五年級下冊語文課件12.人物描寫一組-人教部編版

12.人物描寫一組第一課時學習目標：（1分鐘）1、會讀寫本課生字詞；2、理解重點詞語的意思；3、分析小嘎子的形象。自學指導一：（7分鐘）朗讀這三篇課文1、在文中圈出生字。2、在文中找到以下詞語，并思考意思：小嘎子、手疾眼快、公雞鹐架、精神抖擻、慣手、破綻、諸親六眷、登時、納罕、斂聲屏氣、放誕、綰、風騷、嫡親、老婆自學檢測一：（8分鐘）1、在文中圈出生字。擻襠綻扳咚監(jiān)侄痰皆斂媳騷宗憐帕sǒudāngzhànbāndōngjiànzhítánjiēliǎnxísāozōngliánpà抖擻褲襠綻開扳手咕咚監(jiān)生侄子吐痰比比皆是收斂兒媳風騷正宗憐惜手帕2、詞語解釋：小嘎子：手疾眼快：公雞鹐（qiān）架：精神抖擻：慣手：破綻：諸親六眷：登時：那些活潑、可愛、淘氣、調皮搗蛋，但又不讓人討厭的小男孩兒，北方話就叫“小嘎子”。形容做事機智敏捷。指公雞打架時，彼此試著用尖嘴啄對方的架勢。指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。指慣于做某種事情的人。衣服的裂口，比喻說話做事時露出的漏洞。泛指許多親戚。立刻納罕（hǎn）：斂聲屏氣：放誕：綰（wǎn）：風騷：嫡親：老婆：詫異、驚奇不出聲，屏住呼吸。形容精神集中。行為放縱，言語荒誕。把長條形的東西盤繞起來打成結。舉止輕佻，行為放蕩。血統(tǒng)關系最接近的（親屬）。妻子。本文指年老的婦女。自學指導二：（6分鐘）瀏覽課文1、在文中找出對小胖墩兒和小嘎子的動作、語言、心理等描寫的語句，并思考這些描寫體現(xiàn)了人物的什么特點。2、小嘎子為什么不選擇“一叉一摟”的摔跤方式？這表現(xiàn)了他怎樣的性格特點？3、歸納小嘎子的人物形象。自學檢測二：（8分鐘）1、在文中找出對小胖墩兒和小嘎子的動作、語言、心理等描寫的語句，并思考這些描寫體現(xiàn)了人物的什么特點?！耙花D―摔跤?！薄笆菃?？”小胖墩兒跳起來了。立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”語言、動作描寫：從動作描寫中看出小胖墩兒是個摔跤老手；語言描寫看出小胖墩兒對戰(zhàn)勝小嘎子有十足的把握。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似地對起陣來。起初，小嘎子抖擻精神，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似地蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。動作、心理描寫：寫出了小嘎子富有心計，爭強好勝、機敏的性格特點?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似地轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁，任你怎么推拉拽頂，硬是扳他不動。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。動作、心理描寫：從不同方面對胖墩兒和小嘎子摔跤時的動作進行細致描寫，表現(xiàn)了小嘎子爭強好勝的性格特點?！俺敛蛔狻笔切睦砻鑼?，表現(xiàn)了小嘎子對長時間不能取勝的不耐煩，這種急躁的心理預示著他的失敗。2、小嘎子為什么不選擇“一叉一摟”的摔跤方式？這表現(xiàn)了他怎樣的性格特點？摔跤是由小嘎子提出來的，他自認為能勝過胖墩兒，但他清楚兩人在體型上的差距，認識到單憑力氣無法勝過胖墩兒，所以他不選擇“一叉一摟”的摔跤方式，而選擇“隨便摔”。這表現(xiàn)了小嘎子聰明而富有心計的性格特點。3、歸納小嘎子的人物形象。頑皮、機敏、爭強好勝、急躁、富有心計。當堂訓練（10分鐘）第二課時學習目標：（1分鐘）1、了解嚴監(jiān)生臨死前的動作與心理；2、分析嚴監(jiān)生的形象特點。吳敬梓的《儒林外史》是一部以知識分子為主要描寫對象的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說，《儒林外史》描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當時世俗風氣的敗壞。小說中對嚴監(jiān)生家財與生活的描述：1.家財：他家有十多萬銀子。錢過百斗，米爛陳倉，僮仆成群，牛馬成行。良田萬畝，鋪面二十多間，經營典當，每天收入少有幾百兩銀子。2、生活：（1）“便是我也不好說。不瞞二位舅爺，像我家還有幾畝薄田，日逐夫妻四口在家里度日，豬肉也舍不得買一斤，每當小兒子要吃時，在熟切店內買個四錢的，哄他就是了?！保?）“過了燈節(jié)后，就叫心口疼，初時撐著······后來就漸漸飲食不進，骨瘦如柴，又舍不得吃人參?！弊詫W指導一：（6分鐘）齊讀《臨死前的嚴監(jiān)生》，思考：1、文中描寫嚴監(jiān)生“病重得一連三天不能說話”和“桌上點著一盞燈”有什么作用？2、“嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。”是什么描寫？自學檢測一：（6分鐘）1、文中描寫嚴監(jiān)生“病重得一連三天不能說話”和“桌上點著一盞燈”有什么作用？“病重得一連三天不能說話”為下文對嚴監(jiān)生的神態(tài)、動作描寫做鋪墊；“桌上點著一盞燈”為下文嚴監(jiān)生伸出兩個手指頭的情節(jié)埋下伏筆。2、“嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭?！笔鞘裁疵鑼懀考毠?jié)（動作）描寫。這是作者對嚴監(jiān)生咽氣前的一段描寫。此時嚴監(jiān)生已經奄奄一息，在這種情況下，他“還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭”，為的是并不重要的兩莖燈草。從中可以看出他是一個愛財勝過生命的守財奴。自學指導二：（8分鐘）默讀嚴監(jiān)生伸出兩個指頭的動作、神態(tài)描寫與眾人對他的猜測，完成下面的表格，從中看出嚴監(jiān)生是個怎樣的人？

