2023年班級(jí)活動(dòng)策劃范文

2023年班級(jí)活動(dòng)策劃范文_班級(jí)活動(dòng)策劃方案

編輯寄語：以下是小編為大家整理的【20xx班級(jí)活動(dòng)籌劃書范文】，供大家參考！

[創(chuàng)意背景]

一方面?zhèn)鹘y(tǒng)“三好學(xué)生”的評(píng)比存在諸多弊端：周期長、人數(shù)少；期中、期末、小一至小六中選“三好學(xué)生”的學(xué)生變動(dòng)微小，某些學(xué)生成了中選“三好學(xué)生”的專業(yè)戶，多數(shù)學(xué)生成了“陪客”，其鼓勵(lì)作用大打折扣，同時(shí)因缺少競爭對(duì)手對(duì)所謂的好學(xué)生的進(jìn)展也極為不利；應(yīng)試教育作怪，三好演化成了學(xué)習(xí)一好，分?jǐn)?shù)成了評(píng)價(jià)指標(biāo)；“三好學(xué)生”兩張皮，學(xué)生在校內(nèi)、家里表現(xiàn)明顯不一，“在校是溫存的小綿羊、在家是厲害的大老虎”，簡單造成學(xué)生的人格分裂；僅對(duì)學(xué)生某些智能進(jìn)展評(píng)價(jià)，對(duì)評(píng)價(jià)的這些智能處于劣勢的學(xué)生是極不公正的，也就是說評(píng)價(jià)失去了公正性。

另一方面小學(xué)生盲目追星，“追星族”在校園大有愈演愈列之勢：對(duì)明星生日、星座、愛好、穿戴、奇聞怪事等了若之掌，因追星言語不和造成大打出手的事情時(shí)有發(fā)生。

再一方面“學(xué)校成了培育失敗者的心理工廠”，因?qū)W習(xí)不好，是很多學(xué)生在校園、班級(jí)抬不起頭來；學(xué)生失去了進(jìn)取的動(dòng)力，因一方面差逐步演化成多方面差，因而提前被淘汰出局。

[活動(dòng)創(chuàng)意]

鑒于以上緣由，遵照“沒有差生，只有共性不同的學(xué)生”、“人人有特長，人人都能行”、“多一把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生就多一批好學(xué)生”，“讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路”，“要樹立孩子身邊的典型、明星”等新理念，依據(jù)小學(xué)生心理、生理特征，借鑒加德納的多元智能理論，依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，我們特推出“校園星光絢爛”主題德育活動(dòng)系列。

[活動(dòng)籌劃]

該活動(dòng)主要有五環(huán)節(jié)組成。

一、宣傳發(fā)動(dòng)階段

創(chuàng)設(shè)公正評(píng)比“校園（班級(jí)）明星”、爭當(dāng)“校園（班級(jí)）明星”、崇拜“校園（班級(jí)）明星”的良好氣氛。學(xué)校通過專題學(xué)習(xí)、研討讓教師對(duì)加德納的多元智能理論、建構(gòu)主義理論、新課改背景下的評(píng)價(jià)理念、方式等有一個(gè)全面的、理性的建構(gòu)過程；學(xué)校通過少先大對(duì)對(duì)會(huì)、學(xué)生大集合、班主任通過班會(huì)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展評(píng)比“十文明學(xué)生”宣傳、發(fā)動(dòng)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都明白評(píng)比“十文明學(xué)生”與評(píng)比“三好學(xué)生”的重大差異，讓每一個(gè)學(xué)生都樹立“沒有差生，只有共性不同的學(xué)生”、“學(xué)生人人有特長，人人都能行”的意識(shí)，讓學(xué)生忘掉過去，從現(xiàn)在開頭，積極參加“十文明學(xué)生”評(píng)比，以一個(gè)新生“我”重新消失在校園、班級(jí)里。

二、制定標(biāo)準(zhǔn)階段

1、“十文明學(xué)生”十星初步確定的是：學(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星、合作星、紀(jì)律星、禮儀星、才藝星、讀書星、書法星、推普星、自理星，各班可以增加衰弱星、創(chuàng)新星、創(chuàng)造星、尊師星、節(jié)省星、進(jìn)步星等，也就是說十星可以依據(jù)班情增、刪，不講究統(tǒng)一。

2、“十文明學(xué)生”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)原則上底年級(jí)先有班主任擬出草稿、高年級(jí)有班委會(huì)拿出方案，經(jīng)全體學(xué)生通過“少數(shù)聽從多數(shù)”原則表決通過。需要說明的是：標(biāo)準(zhǔn)制定要符合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)決杜絕“高、大、全”，讓大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力可以到達(dá)；各年級(jí)要有梯度、層次；標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)態(tài)的，假如學(xué)生經(jīng)過努力都到達(dá)了，再修改、提高，是它始終具有鼓勵(lì)性、示范性。

