體育老師個(gè)人工作規(guī)劃5篇

—體育老師個(gè)人工作規(guī)劃5篇做為一名體育老師，仔細(xì)制定一個(gè)工作方案，規(guī)劃好自己今后的工作內(nèi)容，明確工作的方向，那么工作方案一般怎么寫(xiě)呢？下面是給大家?guī)?lái)的體育老師個(gè)人工作規(guī)劃X體育老師工作方案范文5篇，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!↓↓更多關(guān)于“工作規(guī)劃”內(nèi)容推舉↓↓★體育教育教學(xué)活動(dòng)策劃方案★★體育老師實(shí)習(xí)心得體會(huì)★★青年體育老師培育總結(jié)★★體育老師的自我介紹三分鐘★★體育老師初中作文600字★體育老師個(gè)人工作規(guī)劃（一）一、抓好早操間操工作。增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，有效提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。大課間活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，其質(zhì)量的好壞講直接影響同學(xué)的身體素養(yǎng)及健康指標(biāo)，尤其作為學(xué)校的門面，文明更樣該抓好該項(xiàng)工作。四月份，勝利迎接教育局對(duì)大課間活動(dòng)的驗(yàn)收。二、仔細(xì)組織課外活動(dòng)。組織好今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好籌備工作，組織訓(xùn)練，爭(zhēng)取在遷安市春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成果。三、特長(zhǎng)生訓(xùn)練。特長(zhǎng)生加試就一個(gè)月的時(shí)間，如何有效的選材，訓(xùn)練，讓更多的同學(xué)能夠通過(guò)特長(zhǎng)有學(xué)上，有好學(xué)上，成為了我目前面臨的問(wèn)題。我相信，我肯定仔細(xì)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，主動(dòng)訓(xùn)練，帶好我的訓(xùn)練隊(duì)。四、九班級(jí)體育加試工作在4月底進(jìn)行。今年的同學(xué)身體素養(yǎng)差，根底薄弱，我必需付出更多的努力。要上好課，想45分鐘要效率。抓好優(yōu)生，抓住差生，讓她們?cè)谧约旱母咨细徊?。五、做好課堂教學(xué)。八班級(jí)體育是根底，今年，對(duì)八班級(jí)進(jìn)行實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)的教授。初步做好訓(xùn)練。強(qiáng)化同學(xué)的組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)把紀(jì)律。的確提高上課的效率。六、籃球訓(xùn)練。6月底遷安市籃球賽，文明要提前做好謀劃，組織訓(xùn)練。希望在競(jìng)賽中取得好的成果。時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，但是我會(huì)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。真抓實(shí)干，的確圓滿的完本錢學(xué)年的各項(xiàng)工作。體育老師個(gè)人工作規(guī)劃（二）一、同學(xué)分析六班級(jí)的同學(xué)性格差異較大，身體素養(yǎng)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。同學(xué)處于青春發(fā)育階段，性格比擬叛逆，需要探究好玩味的教學(xué)方法吸引同學(xué)對(duì)體育課的愛(ài)好。同時(shí)，六班級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比擬重，故可以依據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容（例如增設(shè)趣味性工程，球類工程以及自主活動(dòng)等），提高同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。二、教學(xué)目標(biāo)樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，廣泛宣揚(yáng)“每天錘煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”；以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)展課外體育活動(dòng)，強(qiáng)化體育文化建設(shè)。1、進(jìn)展同學(xué)身體素養(yǎng)和根本活動(dòng)力量，增加同學(xué)的體質(zhì)，提高同學(xué)對(duì)體育的愛(ài)好。逐步轉(zhuǎn)變以競(jìng)技體育為主的教學(xué)思想體系，注意體育與健康相結(jié)合，培育同學(xué)的愛(ài)好，充足調(diào)動(dòng)同學(xué)的其實(shí)就是增加自信念和提高同學(xué)理解力量。2、明白田徑的一些術(shù)語(yǔ)，同時(shí)如何讓同學(xué)更好的把握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù)；跳高的正確姿態(tài)以及解決跳高的成果，提高同學(xué)對(duì)田徑這些枯燥工程的愛(ài)好。3、使同學(xué)更好的把握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作。4、初步把握體育運(yùn)動(dòng)的一些常識(shí)。5、了解青春期的衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)。6、對(duì)同學(xué)的心理進(jìn)行教育。（一）田徑教學(xué)。1、跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù)。起跑后疾跑主動(dòng)，漸漸增加步長(zhǎng)、步頻，動(dòng)作協(xié)調(diào)、快速。2、跳動(dòng)：進(jìn)一步把握跳遠(yuǎn)技術(shù)。能快速有力的踏跳；空中大腿高臺(tái)，落地小腿前伸。3、投擲：初步會(huì)退鉛球技術(shù)，把握投壘球技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào)協(xié)作、動(dòng)作合理。（二）攀爬平衡。（三）體育與健康常識(shí)。1、足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介。2、奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介。3、意外損傷的常識(shí)。4、男女生的身體改變。5、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。（四）球類活動(dòng)。足球、籃球、乒乓球、羽毛球。四、教學(xué)措施1、細(xì)心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī)，仔細(xì)上好每節(jié)體育課。2、強(qiáng)化體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的游意義，同學(xué)學(xué)有所獲。3、合理運(yùn)用體育器材和體育設(shè)備，強(qiáng)化同學(xué)體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。4、注意對(duì)同學(xué)身體素養(yǎng)提高的訓(xùn)練，強(qiáng)化同學(xué)的體質(zhì)。