2023高考化學(xué)專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練：綜合實(shí)驗(yàn)探究 新人教版

第頁訓(xùn)練15綜合實(shí)驗(yàn)探究一、單項(xiàng)選擇題1.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行物質(zhì)制備，以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是 ()A.Ceq\o(→,\s\up7(在空氣中點(diǎn)燃))COeq\o(→,\s\up7(CuO，△))CO2eq\o(→,\s\up7(NaOH溶液))Na2CO3B.Cueq\o(→,\s\up7(AgNO3溶液))Cu(NO3)2溶液eq\o(→,\s\up7(NaOH溶液))Cu(OH)2C.Feeq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))Fe2O3eq\o(→,\s\up7(H2SO4溶液))Fe2(SO4)3溶液D.CaOeq\o(→,\s\up7(H2O))Ca(OH)2溶液eq\o(→,\s\up7(Na2CO3溶液))NaOH溶液2.科學(xué)的假設(shè)與猜測是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在以下假設(shè)(猜測)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是 ()A.探究SO2和Na2O2反響可能有Na2SO4生成B.探究Na與水的反響可能有O2生成C.探究濃硫酸與銅在一定條件下反響產(chǎn)生的黑色物質(zhì)可能是CuOD.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通以Cl2，酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致，還是HClO的漂白性所致3.某同學(xué)用以下裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。以下說法正確的選項(xiàng)是 ()A.Ⅰ圖中：如果MnO2過量，濃鹽酸就可全部被消耗B.Ⅱ圖中：濕潤的有色布條能褪色，將硫酸溶液滴入燒杯中，至溶液顯酸性，結(jié)果有Cl2生成C.Ⅲ圖中：生成藍(lán)色的煙D.Ⅳ圖中：量筒中發(fā)生了加成反響4.分析硫鐵礦中FeS2的含量(不考慮雜質(zhì)的反響，所加試劑均足量)，某研究性小組設(shè)計(jì)了如下四種實(shí)驗(yàn)方案，不正確的選項(xiàng)是 ()A.eq\x(FeS2)eq\o(→,\s\up7(酸性),\s\do5(氧化))eq\x(溶液)eq\o(→,\s\up7(BaNO32),\s\do5(過濾))eq\x(沉淀)eq\o(→,\s\up7(洗滌枯燥))eq\x(稱重)B.eq\x(FeS2)eq\o(→,\s\up7(酸性),\s\do5(氧化))eq\x(溶液)eq\o(→,\s\up7(BaOH2),\s\do5(過濾))eq\x(沉淀)eq\o(→,\s\up7(洗滌灼燒))eq\x(稱重)C.eq\x(FeS2)eq\o(→,\s\up7(酸性),\s\do5(氧化))eq\x(溶液)eq\o(→,\s\up7(NaOH),\s\do5(過濾))eq\x(沉淀)eq\o(→,\s\up7(洗滌灼燒))eq\x(稱重)D.eq\x(FeS2)eq\o(→,\s\up7(酸性),\s\do5(氧化))eq\x(溶液)eq\o(→,\s\up7(Fe),\s\do5(過濾))eq\x(溶液)→eq\x(用標(biāo)準(zhǔn)KMnO4,溶液滴定)二、非選擇題5.國家規(guī)定禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化鈣等增白劑，過氧化鈣(CaO2)又稱增氧靈，白色晶體，難溶于水、易溶于酸，可用作消毒劑、油脂漂白、魚池增氧劑。以下圖是以大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)等為原料制取過氧化鈣(CaO2)的流程圖：(1)以下實(shí)驗(yàn)操作與過濾原理相似的是________。a.蒸餾b.分液c.滲析d.升華(2)操作①除夾持類儀器外還要用到的主要儀器有_________________________。(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和熟石灰反響制氨氣，從以下裝置中選擇儀器組裝一套裝置制取枯燥純潔的氨氣___________________________。上述裝置組合有無缺陷，假設(shè)有如何改良？______________________。(4)寫出最后一步生成CaO2的化學(xué)反響方程式__________________________________。(5)CaO2中一般含CaO。試按以下提示完成CaO2含量分析的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。試劑：氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液、鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液、酚酞儀器：天平、錐形瓶、酸堿滴定管實(shí)驗(yàn)步驟：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③在錐形瓶中參加幾滴酚酞，用氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，直到錐形瓶內(nèi)的溶液由無色變?yōu)榉奂t色，停止滴定，記下讀數(shù)；④________________________________________________________________________。6.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完Mg與CO2的反響后，預(yù)測金屬鈉也能在CO2中燃燒，為了確定鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物，該小組成員設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。反響：PdCl2＋CO＋H2O=Pd(黑色)＋2HCl＋CO2。請答復(fù)以下問題：(1)如果實(shí)驗(yàn)室中用稀鹽酸與石灰石反響制備CO2用于該實(shí)驗(yàn)探究，那么上面實(shí)驗(yàn)裝置圖中，裝置2和裝置3中分別盛放的試劑為________(選填字母序號)。a.Na2CO3溶液和濃硫酸b.NaHCO3溶液和濃硫酸c.濃硫酸和NaHCO3溶液d.濃硫酸和NaOH溶液(2)為了使制備CO2的反響能隨開隨用，隨關(guān)隨停，上圖虛線方框內(nèi)應(yīng)選用裝置________(填上圖字母代號)。