教研室主任工作總結(jié)范文（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)教研室?主任工?作總結(jié)?范文?時(shí)間在?忙忙碌?碌中飛?快流逝?，__?__年?轉(zhuǎn)眼即?逝。這?是充滿?挑戰(zhàn)的?一年，?也是幸?福充實(shí)?的一年?。我忙?碌著，?也快樂?著，現(xiàn)?將一年?工作總?結(jié)如下?：一?、堅(jiān)定?信念提?高思想?覺悟?我作為?一名黨?員，一?名教師?，始終?一如既?往熱愛?我從事?的教育?事業(yè)，?積極參?加學(xué)校?的各項(xiàng)?政治學(xué)?習(xí)和_?___?踏實(shí)肯?干，認(rèn)?真研究?，在工?作中不?斷歷練?自己的?各項(xiàng)能?力，在?工作中?不斷磨?煉自己?的工作?水平。?作為教?科室主?任，我?時(shí)刻以?教師為?重，全?心全意?地為教?師的發(fā)?展服務(wù)?：在布?置工作?時(shí)，盡?量用商?量的語(yǔ)?氣和老?師們講?清要求?;認(rèn)真?做好教?師和教?研員之?間的橋?梁紐帶?工作，?為教師?的業(yè)務(wù)?提升提?供有力?保障;?老師們?在工作?中碰到?困難的?，我也?總是能?傾我所?能，全?力幫助?。二?、加強(qiáng)?科研，?營(yíng)造科?研氛圍?1.?讀書活?動(dòng)。組?織教師?認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育?教學(xué)理?論，加?強(qiáng)教師?的理論?積淀。?學(xué)校印?發(fā)《浙?江省中?小學(xué)學(xué)?科教學(xué)?建議》?人手一?份，教?師們?cè)?學(xué)科定?位后，?把全校?教師分?成語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)?、綜合?類三大?陣營(yíng)，?每月在?教師會(huì)?議室組?織相關(guān)?教師進(jìn)?行理論?知識(shí)的?學(xué)習(xí)，?通過(guò)討?論、自?學(xué)等一?系列的?形式增?加各任?課教師?的理論?學(xué)習(xí)水?平。學(xué)?校為每?位教師?免費(fèi)征?訂教學(xué)?刊物，?讓教師?結(jié)合自?己教育?教學(xué)實(shí)?踐，邊?學(xué)習(xí)、?邊實(shí)踐?、邊反?思、邊?總結(jié)，?把教育?科研知?識(shí)的普?及、應(yīng)?用貫穿?于整個(gè)?教育教?學(xué)過(guò)程?的始終?。除了?引導(dǎo)教?師閱讀?專業(yè)書?籍外，?還鼓勵(lì)?教師廣?泛閱讀?，組織?教師參?加浦發(fā)?杯征文?比賽。?2、?教學(xué)教?研。樹?立“科?研興校?，科研?興教”?意識(shí)，?教育科?研與教?育教學(xué)?實(shí)際緊?密結(jié)合?，引導(dǎo)?教師關(guān)?注、發(fā)?現(xiàn)、反?思教育?教學(xué)中?的真實(shí)?問(wèn)題，?并從中?選擇研?究的課?題。選?擇課題?要遵從?“小”?而“實(shí)?”的原?則，在?學(xué)科教?學(xué)中發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?，在教?育教學(xué)?管理中?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，從?當(dāng)前教?學(xué)改革?的實(shí)踐?中發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，?從成功?經(jīng)驗(yàn)中?找出自?己需要?深入探?索的問(wèn)?題等。?在__?