年試卷資源-教學(xué)設(shè)計

小學(xué)語文五年級（下冊）期末質(zhì)量檢測試卷

卷首語：同學(xué)們，你是否會給這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號呢？試試看吧，注意：做題過程中要書寫規(guī)范，認(rèn)真細(xì)致，祝你取得好成績！一、看拼音寫詞語。（10分）hónɡzǎoxuánwōyícùɡuānɡjǐnɡzànměi()()()()()chénɡqīnɡyuānwànɡpiāomiǎopīlìqīnɡm(xù)iè()()()()()二、區(qū)別字組詞。（8分）頌（）芬（）宜（）瑕()頃（）吩（）誼（）暇()三、給加點字選擇正確的讀音。(8分)憎恨(zēnɡzènɡ)塑像(sùsuò)摹仿(mómé)惡劣(lièluè)給于(jǐɡěi)骨髓(suǐsuí)緘默(jiānzhēn)偏僻(bìpì)四、補充詞語，用其中的一個詞造句。（7分）目瞪()()首()一()()然()物安()樂()()()如雨反唇()()五、查字典（4分）“固”按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫,是()結(jié)構(gòu),按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。“固”在字典里的解釋有：①結(jié)實；②堅定；③本來。請選擇恰當(dāng)意思的序號填在下面的括號里:“根深蒂固”（）()固步自封()六、按要求改寫句子（4分）（1）我們應(yīng)該從小樹立起讀報紙的好習(xí)慣。（修改病句）（2）細(xì)雨滋潤禾苗。（擴句，至少擴兩處）（3）小草是生命力頑強的植物。（改為感嘆句）（4）西門豹使用巧妙的辦法懲治了巫婆和官紳。（改為被字句）五、積累與運用(共12分)1、富貴，貧賤，威武?！矐?zhàn)國〕—（）（2分）2、《鳥的天堂》一文記敘了作者和他的朋友次經(jīng)過時看到的景色，“鳥的天堂”指的是。此文作者，原名，代表作。（3分）3、《論語》是儒家經(jīng)典之一,是記錄的書.孔子,名,字，魯國人。我最喜歡《論語》中的一句話是意思是(5分)4、如朋友遠(yuǎn)行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人”兩句詩送行，則略顯傷感,不妨用王勃的詩句“,”來表達(dá)豪邁的情懷。(2分)七、連一連。（3分）《西門豹》《史記·孫子吳起列傳》晏子《田忌賽馬》《沃爾夫童話集》施努策爾《“小不不”施努策爾》《史記·滑稽列傳》孫臏八、給句子排序（7分）(

)火很旺，不久，鍋里的水就“咕嘟，咕嘟”地響了。(

)我想：媽媽平時很忙，我為什么不學(xué)學(xué)做飯呢！(

)中午，我放學(xué)回家，媽媽還沒有下班。(

)于是，我學(xué)著媽媽的樣子淘起米來。(

)過了一會兒，我聞到了一股飯香，揭鍋一看，飯好啦！(

)淘了兩次，我才把米撈到鍋里，添上水，放在爐子上。(

)我等到水開了，就把火弄小一點，讓它慢慢燜干。九、閱讀·運用（12分）最后一課一位哲學(xué)家?guī)е囊蝗簩W(xué)生去漫游世界。十年的時間，他們游歷了許多國家，拜訪了許多有學(xué)問的人，現(xiàn)在他們回來了，個個都是滿腹經(jīng)綸。在進城之前，哲學(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來，對他的學(xué)生說：“十年游歷，你們都已是飽學(xué)之士，現(xiàn)在就要畢業(yè)了，我們上最后一課吧！”學(xué)生們圍著哲學(xué)家坐了下來。哲學(xué)家問現(xiàn)在我們坐在什么地方學(xué)生們答我們坐在曠野里哲學(xué)家又問曠野里長滿什么學(xué)生們回答曠野里長滿雜草哲學(xué)家說：“對，曠野里長滿雜草，現(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草?！睂W(xué)生們非常驚愕，他們都沒有想到一直在探討人生哲理的哲學(xué)家，最后一課問的竟是這么簡單的一個問題。一個弟子先開口說：“只要有鏟子就夠了?！闭軐W(xué)家點點頭。另一個弟子接著說：“用火燒也是一種很好的辦法?！闭軐W(xué)家微笑了一下，示意下一個學(xué)生說。第三個弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草?！钡谒膫€弟子說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了?！钡鹊茏觽兌贾v完了，哲學(xué)家站了起來，說：“課就上到這里了。你們回去后，按照各自的辦法，除去一片雜草。一年后，再來相聚。”

一年后，學(xué)生們都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，而是變成了一片長滿谷子的莊稼地。學(xué)生們圍坐在一起，等著哲學(xué)家的到來。可是，哲學(xué)家始終沒有來。

幾十年后，哲學(xué)家去世了，學(xué)生們在整理他的書稿時，私自在書稿的最后補上了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，就是