(3)檢驗(yàn)裝置的氣密性完好并裝好藥品后，翻開虛線方框內(nèi)裝置的開關(guān)，待裝置5中出現(xiàn)______________的現(xiàn)象時(shí)，再點(diǎn)燃酒精燈，這步操作的目的是_____________。(4)如果裝置6中有黑色沉淀生成，裝置4內(nèi)的殘留固體中只有一種物質(zhì)，將該殘留固體參加鹽酸中產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，那么鈉與二氧化碳反響的化學(xué)方程式為________________；如果裝置6中無明顯現(xiàn)象，裝置4內(nèi)的殘留固體有兩種物質(zhì)，該殘留固體混合物參加鹽酸也產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，那么鈉與二氧化碳反響的化學(xué)方程式為______。(5)實(shí)驗(yàn)老師要求該學(xué)習(xí)小組的成員不僅要檢驗(yàn)殘留固體中是否有碳酸鈉，還要檢驗(yàn)其中是否有氧化鈉和碳。當(dāng)確認(rèn)鈉充分反響后，請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)裝置4內(nèi)的殘留固體中是否有Na2CO3、Na2O和C：________________。7.三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷，它受熱易分解，為了驗(yàn)證其氣態(tài)產(chǎn)物，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：(1)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中，觀察到B、E中的溶液均變渾濁，那么D中的現(xiàn)象是____________；說明其氣態(tài)產(chǎn)物是____________、__________；為驗(yàn)證另一種氣態(tài)產(chǎn)物，應(yīng)在A、B之間增加的裝置為_______________________。(2)為了使實(shí)驗(yàn)更平安、更嚴(yán)密，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要如何改良？①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。(3)固體產(chǎn)物中鐵元素不可能以＋3價(jià)形式存在，理由是___________________________?，F(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式。①提出合理假設(shè)。假設(shè)1：__________________________；假設(shè)2：__________________________；假設(shè)3：__________________________。②某學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究上述假設(shè)，除3%H2O2、蒸餾水外，還需要以下試劑中的_________。－1KI溶液、0.1mol·L－1CuSO4溶液、20%KSCN溶液。8.某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為兩者反響只生成CuCO3一種沉淀；乙同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解，只生成Cu(OH)2一種沉淀；丙同學(xué)認(rèn)為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。(查閱資料知：CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)(1)按照乙同學(xué)的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反響的化學(xué)反響方程式為_____________；在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中別離并凈化。具體操作為①過濾②洗滌③枯燥。(2)請用以下圖所示裝置，選擇適宜的實(shí)驗(yàn)裝置和必要的試劑，證明沉淀物中只有碳酸銅。①各裝置連接順序?yàn)開_____(用裝置編號表示)；②裝置C中裝有試劑的名稱是______________；③能證明生成物中只有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。(3)假設(shè)Cu(OH)2和CuCO3兩者都有，可通過以下所示裝置的連接，進(jìn)行定量分析來測定其組成。①實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)通入過量的空氣的作用是_________________。②實(shí)驗(yàn)過程中測定的數(shù)據(jù)有：W1：樣品的質(zhì)量，W2：反響后裝置B中殘?jiān)馁|(zhì)量，W3：反響生成水的質(zhì)量，W4：反響生成二氧化碳的質(zhì)量，為了測定其組成，至少需要其中____個(gè)數(shù)據(jù)，請將可能的組合填入下表中(每個(gè)空格中填一種組合，有幾種組合就填幾種，不必填滿)。

答案1.D2.B3.B4.D5.(1)c(2)燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、漏斗(3)ABD有缺陷，添加尾氣吸收裝置(4)CaCl2＋H2O2＋2NH3·H2O=CaO2↓＋2NH4Cl＋2H2O(5)稱取一定質(zhì)量的過氧化鈣固體加過量的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液溶解，記下體積讀數(shù)重復(fù)上述操作2～3次6.(1)b(2)C(3)澄清石灰水變渾濁除去反響裝置內(nèi)的空氣，防止鈉與氧氣反響(4)2Na＋2CO2=Na2CO3＋CO4Na＋3CO2=2Na2CO3＋C(5)將殘留固體溶于水，假設(shè)有黑色不溶顆粒，那么說明殘留固體中有碳；在所得水溶液中參加過量的BaCl2溶液，有沉淀生成，說明殘留固體中有Na2CO3；過濾，用pH試紙檢驗(yàn)濾液，假設(shè)濾液呈堿性，那么殘留固體中含有Na2O(其他合理答案也可)7.(1)溶液褪色或變淺CO2CO盛有無水CuSO4的枯燥管(2)在B裝置之前加一個(gè)防倒吸裝置在C裝置后增加檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡的裝置(或盛有澄清石灰水的試管)(3)有復(fù)原性氣體CO生成，將Fe3＋復(fù)原了，故不應(yīng)有三價(jià)鐵①鐵元素的存在