工會活動策劃方案大全(4篇)_第1頁
工會活動策劃方案大全(4篇)_第2頁
工會活動策劃方案大全(4篇)_第3頁
工會活動策劃方案大全(4篇)_第4頁
工會活動策劃方案大全(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1/1工會活動策劃方案大全(4篇)為增加員工之間的個人凝聚力,很多企業(yè)或者工會都會選擇定期進行一些戶外活動。下面是的我為您帶來的4篇《工會活動策劃方案大全》,親的肯定與分享是對我們最大的鼓勵。

工會活動策劃方案大全篇一一、活動主題:

教職工技能比賽

二、活動時間:

__年3月日下午2:00―5:00

三、活動地點:

孝姑中心校校內

四、活動目的:

根據(jù)上級工會關于在教職工中繼續(xù)開展“創(chuàng)學習型組織,爭做知識型職工”活動的要求,進一步提高我校教師的素質,決定分工會小組開展此項活動。

五、活動內容:

1、教師毛筆字、粉筆字比賽;

2、教師簡筆畫比賽;

3、教師水彩畫比賽;

4、教師微機操作。

六、活動要求

1、中心校全體教職工每人必須至少參加一項比賽。

2、分教研組按工會設置的`項目、名額分配表自愿填報參賽項目,各教研組將教師的報名于3月10日前交學校工會處。

3、各項比賽的具體要求:

⑴毛筆字比賽在30分鐘內用不大于三尺全開的宣紙書寫,字體不限,格式完整,內容健康向上。

⑵粉筆字比賽在20分鐘內用學校統(tǒng)一提供的小黑板書寫,書寫內容抽簽決定,要求楷書或棣書,格式完整。

⑶簡筆畫比賽在20分鐘內用學校提供的A4紙一張作畫,要求靜物、器物類5幅,人物類5幅,動物類5幅,場景類1幅。

⑷水彩畫比賽在40分鐘內用四開繪畫紙作畫,要求靜物或風景選作一幅,內容健康向上,畫面完整。

4、微機操作分兩組進行,即參加毛筆字、粉筆字的教師為第一組,參加簡筆畫、水彩畫的教師為第二組,操作內容為課件制作或文檔,指導教師:劉水。(此項活動不列入比賽。)

5、比賽獎項

毛筆字、粉筆字、簡筆畫、水彩畫分別設一等獎2名,二等獎3名,其余為三等獎。

6、評選辦法

參賽項目采用交換互評給出A、B、C等級,即A為一等獎,B為二等獎,C為三等獎?;ピu安排為:參加毛筆字、粉筆字的教師交換互評,參加簡筆畫、水彩畫的教師交換互評,參評組長由工會指定。

7、活動參賽項目的用紙、筆、墨、顏料、小黑板等由學校提供。

8、根據(jù)教師報名的情況,如果某些項目缺項,工會可做人員調整。

(未盡事宜,另行通知)

工會活動方案篇二一、活動目的:

為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,促進教師之間的交流,增進教職工之間的友誼,在這秋高氣爽的季節(jié),學校定于本周六(10月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游,讓老師們領略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風情。

二、活動宗旨:

釋放活力、陶冶情操

三、活動對象:

全體教職工,包括外聘人員及實習生。

四、出發(fā)時間:

xxxx年10月25日(周六)上午7:00學校校門口集合出發(fā),下午15:00返程。

五、活動內容、行程:

江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游

行程:坐車經滬青平高速公路至同里。游同里:退思園,二堂:嘉蔭堂、崇本堂,三橋:太平橋、吉利橋、長慶橋,同里湖景區(qū):羅星州。

六、活動安排

1、飲料準備:俞x

2、攝影:顧永清x

3、攝像:朱燕x

4、活動報道:趙顧x、孫x。

七、活動要求:

1、請全體教職工積極參與,特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;

2、校車提前半小時到校,請老師們準時在校門口集合;

3、活動中注意安全,一切行動聽從組織者安排,不得擅自單獨行動。

工會活動方案篇三為了豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進廣大教職工的溝通與友誼,樹立“每天鍛煉半小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風貌,迎接教師節(jié)的到來。學校工會決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:

一、比賽時間:

20xx年9月8日—9月9日

二、比賽地點:

XX小學校園操場

三、領導小組

組長:XX

副組長:XX

四、比賽項目:

1、象棋比賽:XX

2、20xx米健身走比賽:(男子組)XX

(女子組)XX

3、羽毛球比賽:XX

4、乒乓球比賽:XX

5、兩分鐘投籃比賽:XX

6、斗地主比賽:XX

五、比賽形式:

集中比賽和分組比賽相結合

六、比賽流程:

1、以個人為單位,每人選好一項體育項目后,于9月5日前交工會小組長;

2、20xx米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組;

3、象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

4、獎項的設置:各組別分別設立一、二、三等獎各1個。

5、比賽規(guī)則

⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負。

⑵20xx米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場走20圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者不予評獎。

⑶兩分鐘投籃比賽:在兩分鐘時間內,用一個籃球進行投籃,投中一個得2分,得分多者為勝。

(4)斗地主比賽:采用積分制,勝一局積3分,輸一局積1分。

七、注意事項:

1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全,本著“友誼第一,比賽第二”的原則。

2、比賽結束后請各項活動前三名到工會主席XX處領取獎品。

XX縣XX鎮(zhèn)XX小學校工會XX

20xx年9月3日

工會活動方案篇四一、活動目的:

為豐富員工的文娛生活,培養(yǎng)健康向上的愛好,增進員工之間的溝通交流,調動員工工工作積極性,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結合,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工關愛,特組織本次工會活動。

二、活動時間安排:

三、活動地點:

四、注意事項:

1、注意安全,不遲到不早退,在活動過程中服從組織安排。

2、定于早上9:00統(tǒng)一金花茶休閑農莊集中。

3、活動中要充分發(fā)揮相互幫助、團結協(xié)作精神。

五、活動人員安排:

為確保本次活動順利進行,經研究決定,成立此次活動組織小組,成員名單如下:組長:

成員:

各小組成員負責各項活動的協(xié)調準備工作。

六、活動具體安排:

(一)娛樂競賽:時間:9:0011:30

1、競賽小組成員安排:

2、游戲規(guī)則

(1)坐地起身:要求5個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;在不用手撐地站起來;隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。

獎項設置:

一等獎:第一組,獎勵價值50元獎品5份合計250元;

二等獎:前四組,獎勵價值30元獎品20份,合計600元;

三等獎:參與獎,獎勵價值10元獎品30份,合計300。

(2)兵乓傳遞:分組進行,男女穿插列隊,第一人咬湯匙,第二人咬杯子,依次穿插站隊傳兵乓球。第一人用湯匙拿起放到第二人的紙杯,依次直至傳到最后一名組員。要求:只能用嘴,身體其他部位不能碰到,用時最少的一組為勝方。

獎項設置:

一等獎:10名,獎勵價值70元獎品一份,合計700元;

二等獎:10名,獎勵價值50元獎品一份,合計500元;

三等獎:10名,獎勵價值30元獎品一份,合計300元。

(3)三足運水:分兩批次進行,第一批為第一、二、三組,第二排為第四、五組。每組中兩人一對,將兩人各一只腳用繩子綁在一起,用三足兩手將一碗水運送至指定位置后倒入桶中再返回,將碗交予下一對人員,用時最少、水量最多組為勝。

獎項設置:

一等獎:10名,獎勵價值70元獎品一份,合計700元;

二等獎:10名,獎勵價值50元獎品一份,合計500元;

三等獎:10名,獎勵價值30元獎品一份,合計300元。

(4)成語傳遞:每組10人,由主持人將要表演的成語展示給第一位成員,然后第一位成員通過肢體語言向第二位成員表達意思,依此類推,最后一位將表達的意思表明,用時最少、猜對的為勝方。

獎項設置:

一等獎:10名,獎勵價值70元獎品一份,合計700元;

二等獎:10名,獎勵價值50元獎品一份,合計500元;

三等獎:10名,獎勵價值30元獎品一份,合計300元。

3、活動費用合計:

(二)燒烤活動,時間:11:402:00,費用合計34

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論