小學食品安全宣傳周活動總結（3篇）

第1頁共1頁小學食品安全宣傳周活動總結為了有效控制學校食物中毒及其他食源性疾患的發(fā)生，確保我校師生身體健康和生命安全，維護正常教學生活秩序，進一步提高師生的食品衛(wèi)生安全意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，提高學生自我保護意識和能力。我校于本月開展了學校食品衛(wèi)生安全宣傳教育活動?？偨Y如下。1、組織師生認真學習了《食品安全法》中有關資料，使師生深入了解食品安全法的新亮點，重點在食品安全監(jiān)管法規(guī)及基礎知識的宣傳上下功夫，采取多種形式向師生宣傳食品安全法立法目的、法律精神，進行了食品安全科普知識教育，增強人民群眾的食品安全意識和自我保護能力。2、通過櫥窗、專題黑板報等宣傳陣地，對全校師生進行了一次學校食品安全知識的宣傳教育。各班負責組織“食品衛(wèi)生知識”學習。3、發(fā)動學生自我教育，提高認識，參與監(jiān)督，消除隱患。組織學生對食堂工作和食品衛(wèi)生相關問題進行監(jiān)督，并可向老師反映情況。4、開展主題班會，了解食品安全的知識。全校師生充分認識食品安全對學校工作的重要性，為此，學校將進一步做好工作，為學生提供一個衛(wèi)生、安全的學習、生活環(huán)境。小學食品安全宣傳周活動總結（二）一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長____任安全領導小組組長，____、____為副組長，領導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日?；顒娱_展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。1.警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育;2.自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育;3.食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入、毒從口入;4.活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育;5.行路安全：強化交通法規(guī)教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發(fā)生。第四，利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。第五，經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。小學食品安全宣傳周活動總結（三）為在全校中小學生中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力;進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全，根據(jù)《浚縣教體局____年食品安全宣傳周活動____》和《?？h教體局____年食品安全宣傳周活動方案》，圍繞“尚德守法，提升食品安全治理能力”的活動主題，我校于____月____日至____日，在全校范圍內開展了食品安全宣傳周活動。一、建立組織，制定方案。我校專門成立了食品安全宣傳周活動領導小組，明確了具體實施人員，負責組織指導宣傳活動。食品安全宣傳周活動領導小組由下列人員組成：組長：任修功（校長）;副組長：馬金山（主抓后勤副校長）、朱汛嶺（主抓安全副校長）、張新愛（主抓教學副校長）;成員：李文祥（辦公室主任）、張俊峰（教務處副主任、校團委書記）、蔣紅標（安保處副主任）、鄭建忠（后勤處副主任）、焦海濤（食堂負責人）、周曉格（學生會主席）及各班班主任。并及時制定了《浚縣隆遠實驗學校____年食品安全宣傳周活動實施方案》，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。二、深入發(fā)動，廣泛宣傳。按照結合學校實際、貼近師生生活的要求，我校充分利用各種宣傳手段，通過多種形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，著力營造人人關心、層層重視食品安全的氛圍。1、層層召開會議，傳達學習文件。為了使全體學生和教職員工，了解活動的時間安排、活動主題、活動內容、重要意義和活動要求，學校分別召開了領導班子擴大會、全體教師會、后勤工作人員會和全體師生會，認真?zhèn)鬟_學習《?？h教體局____年食品安全宣傳周活動____》、《?？h教體局____年食品安全宣傳周活動方案》和《?？h隆遠實驗學校____年食品安全宣傳周活動實施方案》。2、通過多種形式，豐富活動內容。一是印發(fā)了文件和資料，供各部門、各班級組織學習;二是利用學校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī);三是通過制作標語、版面、游走字幕、辦好校園、班級黑板報，廣泛深入的宣傳食品安全科普知識;四是利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強學生對食品安全、特別是夏季飲食衛(wèi)生知識教育，提高學生們對食品安全的意識。并讓學生現(xiàn)身說法、表態(tài)發(fā)言，啟發(fā)學生遠離不潔食品;五是加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂工作人員操作規(guī)程，講究個人衛(wèi)生，完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度，重點從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環(huán)節(jié)，切實把好食品安全關。三、全員參與，效果明顯。由于組織得力，發(fā)動廣泛，全校____多名學生和教職員工參加了這次活動。通過學習文件，參與宣傳，開展討論等系列活動，進一步