5、因材施教培育同學(xué)對(duì)體育的愛(ài)好愛(ài)好。6、強(qiáng)化對(duì)體育課的安全教育和同學(xué)對(duì)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)的教育。五、體育測(cè)試內(nèi)容身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書(shū)面考核。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90~XXX分；良好=75~89分；合格=60~74分；待合格=59分以下。體育老師個(gè)人工作規(guī)劃（三）本學(xué)期為了使我個(gè)人教學(xué)質(zhì)量有所提高，個(gè)人身體素養(yǎng)有所提升，成為一名具備肯定職業(yè)道德的體育老師，特制定本學(xué)期工作方案：一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深化開(kāi)展教育教學(xué)研討，不斷提高教學(xué)效率，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。貫徹《小同學(xué)體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，培育全面進(jìn)展的同學(xué)。強(qiáng)化出操、集隊(duì)、上課紀(jì)律，做好田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高運(yùn)發(fā)動(dòng)體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽力量和心理素養(yǎng)；以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注意思想教育，培育同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，留意強(qiáng)化提高同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，增加同學(xué)集體主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、堅(jiān)強(qiáng)拼搏、主動(dòng)進(jìn)取的獨(dú)特，提高同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝困難的力量，為順應(yīng)將來(lái)社會(huì)生活和劇烈競(jìng)爭(zhēng)奠定根底。二、詳細(xì)措施1、主動(dòng)提倡同學(xué)在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，協(xié)作好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)同學(xué)健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定，關(guān)懷好同學(xué)每天的眼保健操。2、主動(dòng)激勵(lì)同學(xué)自覺(jué)錘煉身體習(xí)慣，努力提高全校同學(xué)的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。3、本學(xué)期關(guān)注起始班級(jí)同學(xué)行為習(xí)慣，思想品德?tīng)顩r，同學(xué)要堅(jiān)持形成體育錘煉標(biāo)準(zhǔn)化要求。4、要不斷強(qiáng)化對(duì)教學(xué)教材的研討，重視體育老師專業(yè)的進(jìn)展，本學(xué)期主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)根本功操練。從上課的儀表服（鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作方案）裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開(kāi)頭。5、依據(jù)同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好，開(kāi)展好每月一項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)錘煉身體，鼓勵(lì)同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光，培育同學(xué)的榮譽(yù)感。6、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。通過(guò)本學(xué)期的集訓(xùn)，希望能培育同學(xué)吃苦耐勞的精神，使運(yùn)發(fā)動(dòng)養(yǎng)成良好的錘煉習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)校體育的進(jìn)展，促進(jìn)技能的提高，有效進(jìn)展同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的獨(dú)特，增加同學(xué)集體榮譽(yù)感。7、主動(dòng)準(zhǔn)備“六一”校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)“六一”是兒童的節(jié)日，為了能使同學(xué)過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)、有意義的一天，我要細(xì)心準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)工程，讓同學(xué)們都有時(shí)機(jī)參與到其中，并能體驗(yàn)到體育帶來(lái)的樂(lè)趣，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)充實(shí)的一天。8、抓好《體質(zhì)健康》工作，注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，制造符合同學(xué)實(shí)際的教具，開(kāi)發(fā)創(chuàng)編合適同學(xué)的游戲，從而激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好和情愿參與體育活動(dòng)的愿望，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)。相信只要通過(guò)我的仔細(xì)努力工作，同學(xué)的身體素養(yǎng)和體育成果都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，同學(xué)的錘煉身體和參與體育活動(dòng)的意識(shí)肯定會(huì)很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成果和身體素養(yǎng)全面進(jìn)展。當(dāng)好一個(gè)體育老師其實(shí)并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的看法，要對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)同學(xué)都能夠健康成長(zhǎng)!體育老師個(gè)人工作規(guī)劃（四）一、指導(dǎo)思想仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)愛(ài)好，培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中，文化課當(dāng)然重要，可是身體素養(yǎng)也是很重要的，這就是體育錘煉和健康教育的問(wèn)題了，所以說(shuō)在高中的時(shí)分，體育和健康教學(xué)必需要施行下去。