主持詞學(xué)校座談交流會主持詞

學(xué)校會談溝通會主持詞學(xué)校會談溝通會主持詞在學(xué)校在展開會談溝通會時，需要準(zhǔn)備好主持詞，那么都有哪些好的主持詞呢？下邊是小編分享給大家的學(xué)校會談溝通會主持詞，希望對大家有幫助。Z：親愛的同學(xué)們！合：大家下午好！Z：歡迎到達我們學(xué)校的自動化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗溝通會，很快樂能在這樣一個美好的下午與大家相聚。L：第一為百忙之中前來列席本次溝通會的老師和同學(xué)們，表示熱情的歡迎和由衷的感謝！Z：“秋風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次溝通會我們想體現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們供給一個與老師和高年級學(xué)長溝通的時機，認識學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗。L：這樣我們就能經(jīng)過楷模的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，解決辦理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，成立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。Z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不行或缺的東西，大一起學(xué)作為重生剛才步入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都比較陌生。經(jīng)過本次經(jīng)驗溝通會，希望06級重生們汲取到很多可貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，明確自己的目標(biāo)，擬訂合理的學(xué)習(xí)計劃。L：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛學(xué)校會談溝通會主持詞情、人際交往都成為問題的根源。各樣過級考試接二連三，沉重的課業(yè)負擔(dān)使他們難以喘氣。人際關(guān)系方面也會碰到好多問題。Z：到了大三呢，學(xué)生們常常會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大多數(shù)學(xué)生開始考慮自己此后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前程感覺茫然。L：那么今日我們請來了好多高人來為大家指點迷津，大家好好掌握時機哦，第一讓我們?yōu)榇蠹医榻B今日列席的貴賓，他們是L：好，接下來請教授給我們做相關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。Z：感謝教授的出色發(fā)言，聽了他的發(fā)言，我相信大家從中都會有所收獲。L：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度領(lǐng)會大學(xué)生活，我們也請來了優(yōu)異學(xué)生代表。那么下邊有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。各學(xué)生貴賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗ING。。。（發(fā)言）L：聽過了學(xué)生貴賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，能夠看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，也許正是這些成就了他們的優(yōu)異。（不發(fā)言）L：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，也許正是這些成就了他們的優(yōu)異。Z：同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中必定會碰到好多問題，那么下邊把時間留給大家，同學(xué)們能夠向各位學(xué)生貴賓（和老師們）自由發(fā)問發(fā)問ING。。。學(xué)校會談溝通會主持詞L：因為時間關(guān)系，很遺憾不可以讓每位同學(xué)的問題都獲得解答。Z：就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識要擅長思慮，思慮，再思慮，希望同學(xué)們能夠仔細思慮這些問題。L：接下來請xx領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。Z：讓我們用熱情的掌聲有請。發(fā)言INGL：感謝xx老師對本次溝通會的總結(jié)。我們能夠看到，本次會上老師和各位優(yōu)異學(xué)長，對如何成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的變換、合理支配和利用時間、辦理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進行了透辟的剖析和解答。Z：此時此刻，相信大家都得益匪淺，正如我開始說的“秋風(fēng)吐睿、錦囊探計”，相信今日這么多錦囊總會有合適你的一計。L：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。那么從此刻開始明確自己的目標(biāo)，擬訂合理的學(xué)