉行做好了充分的準(zhǔn)備;我校在開(kāi)幕式方正隊(duì)中取得全校第二的喜人成績(jī)。后勤組提前落實(shí)大會(huì)所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購(gòu)、制作等。為了運(yùn)動(dòng)員能及時(shí)的參加比賽以及保護(hù)運(yùn)動(dòng)員方面考慮,我們采取一對(duì)一的服務(wù)方式,即專門安排一位熟悉比賽流程的同。系一位運(yùn)動(dòng)員,從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始到結(jié)束做好他們的后勤保障工作,保證運(yùn)動(dòng)員們能以的狀態(tài)專心投入到比賽中去。團(tuán)委宣傳部在07級(jí)各班總共選拔了80名有較強(qiáng)寫作功底的學(xué)生組成了龐大的宣傳小組。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。三、組織嚴(yán)密。協(xié)調(diào)配合比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn),更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。兩委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通,各班級(jí)領(lǐng)隊(duì)與運(yùn)動(dòng)員密切聯(lián)系,使各個(gè)組、各個(gè)點(diǎn)貫穿成一線,這樣就形成了一股強(qiáng)大的力量。班級(jí)管理員負(fù)責(zé)啦啦隊(duì)按時(shí)到場(chǎng),保證學(xué)生的安全、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,宣傳部負(fù)責(zé)廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。特別值得一提的是校運(yùn)會(huì)期間我校團(tuán)委宣傳部首次采用面向各班選拔宣傳員的方式,在運(yùn)動(dòng)會(huì)各類比賽緊張進(jìn)行的同時(shí),宣傳小組全面負(fù)責(zé)專門的通訊稿件寫作并及時(shí)送到廣播站,為我校運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,也為本屆校運(yùn)會(huì)提供了一份"文化大餐"。四、全員參與。屢創(chuàng)佳績(jī)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班級(jí)和廣大學(xué)生的重視和積極參與。各個(gè)班級(jí)都相當(dāng)重視,每天提前20分鐘時(shí)間統(tǒng)一排隊(duì)入場(chǎng),并且為展示我校道德風(fēng)貌進(jìn)行精心安排、使運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式達(dá)到了一定的質(zhì)量與水準(zhǔn)。在為期三天的比賽中,我校46名運(yùn)動(dòng)員和來(lái)自全校各個(gè)不同院系的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)Ji烈的角逐,廣大運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績(jī),創(chuàng)造了團(tuán)體總分排名第四的紀(jì)錄。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)獲得了比賽成績(jī)與道德風(fēng)尚的雙豐收,道德風(fēng)尚的再一次獲得,從而又一次樹(shù)立了經(jīng)管的良好形象,使校運(yùn)會(huì)取得了更大意義上的成功??傊?,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,在同
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