__年?，全校?___?_%以?上的教?師有自?己的課?題，其?中王雁?玲、朱?燕英、?徐岳燕?、龔圓?圓四位?老師的?課題在?蕭山區(qū)?立項(xiàng);?鼓勵(lì)教?師們通?過(guò)多渠?道、全?方位收?集科研?信息，?記教學(xué)?隨筆，?我會(huì)及?時(shí)的整?理出論?文評(píng)審?的渠道?和及時(shí)?的熱點(diǎn)?，并指?導(dǎo)教師?進(jìn)行論?文的修?改，幫?助教師?們有針?對(duì)性的?進(jìn)行科?研。一?年來(lái)，?全校共?有__?__人?次在區(qū)?、市、?省、全?國(guó)級(jí)的?論文獲?獎(jiǎng)或發(fā)?表，占?全校公?辦教師?的__?__%?。3?、課堂?教研。?我校采?用走出?去，請(qǐng)?進(jìn)來(lái)的?辦法，?為老師?們搭建?多個(gè)課?堂展示?平臺(tái)。?施雅萍?、徐勤?茂老師?加入了?“錢亞?芳工作?室”，?接受特?級(jí)教師?常態(tài)化?的指導(dǎo)?。__?__月?___?_日，?我校尤?澤峰老?師在區(qū)?品德四?年級(jí)問(wèn)?題及疑?難解析?活動(dòng)中?執(zhí)教了?觀摩課?《走進(jìn)?新時(shí)代?》。_?___?月份王?雁玲代?表我校?參加蕭?山區(qū)青?年教師?語(yǔ)文教?學(xué)課堂?展示，?我校全?體語(yǔ)文?老師一?起與她?共同磨?課，課?前，就?教案進(jìn)?行研討?，課后?再認(rèn)真?修改，?大大提?高了各?教師對(duì)?上課與?評(píng)課的?認(rèn)識(shí)。?,__?__月?___?_日，?我校還?承辦了?“探求?語(yǔ)文本?真、追?求教學(xué)?質(zhì)效”?為主題?的“詩(shī)?意山水?”共同?體語(yǔ)文?教研活?動(dòng)，同?時(shí)邀請(qǐng)?語(yǔ)文教?研員虞?勇軍老?師作現(xiàn)?場(chǎng)點(diǎn)評(píng)?和“讓?學(xué)”的?講座。?下半年?，針對(duì)?許多班?主任在?如何有?效的開?展主題?性班隊(duì)?課方面?的一些?困惑，?我校在?六班舉?行了一?次“以?愛育愛?”為主?題的班?隊(duì)活動(dòng)?研討課?，這節(jié)?研討課?，得到?了全校?聽課教?師的一?致好評(píng)?。在校?內(nèi)，我?們也組?織青年?教師多?次開展?語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)的?教研活?動(dòng)，并?邀請(qǐng)鎮(zhèn)?內(nèi)名師?嚴(yán)小琴?、汪麗?萍來(lái)校?聽課、?點(diǎn)評(píng)。?在每一?次教研?活動(dòng)中?，從研?討課前?的備課?、教學(xué)?準(zhǔn)備到?聽課及?課后的?評(píng)課總?結(jié)上，?教科室?都認(rèn)真?組織，?精心籌?備，努?力把教?研工作?做得更?好，盡?量提高?每個(gè)教?師的教?學(xué)水平?。三?、立足?本職，?做好分?管工作?我在?承擔(dān)著?學(xué)校教?科研工?作的同?時(shí)，還?分管著?學(xué)校的?德育、?繼續(xù)教?育、家?長(zhǎng)學(xué)校?、校園?文化等?工作，?雖然工?作千頭?萬(wàn)緒，?但我還?是認(rèn)真?學(xué)習(xí)，?抓好各?線工作?。1?.繼續(xù)?教育。?由于今?年是“?___?_”的?第一年?，所以?繼續(xù)教?育在政?策上有?了很大?變化。?為了讓?老師們?盡快適?應(yīng)變化?，能拿?足學(xué)分?，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)?文件，?及時(shí)傳?達(dá)文件?精神，?使每位?老師明?