二、根本情況分析同學(xué)進(jìn)入高二上期，身體素養(yǎng)較初中有了明顯提高，各方面力量也在提高，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要留意教學(xué)的藝術(shù)，要提高同學(xué)進(jìn)行體育錘煉的愛(ài)好，使同學(xué)在體育課上全員參與，提高身體素養(yǎng)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊(cè)：體育與健康根底學(xué)問(wèn)、田徑、體操、球類等內(nèi)容。同學(xué)雖然進(jìn)入了高中，對(duì)體育與健康課程有了肯定的了解，但同學(xué)學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺(jué)性、主動(dòng)性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓同學(xué)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)去訓(xùn)練，提高同學(xué)的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注意力量的培育。學(xué)習(xí)目的1、深化了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育錘煉對(duì)身體的作用，增長(zhǎng)體育學(xué)問(wèn)，并自覺(jué)地進(jìn)行身體錘煉。2、學(xué)習(xí)一些根本體操，強(qiáng)化協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。通過(guò)素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)跑、跳、投的力量。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的進(jìn)展。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和把握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，提高體育達(dá)標(biāo)成果。4、培育同學(xué)的組織紀(jì)律性和堅(jiān)強(qiáng)拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。四、教學(xué)措施1、課堂教學(xué)時(shí)盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)地和器材，力求根底學(xué)問(wèn)教學(xué)與根本技能訓(xùn)練相結(jié)合。2、上課講解時(shí)，做到聲響要宏亮、吐詞清楚，組織得端，示范精確。教法要因地制宜，敏捷多變。3、抓好兩操及課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)身體素養(yǎng)全面進(jìn)展。4、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng)。體育老師個(gè)人工作規(guī)劃（五）一、同學(xué)分析二班級(jí)的同學(xué)年齡比擬小，根底比擬薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思索較為淺薄，身體素養(yǎng)較差，意志力比擬薄弱，但是二班級(jí)同學(xué)形象思維非?；顫?，語(yǔ)言和行為歡快活潑。個(gè)人力量的提高和思維方式發(fā)生了改變，二班級(jí)同學(xué)心理趨向穩(wěn)定，顯示出肯定的獨(dú)特特征，個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多，自信念不斷增加，一班級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見(jiàn)到，即使遇到了什么困難，自己也能沉著面對(duì)。顯現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)同學(xué)進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此根底上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、把握根本的體育根底學(xué)問(wèn)，明確體育錘煉的作用，在錘煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問(wèn)。并不斷穩(wěn)固和提高。2、每節(jié)課進(jìn)行肯定時(shí)間的隊(duì)列訓(xùn)練，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。3、進(jìn)一步增加體質(zhì)，特別是柔韌素養(yǎng)和力量素養(yǎng)。4、通過(guò)體育錘煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。教學(xué)重點(diǎn)：1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列競(jìng)賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行肯定時(shí)間的隊(duì)列訓(xùn)練2、二班級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳動(dòng)工程的訓(xùn)練，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)訓(xùn)練和跳上跳下訓(xùn)練。教學(xué)難點(diǎn)：二班級(jí)的同學(xué)理解動(dòng)作比擬慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練時(shí)，可能接受比擬慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些根本舞步同學(xué)接受起來(lái)會(huì)比擬困難。三、教材分析二班級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變了從開(kāi)頭就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的進(jìn)展打根底的寫(xiě)法，而是以同學(xué)為本，選擇以進(jìn)展根本活動(dòng)力量為主的錘煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)同學(xué)的愛(ài)好，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為根本活?dòng)和游戲。在根本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)潔的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：根本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、根本體操（徒手的和運(yùn)用輕器械的）、走、跑、跳動(dòng)、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。游戲：奔跑游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳動(dòng)游戲（各種跳動(dòng)等）、投擲游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和小球類游戲等。這