三、實(shí)施階段

1、學(xué)校、班級(jí)要通過板報(bào)、標(biāo)語、播送等形式造勢。

2、學(xué)校要設(shè)計(jì)便于佩帶的卡、班級(jí)要在醒目位置制作精致的星牌榜。

3、堅(jiān)持底起點(diǎn)、小步伐、快節(jié)奏的原則，實(shí)行螺旋式推動(dòng)。

4、民主推選學(xué)生日常表現(xiàn)監(jiān)視員，持證上崗。

5、學(xué)校各科室、班主任也要留意學(xué)生表現(xiàn)信息收集、整理工作，為將來評(píng)定供應(yīng)原始依據(jù)。

四、評(píng)比階段

1、每月初評(píng)一次，每期總評(píng)一次。

2、可利用班會(huì)課或?qū)嵭幸跃C合實(shí)踐活動(dòng)案例形式組織公開、公正、公正評(píng)比。

3、程序是：自我申報(bào)——小組評(píng)審——學(xué)生申辯——班委會(huì)表決。學(xué)生自我申報(bào)時(shí)，要說明申報(bào)的星的名稱及緣由；小組評(píng)審時(shí)，提出反對(duì)意見的同學(xué)，要說明事實(shí)、理由；要允許被評(píng)學(xué)生申辯，若產(chǎn)生爭議時(shí)，有班委會(huì)表決。需要說明的是，各個(gè)星的人數(shù)原則上沒有人數(shù)限制，只要符合條件就可以評(píng)定。

4、趁熱打鐵讓學(xué)生制定下個(gè)月的保星、爭星、創(chuàng)星、學(xué)星的規(guī)劃與措施。

五、表彰階段

1、程序是：正式公布——上星牌榜——佩帶卡——承受師生、社會(huì)監(jiān)視。

2、掀起學(xué)習(xí)身邊的明星、爭當(dāng)校園、班級(jí)明星的新高潮。

[活動(dòng)效果反應(yīng)]

可以從學(xué)生、教師、班主任、家長等視角進(jìn)展座談、問卷調(diào)查，收集反應(yīng)數(shù)據(jù)，進(jìn)展科學(xué)匯總、分析，再此根底上，拿出一份科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查報(bào)告。

[問題爭鳴]

1、若沒有指標(biāo)限制，會(huì)不會(huì)消失“泛濫”現(xiàn)象？評(píng)比出來的明星是否“貶值”、鼓勵(lì)作用有多大呢？

2、怎樣解決年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)連接問題。

3、怎樣解決與學(xué)生素養(yǎng)評(píng)價(jià)手冊掛鉤的問題。

4、怎樣解決原來與新升年級(jí)評(píng)定的起點(diǎn)、轉(zhuǎn)化問題。

5、怎樣解決學(xué)生在本學(xué)期全部達(dá)標(biāo)后持續(xù)動(dòng)力問題。

6、上星牌榜、佩帶卡會(huì)不會(huì)造成局部學(xué)生重新抬不起頭的現(xiàn)象，若真的消失，怎樣實(shí)行補(bǔ)救措施。

7、該方案哪些方面需要修改完善？在該方案根底上，可以不行以創(chuàng)生新的評(píng)價(jià)模式呢？

[觀點(diǎn)鏈接]

從“十文明學(xué)生評(píng)比”代替?zhèn)鹘y(tǒng)“三好學(xué)生評(píng)比”改革，給我們?nèi)缦聠⒌希翰环涟褌鹘y(tǒng)“優(yōu)秀教師評(píng)比”改為師德師表星、班機(jī)治理星、課堂教學(xué)星、教育科研星、活動(dòng)輔導(dǎo)星等“十文明教師評(píng)比”呢？

2023班級(jí)心理活動(dòng)籌劃

這篇《20xx班級(jí)心理活動(dòng)籌劃》，是小編特地為大家整理的，盼望對(duì)大家有所幫忙！

生活原來就是一首韻律動(dòng)人的詩,迭宕起伏,時(shí)而激揚(yáng)奮進(jìn),時(shí)而消沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊急的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點(diǎn)不敢放松，我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開頭變得煩躁擔(dān)心。為此我們20232761班組織了這次心理安康促進(jìn)活動(dòng)，詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門

二、活動(dòng)時(shí)間：2023-12-2(初定)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：美人城(初定)

四、參與人員：20232761班全體同學(xué)等

五、活動(dòng)規(guī)劃：

為了協(xié)作學(xué)院心理安康促進(jìn)部的相關(guān)工作，開展心理安康促進(jìn)月的一系列活動(dòng)，我們20232761班將進(jìn)行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的溝通會(huì)。詳細(xì)活動(dòng)規(guī)劃如下：