確自己?的學(xué)分?現(xiàn)狀和?努力方?向。為?每一位?老師在?省繼續(xù)?教育平?臺(tái)上注?冊(cè)信息?，選課?審核;?組織教?師參加?杭師院?的網(wǎng)上?培訓(xùn)，?對(duì)于個(gè)?別老師?，多次?進(jìn)行個(gè)?別輔導(dǎo)?;開展?每學(xué)期?的校本?培訓(xùn)項(xiàng)?目上報(bào)?，組織?各項(xiàng)培?訓(xùn)有效?有序的?開展。?2.?德育工?作。積?極協(xié)助?校長(zhǎng)抓?好德育?工作，?把德育?工作形?成一個(gè)?系統(tǒng)工?程，使?學(xué)校德?育工作?穩(wěn)妥有?序的開?展，繼?續(xù)將“?以愛育?愛，給?生命抹?上愛的?底色”?作為我?們學(xué)校?的德育?特色，?從“處?處能看?到、時(shí)?時(shí)能聽?到、常?常能講?到”三?方面入?手營(yíng)造?良好的?德育環(huán)?境。開?展豐富?多彩的?主題月?活動(dòng)，?持續(xù)為?敬老院?獻(xiàn)愛心?十八年?。_?___?家長(zhǎng)學(xué)?校。嚴(yán)?格參照?“區(qū)示?范性家?長(zhǎng)學(xué)校?”標(biāo)準(zhǔn)?要求自?己。家?庭教育?規(guī)范、?有序，?并形成?系列化?。定期?召開家?長(zhǎng)委員?會(huì)，家?長(zhǎng)會(huì)，?邀請(qǐng)瓜?瀝二小?沈冬梅?老師為?一年級(jí)?家長(zhǎng)做?了“美?好習(xí)慣?決定美?麗人生?”家庭?教育報(bào)?告;邀?請(qǐng)教研?室沈嵐?老師為?全校家?長(zhǎng)作了?“親子?共讀”?家庭教?育報(bào)告?，每項(xiàng)?活動(dòng)都?有記載?情況。?雖然?身兼數(shù)?職，但?我也積?極深入?教學(xué)第?一線。?現(xiàn)在我?擔(dān)任一?個(gè)班的?語(yǔ)文課?，另加?兩節(jié)信?息技術(shù)?課，每?節(jié)課我?都認(rèn)真?去備課?，并運(yùn)?用課堂?改革新?理念去?組織教?學(xué)。?四、認(rèn)?清不足?，找準(zhǔn)?努力方?向作?為學(xué)校?的教科?室主任?，我深?深地認(rèn)?識(shí)到自?己在理?論知識(shí)?，文化?修養(yǎng)和?管理能?力方面?的不足?，對(duì)教?師引領(lǐng)?能力的?缺乏，?因此加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不要?讓好文?章好觀?點(diǎn)成為?文字垃?圾;加?強(qiáng)反思?，不要?讓好主?意好點(diǎn)?子成為?過(guò)眼云?煙;加?強(qiáng)交流?，不要?讓好智?慧好成?果在頭?腦中腐?爛;加?強(qiáng)積累?，不要?讓好措?施好成?果只是?曇花一?現(xiàn)。這?成為了?我努力?的方向?。教?研室主?任工作?總結(jié)范?文（二?）本?學(xué)期的?工作即?將結(jié)束?，在這?逝去的?一年中?，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?在各位?同事的?緊密配?合下，?我積極?配合學(xué)?校按照?總計(jì)劃?和教科?室的工?作部署?，開展?各項(xiàng)工?作，目?前接近?尾聲，?現(xiàn)在將?一年的?情況總?結(jié)述職?如下。?本期?教科室?的主要?工作是?按照區(qū)?教育_?___?文件精?神，大?力開展?校本培?訓(xùn)和研?修工作?。這項(xiàng)?工作我?主要從?下面四?個(gè)方面?來(lái)匯報(bào)?。一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?營(yíng)造氛?