四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練認(rèn)識(shí)多邊形3_第1頁
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練認(rèn)識(shí)多邊形3_第2頁
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練認(rèn)識(shí)多邊形3_第3頁
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第四單元課時(shí)練多邊形認(rèn)識(shí)1.填空:(1)由三條()圍成的圖形叫做三角形,一個(gè)三角形有()個(gè)角。(2)一個(gè)三角形有()個(gè)頂點(diǎn),最多可以畫()條高.(3)自行車的三角架做成三角形,這是利用了三角形的()性。2.判斷:(1)一個(gè)角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。()(2)直角三角形有一條高。()3.下圖中有()個(gè)三角形。4畫出下列三角形底邊上的高。底底答案:1.(1)線段3(2)3,3(3)穩(wěn)定2.(1)√(2)×4.底底三角形分類1.填空:(1)三角形按按角的不同分為()()()。(2)等邊三角形的三個(gè)角都是()。(3)等邊三角形的一條邊是a厘米,則周長(zhǎng)是()厘米。2.選擇:(1)一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中()A、至少有一個(gè)鈍角B、至少有一個(gè)直角C、至多有一個(gè)銳角D、至少有兩個(gè)銳角(2).至少有兩邊相等的三角形是()A.等腰三角形B.等邊三角形C.直角三角形D.銳角三角形3.判斷:(1)等腰三角形的底角不一定是銳角.()(2)等腰三角形的頂角可以是直角、銳角或鈍角.()4.有一個(gè)底角是30°的等腰三角形其余兩角為多少度.答案:(1)直角三角形,鈍角三角形,銳角三角形(2)60°(3)3a(1)D(2)A(1)×(2)√底角30°頂角180°-(30°×2)=120°三角形三邊關(guān)系和內(nèi)角和填空:(1)三角形兩邊長(zhǎng)分別為25cm和10cm,第三條邊與其中一邊的長(zhǎng)相等,則第三邊長(zhǎng)為

----------

cm。

(2)等腰三角形兩邊為5cm和12cm,則周長(zhǎng)為-------------cm。(3)直角三角形的兩個(gè)銳角相等,則每一個(gè)銳角等于----------度。(4)△ABC中,∠A=40°,∠B=60°,則與∠C等于---------。2選擇。(1)已知△ABC中,∠A為銳角,則△ABC是()A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形D、無法確定(2)直角三角形中高線的條數(shù)是()A、3B、2C、1D、0(3).等腰三角形一邊長(zhǎng)5cm,另一邊長(zhǎng)是3cm,它的周長(zhǎng)是()或13cmD.以上都不對(duì)3.指出下列每組線段能否組成三角形圖形(1)a=5,b=4,c=3(2)a=7,b=2,c=4(3)a=6,b=6,c=12(4)a=5,b=5,c=64.一個(gè)直角三角形,一個(gè)銳角是50°,另一個(gè)銳角是幾度?5.一個(gè)等腰三角形,頂角是100°,一個(gè)底角是多少度?答案:1.(1)25(2)29(3)45(4)80°2.(1)D(2)A(3)C3.根據(jù)三角形三邊關(guān)系:任意兩邊之和大于第三邊。(1)能(2)不能因?yàn)?+4=6<7(3)不能因?yàn)?+6=12(4)能°-90°-50°=40°5.(180°-100°)÷2=40°平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)1.填空:只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做();有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做()。2,判斷:(1).平行四邊形容易變形.()。(2).正方形和平行四邊形的四條邊都相等.()3.選擇:(1).梯形可以畫()種長(zhǎng)度的高。C.無數(shù)(2).長(zhǎng)方形是特殊的()。A.梯形B.三角形C平行四邊形4右圖中有()個(gè)平行四邊形,()個(gè)梯形。.5.按要求在下面圖形中

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