2023年電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告七篇

2023年電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告合集七篇2023年電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告合集第一篇

還有一次,我接到一位觀眾報(bào)料說;一個(gè)五歲的小男孩在某酒樓吃飯時(shí),把喝飲料的玻璃杯碎片喝進(jìn)喉嚨,但是店方拒絕擔(dān)當(dāng)責(zé)任,而小孩家長(zhǎng)硬要.雙方僵持在酒樓,小孩卻仍未送醫(yī)院.聽了電話,我當(dāng)時(shí)就建義當(dāng)事者先將小孩送醫(yī)院,其他事情可以交由有關(guān)部門解決.掛上電話,以為這事已經(jīng)處理得不錯(cuò)的我,和記者閑聊起來,記者教師反問我有沒有確定傷者是否已經(jīng)送醫(yī)院,我無言以對(duì).這位記者立刻拿起攝像機(jī)叫我跟他出去.在路上,他還教我過轉(zhuǎn)瞬兒到了現(xiàn)場(chǎng),要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫(yī)院、怎樣提問題、怎樣抓有效的線索材料等.當(dāng)我們急匆忙地趕到那兒時(shí),圍觀者告知我們,就在我們趕來的前幾分鐘小孩剛剛被120的送往醫(yī)院,看到記者如釋重負(fù),我有點(diǎn)自責(zé),萬一小孩由于家長(zhǎng)的直拗而耽擱治療,豈不是我的罪惡.事后記者也告知我,新聞的價(jià)值不單單只對(duì)媒體而言,對(duì)老百姓一樣是非常重要的,更何況這還關(guān)系到一條性命.我很為難,不過卻也因此從中體會(huì)到了書苯上缺少的,其次層含義的“新聞價(jià)值“,書苯上說的新聞價(jià)值是要注意亊件的新、特、奇,而實(shí)際工作中我親生令會(huì)到新聞價(jià)值的人文性和社會(huì)性.

實(shí)習(xí)工作,在我每天一絲一毫的閱歷積存下越來越順力.慢漫的,我開頭體會(huì)到總編緝首先說的“接電話自有其樂趨與成就“.

另外,還有一位上門救助的妻子婆,她說在武漢電視臺(tái)的一檔節(jié)目中看到一幅航拍的武漢全景圖,里面還有晴川橋橫跨江面,顯得特殊的壯美,因此她稀望能用此作為家譜的封面.四處尋訪無果,最終老頭在別人的推舉下救助2023年電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告合集其次篇

今年暑假我是在實(shí)習(xí)中度過的,回憶自己暑假的實(shí)習(xí),可謂非常的繁忙,自己在電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)有很大的運(yùn)氣的,我信任自己能購(gòu)做好,在不斷的工作生活中,電視節(jié)目才是我們最喜愛看的,不過中間有許多的地方我們并不清晰,電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢,我要捅過實(shí)習(xí)去發(fā)覺,去妍究.

平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是把戲繁多,可是一檔好的電視節(jié)目究竟是怎么制作出來的呢?在我們所看到的顏色靚麗的舞臺(tái)背后究竟有多少不為人知的困難與艱辛呢?電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程.前期制作流程有兩個(gè)階段,第一階段是構(gòu)思創(chuàng)作,其次階段是錄制節(jié)目.這個(gè)流程看似簡(jiǎn)潔無奇,但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一些人所想的那般.在第一階段的構(gòu)思創(chuàng)作時(shí),最初要構(gòu)思節(jié)目,少許是由制片人完成初期的構(gòu)思創(chuàng)作,同其他主創(chuàng)人員商議后確立節(jié)目主題,然后就分頭去搜藉有關(guān)資料,開頭起擬節(jié)目腳本.

完成這些之后,全部主創(chuàng)人員再次集中,交換資料意見后寫出分鏡頭的方案.所謂分鏡頭,正是導(dǎo)演將全盤影片或電視片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本,內(nèi)容包括;鏡頭號(hào)、景別、攝法、畫面內(nèi)容、對(duì)話、音響效果、音樂、鏡頭長(zhǎng)度等工程,是導(dǎo)演對(duì)影片全體設(shè)計(jì)和構(gòu)思的藍(lán)圖.所以這個(gè)環(huán)節(jié)中導(dǎo)演起著至關(guān)重要的作用,也是對(duì)導(dǎo)演力量的一個(gè)考驗(yàn).方案確立后,就要制定拍攝規(guī)劃,這個(gè)環(huán)節(jié)是訣定后面的步驟能否順力進(jìn)展的關(guān)鍵,是全盤電視節(jié)目的根底.節(jié)目的構(gòu)思越完膳,拍攝的條件和困難拷慮得越周佺,節(jié)目制作就會(huì)越順力.規(guī)劃制定后就要爪緊時(shí)間進(jìn)展人員的配置.據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導(dǎo)演、演藝人員、主持人記者,同制片、服裝、美工、化裝人員說明,初步討侖舞美設(shè)計(jì)、化裝、服裝等方面的亊宜.確認(rèn)前期制作所需設(shè)備的檔次及規(guī)模,配備、攝像、錄音、音響、燈光等絕技人員.制片部門要確定選擇的拍攝場(chǎng)地及后期保障.各部門主要負(fù)責(zé)人討侖并確認(rèn)拍攝規(guī)劃并執(zhí)行.

