影響電螺線管的磁性強弱的因素

關于影響電螺線管的磁性強弱的因素第1頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四若要使通電的螺線管的磁性更強,你有怎樣的方法呢?說出你的方法,與同學們交流!思維拓展:第2頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四結論帶鐵芯的通電螺線管的磁性比不帶鐵芯的通電螺線管的磁性要強。思考：怎樣比較通電螺線管的磁性強弱？第3頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四研究影響通電螺線管磁性強弱的因素第4頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四通電螺線管磁性強弱跟哪些因素有關？可能與電流大小、線圈匝數(shù)、有否帶鐵芯、鐵芯長度、鐵芯粗細、鐵芯材料有關…..1、提出問題:2、猜想與假設:3、設計實驗4、進行實驗獲得數(shù)據(jù)5、評價與交流科學探究過程：第5頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四1、怎樣判斷通電螺線管的磁性強弱？思考A、看它能吸引多少根大頭針或者小鐵釘B、看它能吸引多少質(zhì)量的鐵屑C、看它對某一鐵塊的吸引力（鐵塊掛在彈簧測力計下，觀察讀數(shù)變化）有多大D、看它對某一鐵塊吸引后橡皮筋的長度的變化（鐵塊掛在橡皮筋下）第6頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四2、怎樣改變通過通電螺線管的電流？3、用什么方法判斷通過通電螺線管的電流大小變化?思考用滑動變阻器改變線圈中的電流。用電流表測量電流的大小。第7頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四鐵芯線圈匝數(shù)電流大頭針數(shù)或伸長長度12Ａ刻度尺實驗方案：第8頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四實驗:研究通電螺線管的磁性(1)通電螺線管的磁性和電流的關系:a實驗方法:保證鐵芯、線圈匝數(shù)不變,改變通過通電螺線管的電流,觀察通電螺線管吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛嚯姶盆F磁性的強弱.b.實驗的實物圖c.實驗的結論:通電螺線管通電時有磁性,斷電時無磁性;通過通電螺線管的電流越大,電磁鐵的磁性就越強.第9頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四實驗:研究通電螺線管的磁性(2)通電螺線管的磁性和線圈匝數(shù)的關系:a實驗方法:保證通過通電螺線管的鐵芯、電流不變(相等),改變通過通電螺線管線圈的匝數(shù)觀察通電螺線管吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛嚯姶盆F磁性的強弱.b.實驗的實物圖c.實驗的結論：當電流一定時，電磁線圈的匝數(shù)越多，磁性就越強。第10頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四當線圈的匝數(shù)一定時，通過通電螺線管的電流越

,電磁鐵的磁性

;通電螺線管的磁性與

和有關。探究的結論通電螺線管通電時

磁性,斷電時

磁性;有無大越強越強多當電流一定時,通電螺線管線圈的匝數(shù)越，通電螺線管的磁性

.電流線圈匝數(shù)第11頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四

A.磁性有無可以用

來控制.通斷電B.磁性強弱可以用改變

大小來控制.電流C.它的南北極可以通過改變

來控制.電流方向通過實驗，我們知道了通電螺線管的一些特點，它的這些特點與永磁體相比，有哪些優(yōu)點呢？第12頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四練習1.通電螺線管的磁性強弱與

、

和

有關.電流的大小線圈的匝數(shù)有無插入鐵芯2.如圖所示,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電磁鐵中的磁性將

.減弱第13頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四3．通電螺線管的極性是可以改變的，要使電磁鐵的兩個磁極對調(diào)，可采取的方法是(

)A．減小電流B．增加螺線管的匝數(shù)C．改變電流方向D．將鐵芯從螺線管中拔出4．通電螺線管的磁性是可以改變的。為了增強通電螺線管的磁性，采取下列哪一種方法是無效的()。

A．增大兩端的電壓B．增加線圈的匝數(shù)

C．改變電流方向D．插入鐵棒CC第14頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四5．在“研究影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗中，有一個步驟是：改變通電螺線管的接線，使通電線圈的匝數(shù)增多，同時調(diào)整變阻器的滑片，使電流保持不變，觀察通電螺線管吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。這一步驟的實驗目的是研究通電螺線管的磁性()。

A．跟電流通斷的關系B．跟電流大小的關系

C．跟電流方向的關系D．跟線圈匝數(shù)的關系D第15頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四6.將通電螺線管、滑動變阻器、電源與開關接成成閉合回路，若將變阻器的滑片向右移動，那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將：A.不變B.縮短C.伸長D.不能判斷思考：若懸掛的鐵塊改為磁鐵，情況又將怎樣呢？N第16頁，共18頁，2023年，2月20日，星期四7．給你一個帶鐵芯的螺線管、蓄電池、開關、滑動變阻器，用筆畫線代替導線，把它們連接起來(連線不要交叉)，要求：①組成一個可以