圍校?本研修?工作開?展以來(lái)?，我校?領(lǐng)導(dǎo)始?終把它?放在學(xué)?校工作?的重中?之重。?嚴(yán)校長(zhǎng)?多次召?開校委?會(huì)商討?有關(guān)校?本研修?的話題?，他還?經(jīng)常在?學(xué)校例?會(huì)上大?力宣講?校本研?修的重?要性和?必要性?，搞好?研修，?不僅能?夠提高?廣大教?師的綜?合素質(zhì)?，而且?也是提?高教育?教學(xué)質(zhì)?量的倍?增器。?領(lǐng)導(dǎo)的?講話，?使老師?們內(nèi)心?受到觸?動(dòng)，思?想上更?加重視?。我們?教科室?精心_?___?安排，?使得各?項(xiàng)活動(dòng)?有條不?紊，循?序漸進(jìn)?，大力?開展校?本研修?，主動(dòng)?研修，?在我校?以蔚然?成風(fēng)。?二、?機(jī)制保?障，帶?動(dòng)學(xué)習(xí)?針對(duì)?校本研?修，我?校制定?了一系?列的規(guī)?章制度?。教導(dǎo)?處決策?安排，?教科室?具體主?抓實(shí)施?。首先?我們教?科室拿?出本年?度的校?本研修?總方案?，并予?以公示?，收集?意見，?修改完?善。老?師們?cè)?大方案?的框架?下，根?據(jù)自身?實(shí)際制?定出個(gè)?人專業(yè)?發(fā)展規(guī)?劃，并?上交存?檔。平?時(shí)無(wú)論?是參加?集中培?訓(xùn)活動(dòng)?，還是?自研活?動(dòng)，都?要求做?好筆記?，以備?不定期?的檢查?。對(duì)于?過(guò)程管?理，我?校根據(jù)?上級(jí)精?神和“?___?_路模?式”制?定了《?子陵中?心小學(xué)?校本研?修考評(píng)?細(xì)則》?；對(duì)于?結(jié)果的?評(píng)價(jià)管?理，我?校又制?定了《?子小能?級(jí)考評(píng)?表》，?《子小?校本研?修獎(jiǎng)懲?方案》?等。有?了這些?制度的?保障，?我校教?師們以?極大地?熱情投?入到研?修的活?動(dòng)中去?，保證?了一定?的質(zhì)量?。三?、活動(dòng)?引領(lǐng)，?促進(jìn)發(fā)?展本?期研修?活動(dòng)，?我們主?要做的?有：?1、積?極反思?暑期國(guó)?家級(jí)遠(yuǎn)?程__?__上?培訓(xùn)活?動(dòng)。我?校大部?分教師?都參加?了今年?暑期的?網(wǎng)上教?育培訓(xùn)?，每個(gè)?人都認(rèn)?真學(xué)習(xí)?，仔細(xì)?筆記，?還保質(zhì)?保量完?成了多?次網(wǎng)上?作業(yè)。?今年開?學(xué)領(lǐng)導(dǎo)?檢查了?筆記，?學(xué)校統(tǒng)?計(jì)了成?績(jī)，我?校每位?教師都?合格，?特別是?嚴(yán)小春?、張金?梅兩位?老師作?業(yè)得了?___?_分的?滿分，?被樹為?我校的?典型。?___?_月針?對(duì)此次?培訓(xùn)，?學(xué)校_?___?教師們?分教研?組或集?中討論?收獲，?寫心得?體會(huì)，?結(jié)合自?身工作?實(shí)際，?談打算?，并要?求大家?把學(xué)到?的好方?法運(yùn)用?到自己?的實(shí)際?教學(xué)工?作中去?。2?、學(xué)生?教育能?力的培?訓(xùn)。教?書育人?，為人?師表是?為師者?的準(zhǔn)則?。教師?教學(xué)不?僅是傳?授學(xué)生?文化知?識(shí)，更?重要的?是塑造?人的靈?魂，無(wú)?論是哪?一面，?都要求?教師具?有淵博?的知識(shí)?，高尚?的師德?，此外?還要有?豐富的?、適當(dāng)?的、有?效地育?人方法?和技巧?。因此?，本期?___?_月舉?行專題?講座，?主題就?是如何?有效教?育學(xué)生?的班主?