2023年職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字

2023年職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字

2023年職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字【1】

一、自我分析

結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進展了全方位、多角度的的分析。

我的人才素養(yǎng)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、討論型(7分)。

報告分析顯示，社會型的人寵愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育力量和藹于與人相處等人際關系方面的力量，這種類型的人適合于做教員、詢問、社會工等以與人接觸為中心的社會效勞性工作，其人格特征是社交的、愛幫忙人和藹解人意的。

在我自己看來：我的社交力量一般，并不能在與生疏人的交往中占據(jù)主導地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點心情化。關懷他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不擅長表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是布滿熱忱，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征。

二、職業(yè)分析

參考人才素養(yǎng)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進展了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟狀況：父親是公務員,總體經(jīng)濟狀況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都盼望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都特別信任，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有討論，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱忱。

2、學校環(huán)境分析

學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有閱歷也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權威的專業(yè)。

專業(yè)學習：中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，進展空間大進展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場寬闊?/p>

實踐閱歷：我校擁有1.4億元試驗器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)立了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床根本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實踐供應了良好的物質(zhì)根底。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機關部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥治理局作公務員;

學術：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作試驗討論人員;

基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作治理人員、各藥廠作技術員等;

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的進展，人們對安康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的進展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風行，中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比擬雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)根底，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

(2)進展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的進展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)進展的體制仍舊不能消退。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對把握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都非常優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的進展，為企業(yè)和人才及廣闊人民帶來實惠。

職業(yè)分析

(1)工作內(nèi)容：

指導和參與藥品調(diào)配、制劑工作，仔細執(zhí)行各項規(guī)章制度技術操作規(guī)程，嚴防過失事故。

負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

參與科學討論和技術革新，協(xié)作臨床討論，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改良劑型，并常常向各科室介紹新藥學問。

解釋和配制處方，進展藥物的服用指示、安排、標簽、妥當?shù)奶幚?為病人選擇并供應根本用藥的指導。根據(jù)處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關事項。

向購置者供應藥品用途、禁忌、不良反響等信息，答復病人和其他專業(yè)醫(yī)務人員的詢問。

從事討論、開發(fā)，并參加醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負責新藥產(chǎn)品的醫(yī)效試驗，對新藥進展生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

(2)工作要求：把握大量理論學問，把握實踐操作技能，細心慎重盡職盡責。

(3)進展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?！端幤分卫矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局供應的數(shù)據(jù)說明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿意這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預見在將來的五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

我的優(yōu)勢在于我的觀看力很好并且奇怪心旺盛。在熟識的人面前特別活潑。我能夠常常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的.人格和關注心理安康。懂得開導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱勢因素(w)

我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜愛喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參與積極性高的活動。缺乏毅力、恒心，學習是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感，喜愛隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信念。

外部環(huán)境因素

時機因素(o)

當今社會大家在溫飽之余更關注身體安康，我所學的中藥學正是廣闊人民始終信任的傳統(tǒng)醫(yī)藥學，這就打算了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

威逼因素(t)

中藥行業(yè)對專業(yè)學問的要求較高，而大學本科生在根底理論方面就缺乏競爭力;相關工作單位在進展聘請時，有時需要應聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學歷加三年相關工作閱歷，我們在大學畢業(yè)時較難到達這一要求;目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有很多藥學相關專業(yè)的畢業(yè)生仍舊未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相當?shù)拇?，并且也有很多在其他的崗位積存了一些工作閱歷的畢業(yè)生參加到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。

結(jié)論：

職業(yè)目標：將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)進展策略：進入醫(yī)院藥房

職業(yè)進展路徑：技術與治理相結(jié)合的路線

詳細路徑：藥劑員藥劑師藥劑科室副主任藥劑科室主任業(yè)務副院長院長

四、規(guī)劃實施

1、短期規(guī)劃(大學規(guī)劃)

時間跨度：20232023

總目標：大學畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業(yè)資格證書。學習成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關工作閱歷。

分目標及規(guī)劃內(nèi)容：

大一期間，仔細學習高等數(shù)學、無機化學、有機化學、物理學等根底的專業(yè)學問。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔當班團干部以培育自己的組織治理力量。

大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六級考試。通過一般話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內(nèi)成為預備黨員。把握學習到的根底學問，為大三的專業(yè)學問學習打下良好根底。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)學問面。期末考試成績保持良好。

大三期間，學習專業(yè)學問，并取得技術資格證。

大四期間，在實習崗位中不斷總結(jié)閱歷完善專業(yè)學問職業(yè)技能，并連續(xù)理論學問的學習，了解把握古代藥典中有用的理論學問，為正式工作堅實根底。爭取在畢業(yè)前參加中國共產(chǎn)黨。

2、中期規(guī)劃(畢業(yè)后的五年規(guī)劃)

時間跨度：20232023

總目標：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)力量過硬的專業(yè)人才及治理人才。

分目標：

畢業(yè)后第一年至其次年：在醫(yī)院藥房從事根底工作。

畢業(yè)后第三年：從事技術要求較高的技術工作，對中藥進展研發(fā)并能在學術期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術工作，并在藥房中擔當肯定職務。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術指導與檢查工作，在權威性學術期刊上發(fā)表論文。

3、長期規(guī)劃

時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(2023)

總目標：擔當并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術及領導、創(chuàng)新才能帶著單位與我個人共同進步。完成心中的幻想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)奉獻還有精神奉獻。

五、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必需依據(jù)實施結(jié)果的狀況以及因應變化進展準時的評估修正

1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標評估：如在大學畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將依據(jù)實際狀況調(diào)整職業(yè)目標。職業(yè)路徑評估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向.