嚴監(jiān)生的表現(xiàn)眾人的猜測動作和神態(tài)當時的心理大侄子的猜測（兩個親人不曾見面）二侄子的猜測（兩筆銀子沒吩咐明白）奶媽的猜測（兩位舅爺不在跟前）趙氏的猜測（兩莖燈草費油）自學檢測二：（9分鐘）完成下面的表格：

嚴監(jiān)生的表現(xiàn)眾人的猜測動作和神態(tài)當時的心理大侄子的猜測（兩個親人不曾見面）二侄子的猜測（兩筆銀子沒吩咐明白）奶媽的猜測（兩位舅爺不在跟前）趙氏的猜測（兩莖燈草費油）伸著兩個指頭，把頭搖了兩三搖把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了把眼閉著搖頭，那手只是指著不動點一點頭，把手垂下著急焦急、生氣氣急安心嚴監(jiān)生是個怎樣的人：富翁嚴監(jiān)生，臨死前牽掛的不是兩個親人，不是兩筆銀子，也不是兩位舅爺，更不是拋下的孤兒寡母，而是燈盞里的兩莖燈草，真讓人啼笑皆非。作者抓住嚴監(jiān)生的兩個指頭、頭、眼睛，通過精彩絕妙的夸張式神態(tài)、動作等細節(jié)描寫，把嚴監(jiān)生吝嗇、視財如命的性格特點淋漓盡致、入木三分地表現(xiàn)了出來。嚴監(jiān)生愛財勝過生命的守財奴形象躍然紙上。當堂訓練（10分鐘）第三課時學習目標：（1分鐘）1、分析王熙鳳的形象特點；2、歸納人物描寫的方法。曹雪芹的《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說作品，舉世公認的中國古典小說巔峰之作，中國封建社會的百科全書，傳統(tǒng)文化的集大成者。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為中心，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線，描寫了以賈寶玉和金陵十二釵為中心的正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美，歌頌追求光明的叛逆人物，通過叛逆者的悲劇命運預見封建社會必然走向滅亡，揭示出封建末世危機。自學指導一：（5分鐘）齊讀《“鳳辣子”初見林黛玉》思考：1、王熙鳳是以什么方式出場的？從林黛玉的反應可以看出她有怎樣的性格特點？2、從王熙鳳的服飾中，能看到什么？3、從王熙鳳的外貌描寫，你感受到了什么？自學檢測一：（7分鐘）1、王熙鳳是以什么方式出場的？從林黛玉的反應可以看出她有怎樣的性格特點？未見其人，先聞其聲的出場方式。通過林黛玉的反應，側面寫出了她放誕無禮的特點，反襯出她在賈府中有特殊身份和地位。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，光若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。2、從王熙鳳的服飾中，能看到什么？具體細膩地刻畫了王熙鳳的打扮，選取頭飾、裙飾和服裝三個要點，極力描寫王熙鳳集珍珠寶玉于一身的裝扮，可以看出一位貴族少婦的尊貴和俗氣。3、從王熙鳳的外貌描寫，你感受到了什么？一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。容貌描寫，寫出她美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠，貌似可喜，實則可畏。自學指導二：（6分鐘）瀏覽課文，思考：1、賈母怎樣戲謔王熙鳳，說明什么？2、王熙鳳對林黛玉說了什么，這又說明了什么？王熙鳳為林黛玉流眼淚，該如何看待？自學檢測二：（6分鐘）1、賈母怎樣戲謔王熙鳳，說明什么？賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作辣子，你只叫他‘鳳辣子’就是了。”……賈母戲稱她為“鳳辣子”，可以看出她深受賈母的寵愛。2、王熙鳳對林黛玉說了什么，這又說明了什么？又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家。要什么吃的，什么玩的，盡管告訴我。丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”表面上是贊美林黛玉，實際上是為了取悅賈母，邀寵取幸?？梢娝莻€善于討好、八面玲瓏的人。這些問詢與交代，是關心林黛玉嗎？不是關心，只是想顯示她在賈府中的地位。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了?！闭f著，便用帕拭淚。3、王熙鳳為林黛玉流眼淚，該如何看待？王熙鳳先是恭維林黛玉，再拭淚，聽到賈母的話后馬上轉悲為喜，從中可以看出她是視賈母的態(tài)度而變的，反應了她善于察言觀色、隨機應變和見風使舵的性格特點。自學指導三：（2分鐘）文章采用什么