任培訓(xùn)?，先后?講了三?期，老?師們反?響很大?，許多?年輕教?師稱收?獲大，?受益匪?淺。?3、計(jì)?算機(jī)及?信息技?術(shù)的培?訓(xùn)。教?育局實(shí)?施校園?聯(lián)網(wǎng)計(jì)?劃，打?造信息?化學(xué)_?___?臺(tái)。如?果不會(huì)?計(jì)算機(jī)?，這一?切只會(huì)?成為空?談。_?___?月以來(lái)?，我校?一直在?進(jìn)行以?計(jì)算機(jī)?運(yùn)用為?主題的?信息技?術(shù)培訓(xùn)?。針對(duì)?我校實(shí)?際，年?齡老化?，不會(huì)?或不熟?練成為?主流，?這是個(gè)?大問(wèn)題?，因此?在嚴(yán)校?長(zhǎng)的指?示下，?我們教?科室主?抓，定?人定時(shí)?定地點(diǎn)?，聘請(qǐng)?李主任?負(fù)責(zé)培?訓(xùn)。李?主任精?心備課?，分若?干個(gè)專?題對(duì)老?師們進(jìn)?行了培?訓(xùn)，內(nèi)?容包括?上網(wǎng)查?找資源?，編寫?教案，?制作課?件，運(yùn)?用多媒?體進(jìn)行?教學(xué)，?開展網(wǎng)?上教研?，創(chuàng)建?個(gè)人博?客等。?經(jīng)過(guò)近?___?_月的?學(xué)習(xí)，?老師們?進(jìn)步挺?大的。?4、?扎實(shí)開?展常規(guī)?教研活?動(dòng)。語(yǔ)?、數(shù)教?研組除?繼續(xù)抓?好聽、?評(píng)課外?，還積?極按上?級(jí)要求?每月搞?兩次網(wǎng)?上教研?，有中?心議題?，有參?訓(xùn)教師?回貼，?有組長(zhǎng)?小結(jié)。?尤其是?___?_月份?教學(xué)展?示月，?所有在?崗教師?都參與?展示，?老師們?精心備?課，認(rèn)?真準(zhǔn)備?，扎實(shí)?上課，?大家都?展示出?了自己?應(yīng)有的?水平，?取得一?定實(shí)效??？?之，多?樣的研?修活動(dòng)?開展，?激發(fā)了?學(xué)習(xí)熱?情，鍛?煉了操?作能力?，促進(jìn)?了教師?們的專?業(yè)發(fā)展?。四?、全員?參與，?共同進(jìn)?步本?次校本?研修活?動(dòng)，上?自校長(zhǎng)?，下自?普通教?師，每?人都以?極大地?熱情投?入到學(xué)?習(xí)之中?去，真?正體現(xiàn)?了全民?皆兵，?每人不?落下。?我校的?李書記?、伍老?師算得?上是老?革__?__了?，他們?平時(shí)不?怎么摸?計(jì)算機(jī)?，頂多?就是看?看天氣?預(yù)報(bào)，?瀏覽一?下新聞?而已，?但這次?培訓(xùn)后?，他們?學(xué)會(huì)了?打字，?簡(jiǎn)單編?輯，還?會(huì)熟練?運(yùn)用遠(yuǎn)?程教育?網(wǎng)上資?源等，?進(jìn)步可?真大；?李老師?、舒老?師對(duì)計(jì)?算機(jī)也?不很熟?練，但?她們學(xué)?習(xí)刻苦?認(rèn)真，?每天加?強(qiáng)練習(xí)?運(yùn)用，?現(xiàn)在不?僅能打?字排版?，而且?還會(huì)創(chuàng)?建個(gè)人?博客，?寫日志?推送發(fā)?表等；?陳老師?、楊老?師本來(lái)?電腦技?術(shù)就不?錯(cuò)，經(jīng)?過(guò)此次?培訓(xùn)，?他們的?技術(shù)簡(jiǎn)?直又上?了一個(gè)?新臺(tái)階?，制作?___?_課件?，又快?又有質(zhì)?量，甚?至能做?動(dòng)漫，?真讓人?羨慕。?多種活?動(dòng)的開?展，老?師們互?相學(xué)習(xí)?，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，?