2、評估的時間：一般狀況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。當消失特別狀況時，我會隨時對評估進展相應的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不轉(zhuǎn)變職業(yè)，依據(jù)市場及個人愛好，適當轉(zhuǎn)變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時適度依據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈，永不言棄。

完畢語

現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標規(guī)劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應當有充分心理預備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要留意保持糊涂冷靜的頭腦，不僅要準時面對、分析所遇問題，更應快速堅決的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極實行措施，爭取做出最好矯正。信任如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

人生的長跑剛進展了小小一程，與其懊悔過去的失敗，不如去思考明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著幻想鑒定動身。

2023年職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字【2】

大學生中普遍存在的對自身職業(yè)規(guī)劃的盲點，導致了大學生在就業(yè)過程中的盲目和挫折。調(diào)查顯示，有近四成的人對自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿足的，但是當把這種規(guī)劃分解后，他們的選擇就沒有這么樂觀了：僅有12%的人了解自己的共性、興趣和力量;18%的人清晰自己職業(yè)進展面臨的優(yōu)勢與劣勢;清晰地知道自己喜愛和不喜愛的職業(yè)是什么的人只占16%。專家指出，大學生在對自己職業(yè)生涯規(guī)劃推斷上的前后沖突現(xiàn)象，進一步說明大學生們對什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的熟悉，只知道概念，缺少實際的實施。

不管你是剛剛邁進大學校門的新生，抑或是正在奔忙于各種聘請會的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標，并進而做出相應的努力，都是勢在必行的.正是源于此，“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個理念是具有積極意義的。

大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容:

一年級為摸索期:要初步了解職業(yè),提高人際溝通力量。大一學習任務不重,應多參與學?；顒?增加溝通技巧,但不要盲目地參與。

二年級為定向期:應考慮將來是否深造或就業(yè),通過參與學生會或社團等組織,熬煉自己的力量,同時檢驗自己的學問技能;提高自己的責任感,主動性和受挫力量,并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學問來填充自己。

三年級為沖刺期:接近畢業(yè),目標應鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極熬煉自己得到獨立解決問題的力量和制造性;積極常識并參加校友網(wǎng)絡,了解往年的求職狀況;盼望出國留學的學生,可多接觸留學參謀,參加留學系列活動。

四年級為分化期:目標應鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上.這時可先對前三年的預備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的預備是否充分;然后開頭畢業(yè)后工作的申請,積極參與聘請活動,在實踐中檢驗自己的積存和預備;最終,預習或模擬面試。積極利用學校供應的條件,強化求職技巧,進展模擬面試等訓練,盡可能地做出充分預備。

大學生進展職業(yè)生涯規(guī)劃時，要自我進展進展定位，依據(jù)自己的力量，設計適合自己的目標，在長短不同時期要有個不同的規(guī)劃，否則只是空想，不現(xiàn)實的。在設計過程中要以自己為主，不要自以為是，同時要參閱專家的意見，讓設計切合實際，可操作性強，最好借助正規(guī)的專業(yè)機構(gòu)。

總之，科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個大學生就業(yè)的必要工作，也是每一個大學生職業(yè)生涯進展過程中的必定要求。我們每一個人都應當知道自己適合做什么，應當做什么，以及怎樣實現(xiàn)自己的目標。

職業(yè)生涯規(guī)劃

步驟1.先開頭編織美夢，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗的。我要問你一個問題：假如你知道不行能失敗，你想要得到什么;假如你百分之百信任會勝利，你會實行什么行動?現(xiàn)在，請坐下來，拿一張紙和一支筆，動手寫下你的心愿。在你寫的時候，不必管那些目標該用什么方式去達成，就是盡量寫。

步驟2.端詳你所寫的，預期盼望達成的時限。你盼望何時達成呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目標，沒時限的只能叫幻想。

步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目標。從你所列出的目標里選擇你最情愿投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿意的四件事，并把他們寫下來?，F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、確定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由，告知你自己能實現(xiàn)目標的把握和它們對你的重要性。假如你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，由于追求目標的動機比目標本身更能鼓勵我們。

步驟4.核對你所列的四個目標，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)章相符。(1)用確定的語氣來預期你的結(jié)果，說出你盼望的而非不盼望的。(2)結(jié)果要盡可能詳細，還要明確訂出完成的期限與工程;(3)事情完成時你要能知道完成了;(4)要能抓住主動權，而非任人左右;(5)是否對社會有利。

步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當你進展一個規(guī)劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的共性、朋友、財物、教育背景、時限、力量、以及其他。這份清單越詳盡越好。

步驟6.當你做完這一切，請你回憶過去，有哪些你所列的資源會運用得很純熟。回憶過去找出你認為最勝利的兩三次閱歷，認真想想是做了什么特殊的事，才造成事業(yè)、安康、財務、人際關系方面的勝利，請登記這個特殊的緣由。

步驟7.當你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請你寫