大班繪本《小黑魚》說課稿

大班語言繪本閱讀《小黑魚》活動說課一、說設(shè)計意圖繪本在文學(xué)作品中擁有獨特的風(fēng)格和優(yōu)勢：用筆精致、配色鮮艷，內(nèi)容深刻卻淺顯易懂。《剛要》中指出“引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事、看圖書”、“利用圖書和繪畫，引導(dǎo)幼兒對繪本的書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和書寫技能”。學(xué)齡前兒童正處于“讀圖”年齡段，色彩鮮艷的繪本對孩子的視覺震撼比知識效果更為直接，讓識字不多的兒童，通過讀圖獲得更多的感知。同時對兒童情感、想象力、靈敏度以及審美觀有很好的啟迪作用。二、說教材《小黑魚》繪本故事是生動有趣的，它有著生動的畫面，有著豐富的語言，有著不盡的想象空間?！缎『隰~》凱迪克金獎繪本，作者李歐.李奧尼，一位色彩的魔術(shù)大師，采用了水彩拓畫的技法，獨特的繪畫風(fēng)格足矣激發(fā)孩子的興趣。展現(xiàn)給我們的是一場美不勝收的視覺盛宴。繪本是一個有關(guān)生存的故事，透過勇氣與智慧，小黑魚戰(zhàn)勝了入侵者，這個故事讓幼兒了解“團結(jié)就是力量”的真諦。大班幼兒在生活中有遇到困難的實際經(jīng)驗，然而缺乏勇敢面對困難和積極想辦法解決問題的習(xí)慣，更不會想到請求別人的幫助。開展此次活動旨在讓幼兒知道，集體永遠(yuǎn)比一個人更有力量。三、說活動目標(biāo)《幼兒園指導(dǎo)綱要》在語言領(lǐng)域中提出：發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是讓幼兒想說、敢說、有機會說并能得到積極答應(yīng)的環(huán)境，以及要鼓勵幼兒大膽、清楚表達(dá)自己想法和感受，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和思維能力。根據(jù)這一目標(biāo)要求，結(jié)合大班年齡特點和語言發(fā)展水平，因此，我在能力及情感生設(shè)計的目標(biāo)。1．知道故事名稱《小黑魚》，理解故事內(nèi)容。2．幼兒通過對畫面中小黑魚的發(fā)現(xiàn)，根據(jù)故事的發(fā)展，大膽猜想故事的情節(jié)，并愿意運用語言將猜想的內(nèi)容表述出來，以此提高幼兒的觀察能力、想象力及語言表達(dá)能力。3．引導(dǎo)幼兒感受小黑魚與伙伴之間的友誼、共同抗難的勇氣及分工合作的精神，激發(fā)幼兒互愛、互助的情感。重點：了解《小黑魚》這個繪本故事的主要情節(jié)，并樂意講述難點：嘗試在困境中積極想辦法解決問題四、說活動準(zhǔn)備PPT：《小黑魚》海浪聲音樂:《小魚游》五、說活動過程（一）活動導(dǎo)入、吸引幼兒興趣活動導(dǎo)入：播放海浪聲，營造活動氛圍，引起幼兒對此次活動的好奇心。教師帶幼兒學(xué)小魚游的動作進入活動室。（二）感知故事內(nèi)容1.教師講述故事內(nèi)容，幼兒邊聽邊看（部分畫面采用猜測閱讀，進行語言表達(dá)訓(xùn)練和想象思維訓(xùn)練。）2.聽聲音，看圖片引出小黑魚（1）播放PT圖3（故事情節(jié)2）讓孩子發(fā)現(xiàn)小黑魚。一個可怕的日子，從海浪里沖出一條又快、又兇、又餓的金槍魚。他一口就把所有的小紅魚都春進肚子里，只有小黑魚逃走了。3．想一想，說一說。（1）請小朋友把眼睛閉起來體會、感受一下，如果你是小黑魚，你所有的好朋友都被兇餓的金槍魚吃掉了，現(xiàn)在只剩下你一個人了，你的心情怎樣？引導(dǎo)幼兒說一說：什么時候你也會有這樣的心情呢？小結(jié)：如果你是小黑魚，接下來會怎么做？（2）播放PPT圖4（故事情節(jié)3）小結(jié)：小黑魚他是怎么做的?。?）播放視頻，觀看小黑魚的奇妙之旅。（4）小結(jié)：小黑魚他很勇敢，當(dāng)他失去了朋友時，雖然很害怕，帶著傷心的心情他沒有退縮，而是勇敢的繼續(xù)向前游。那他遇到了誰？復(fù)述說一說：大海里到處是各種各樣的奇妙生命。小黑魚游呀游，碰見一個又一個奇跡。于是，他又高興起來。他看到了，水母像彩虹果凍……4.猜一猜（1）小黑魚遇到了誰？小紅魚為什么藏在海草和礁石的影子里？5．猜一猜引導(dǎo)幼兒思考：如果你是小黑魚，你會想出一個什么樣的好辦法，把大魚嚇走？6.體會勇氣（1）播放視頻。請小朋友發(fā)現(xiàn)：“我們可以游在一起，變成海里最大的魚！”（3）小結(jié)：“小黑魚和我們小朋友樣都愛動腦筋，這個辦法真不錯！”7.感受合作成功的快樂。（1）播放PPT圖12（故事情節(jié)11）小結(jié)：團結(jié)在一起，可以戰(zhàn)勝其他水生物，小黑魚和他的朋友們在清涼的早上游，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。8.說完整的故事（一）體會朋友之情，升華情感（二）小結(jié)：小黑魚他很聰明，當(dāng)他遇到困難遇到難題的時候，就動腦筋，想辦法解決最后終于靠大家團結(jié)合作的力量，把大魚給嚇跑了，不管我們遇到什么困難，朋友之間要相互幫助，相互鼓勵……！9.說情景創(chuàng)