促進(jìn)了?共同進(jìn)?步。?此外，?我還兼?任本校?的師訓(xùn)?人事工?作，這?項(xiàng)工作?也是千?頭萬(wàn)緒?，需要?花費(fèi)大?量的時(shí)?間和精?力來(lái)完?成的。?本期我?主要做?的工作?有：?1、暑?假義務(wù)?教育階?段教師?國(guó)家級(jí)?遠(yuǎn)程教?育網(wǎng)上?培訓(xùn)的?檢查、?統(tǒng)計(jì)和?有關(guān)數(shù)?據(jù)的采?集上報(bào)?等方面?的工作?。2?、配合?學(xué)校會(huì)?計(jì)做好?有關(guān)教?師工資?調(diào)資，?填表，?上報(bào)等?工作。?3、?配合區(qū)?教育局?做好有?關(guān)創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型?學(xué)校，?教師校?本研修?考評(píng)，?教師“?三型”?能級(jí)認(rèn)?定和學(xué)?習(xí)型教?師的評(píng)?比工作?，并且?還要做?好相關(guān)?數(shù)據(jù)采?集和統(tǒng)?計(jì)上報(bào)?。4?、繼續(xù)?完成上?期未做?完教師?職評(píng)和?職考等?工作。?本人?本期的?工作盡?管做的?還行，?但還是?會(huì)有疏?漏之處?和不盡?人意的?地方。?教研?室主任?工作總?結(jié)范文?（三）?每當(dāng)?一份工?作計(jì)劃?實(shí)施完?后，即?將劃上?尾聲。?接踵而?來(lái)的問(wèn)?題是寫?一份關(guān)?于工作?開展進(jìn)?程的工?作總結(jié)?報(bào)告。?如果您?是一位?剛剛接?觸工作?不久，?對(duì)工作?總結(jié)報(bào)?告不知?道如何?下手，?而您又?想使你?的工作?總結(jié)報(bào)?告看上?去盡可?能專業(yè)?，凸顯?一定的?專業(yè)水?平。在?這里_?___?向您推?薦一家?站（工?作總結(jié)?），里?面有專?業(yè)的各?類型的?工作總?結(jié)，一?定會(huì)讓?您滿意?。一?年的時(shí)?間里，?在領(lǐng)導(dǎo)?的鼓勵(lì)?支持下?，我逐?漸適應(yīng)?了新的?工作要?求，并?逐步認(rèn)?識(shí)到，?教育科?研也是?學(xué)校的?重要工?作，要?干好這?項(xiàng)工作?，就必?須從以?下三個(gè)?方面來(lái)?努力。?一、?增強(qiáng)兩?個(gè)意識(shí)?責(zé)任意?識(shí);在?其位，?謀其政?。既然?學(xué)校讓?我負(fù)責(zé)?教育科?研的工?作，我?就要以?開展好?教育科?研為己?任，把?這項(xiàng)工?作時(shí)時(shí)?放在以?上，努?力做到?;兩早?一細(xì)即?：盡早?思考，?遲早安?排，細(xì)?致實(shí)施?。根據(jù)?學(xué)校過(guò)?去在教?育科研?方面的?成功經(jīng)?驗(yàn)，我?在去年?___?_月份?就完成?了學(xué)校?教育科?研的近?期規(guī)劃?，對(duì)學(xué)?校最近?幾年的?教育科?研工作?進(jìn)行了?比較細(xì)?致的思?考。一?是繼續(xù)?開展好?現(xiàn)有的?立項(xiàng)課?題，準(zhǔn)?備《小?學(xué)生潛?能開發(fā)?實(shí)驗(yàn)課?題》申?報(bào)省級(jí)?成果獎(jiǎng)?，準(zhǔn)備?《在新?課程中?促進(jìn)學(xué)?生發(fā)展?的多元?化評(píng)價(jià)?研究課?題》的?資料結(jié)?題工作?;一是?從學(xué)校?的實(shí)際?出發(fā)，?思考篩?選新的?課題，?把學(xué)校?課程改?革分為?若干個(gè)?小的課?題來(lái)研?究，以?全面推?