1、組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。

2、在燒烤期間玩一個(gè)小嬉戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反應(yīng)中熟悉自己，并體會(huì)被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：‘我是。。。。。?！粚懨郑瑢懲旰髮⒓堈郫B，放在中心，然后每人抽取一張，翻開紙上的內(nèi)容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

3、讓同學(xué)們自愿敘述自己的成長故事，引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友情。

5、全班高歌一曲《朋友》完畢此次活動(dòng)。

六、活動(dòng)的目的及意義：

通過此次活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心理安康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級(jí)分散力，放飛心靈，享受生活。真正到達(dá)這次活動(dòng)的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

2023班級(jí)光棍節(jié)活動(dòng)籌劃

一、導(dǎo)語

20xx年11月11日光棍節(jié)馬上到來，你還是一個(gè)人嗎，你還在孤獨(dú)嗎?生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎!那么不要遲疑了,和我們一齊走近大自然放松一下吧!一齊迎接這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日!

二、光棍節(jié)簡介

1、光棍節(jié)的日期同由來

11月11日，是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日，由于這一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的原因，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。

光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，漸漸形成了一種光棍節(jié)的文化。

如：1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，11月11日是大光棍節(jié)

2、光棍們的宣言

光棍節(jié)，既然是節(jié)，固然不能讓它白白渡過，如今單身也是一種時(shí)尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍們的宣言吧：

網(wǎng)友無事生非：在光棍節(jié)，變回光棍!

在光棍節(jié)分手了，心里還是悄悄祈禱他要好好對(duì)待自己，千萬不要意氣做事，他的平安，是我的心愿。

網(wǎng)友無惡不作的葡萄：我是光棍我過光棍節(jié)!

有情人節(jié)，就得有光棍節(jié)!情人節(jié)的來歷大家都知道嗎?那可是為了紀(jì)念一個(gè)英勇的傳教士。光棍節(jié)的由來可不用想那么多，1111，我是光棍，我來過節(jié)!

三、活動(dòng)的背景

11月11日，光棍節(jié)，沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當(dāng)光棍成了“光貴”，王老五也有了黃金級(jí)和鉆石級(jí)之分的今日，“光棍節(jié)”自然而然地流行開來?！肮夤鳌眱蓚€(gè)字，不僅不是大齡男女的忌諱，而且在許多人眼里也變得得意了很多。讓我們一齊共渡這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日,感受單身的歡樂!

四、活動(dòng)的意義

你累了嗎?你孤獨(dú)了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?在布滿費(fèi)氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎?那就參與我們的活動(dòng)吧!一齊感受大自然的美妙!迎接節(jié)日的到來!

活動(dòng)在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場舉辦,在那里我們可以觀賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風(fēng)光,讓我們臨時(shí)遠(yuǎn)離都市的生活回歸大自然,時(shí)間定在節(jié)日的前兩天(即11月9日)考慮是周未便利大家按排時(shí)間!本次活動(dòng)不設(shè)任何含酒精成份的食品!

五、活動(dòng)主題：與你同行回歸大自然

六、活動(dòng)的時(shí)間：2023年11月9日(10:30---5:00)

七、活動(dòng)的地點(diǎn)：××××

八、活動(dòng)的內(nèi)容

1、11月9日早上10：30在×××集中!我們會(huì)按排人員等候

2、10：50到達(dá)目的地整理好全部事情預(yù)備燒烤，在過程中大家一齊合作相互自我介紹!

3、11：30-----1：30燒烤時(shí)間

4、1：30-----2：30自由活動(dòng)時(shí)間大家可以到燒烤場四周的河邊或竹樹林觀賞風(fēng)景(請(qǐng)留意安全)

5、2：30----4：50集體活動(dòng)時(shí)間,到5：00活動(dòng)正式完畢!

集體活動(dòng)的簡介:

重點(diǎn)活動(dòng):小禮物大心愿!請(qǐng)大家先預(yù)備好一份小禮物,讓這份小禮物來代表您自己的一份心愿/對(duì)節(jié)日的問候同時(shí)表達(dá)我們的友情,到時(shí)我們會(huì)以抽簽的形式來交換禮物!會(huì)當(dāng)時(shí)拆開噢!禮物的要求:禮物代表著自己的一份心.所以不要預(yù)備有惡意成份或不合中教禮儀的東西!預(yù)備一份可以表達(dá)心愿的小禮物就可以了!禮物肯定要打好包裝表達(dá)對(duì)大家這份友情的重視!還有就是預(yù)備的禮物要男女都適用的,由于禮物可能會(huì)送到他/她的手上哦!選男女生都適宜的就不