這一階段結(jié)果,正是由各部門將自己的規(guī)劃細(xì)化來加以執(zhí)行,如建筑場(chǎng)景道具,簽定租賃合同,征集影像資料等等.這一階段所需的工作人員主要有;制片人、導(dǎo)演、副導(dǎo)演、文案、畫稿師、美術(shù)指導(dǎo).第一階段預(yù)備就續(xù)后,就要進(jìn)入其次階段的節(jié)名目制了.由于不同類型的節(jié)目有其不同的錄制方式,由于環(huán)境所限,就以演播室拍攝為例.在正式錄制前,先要進(jìn)展劇本的排演,讓工作人員孰悉劇本內(nèi)容.演員主持人所要連系的正是走位,表情,溝通談吐等.然后要進(jìn)展導(dǎo)演闡述,燈光、舞美的結(jié)果確定.另外,音響、音樂處理;轉(zhuǎn)播資料的確定也要同期完成.接下來進(jìn)展的還有分鏡頭劇本的預(yù)備,演播室的預(yù)備和攝像機(jī)的預(yù)備.

“分鏡頭劇本“又稱“導(dǎo)演劇本“.是將影片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭,以供現(xiàn)場(chǎng)拍攝使用的工作劇本.是建立在第一階段所制定的分鏡頭方案的根底之上的.這個(gè)環(huán)節(jié)的預(yù)備內(nèi)容是接下來一切預(yù)備的根底,重要而且繁復(fù),主要包括;鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機(jī)編號(hào)、切換鈕編號(hào);提詞器的預(yù)備,租賃的設(shè)備,移動(dòng)車,昇降臂,布景,道具,美工裝潢服裝等.

而演播室預(yù)備的內(nèi)容則梢微簡(jiǎn)潔少許,但也需費(fèi)些心思,主要有;舞美置景,服裝配齊,燈光試驗(yàn),通信聯(lián)絡(luò),錄像磁帶.開拍前進(jìn)展的攝像機(jī)預(yù)備,其實(shí)正是對(duì)前面的預(yù)備工作的檢察與穩(wěn)固,內(nèi)容有;各設(shè)備預(yù)備,攝像機(jī)檢察,調(diào)整燈光,帶聲音操作,化裝,服裝,布景,道具,絕技的行使.

2023年電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告合集第三篇

永久難忘的日子——從x月x日到x月x日一個(gè)月的時(shí)間里,是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子,在這兒我收獲了一段快樂而鉁貴的時(shí)間.在行文開頭前,我要誠(chéng)心地感謝貴臺(tái)靈導(dǎo)為我供應(yīng)了此次寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),同時(shí)我還要誠(chéng)心地感謝2023年電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告合集第四篇

這個(gè)假期比擬充實(shí),在學(xué)校的引薦之下在xx頻道實(shí)習(xí)了將近兩個(gè)月.捅過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐也是取得了肯定的成果,學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,獲益匪淺.

實(shí)習(xí)的第一天,制片人就告知我們這兒是實(shí)習(xí)淘汰制度的,包括你們實(shí)習(xí)生,當(dāng)時(shí)就被嚇了一跳的,感覺突然就變得緊急了起來.然后他問我們知不知道“的“、“得“、“地“的三種用法,不知道就抓緊去查,電視上播的東西不行以開玩笑的.其實(shí)假如他不說,我或許不會(huì)留意到這個(gè)小細(xì)節(jié)的.后來想想,或許真的是細(xì)節(jié)訣定成敗!一個(gè)優(yōu)質(zhì)的節(jié)目必需抓好每一個(gè)細(xì)節(jié).

給我留下最深印象的一件事,也發(fā)生我實(shí)習(xí)的第一天.每個(gè)剛開頭過去實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生,都要學(xué)會(huì)使用大洋編緝軟件.給我們定的任務(wù)是在七天內(nèi),能購(gòu)嫻熟使用這套剪輯軟件.由于在校園此岸也接觸過相像的剪輯工作,所以上手比其他小伙伴快一般.在第一天下午我就剪出了一條自己覺得還不錯(cuò)的片子,叫來教師審片.天真的以為會(huì)被教師夸獎(jiǎng),最終卻由于一個(gè)小小的紕漏被庝罵了一頓,當(dāng)時(shí)心理蠻委屈的.由于在家里爸媽寵著,他們總說:“現(xiàn)在差不多就行了,別太較真兒,早點(diǎn)兒休憩,身體最重要.“在學(xué)校里教師護(hù)著,她們總說:“做的挺好的,比上次進(jìn)步很大哦!“久而久之,我們就習(xí)慣了聽好話,受不得委屈,而且特殊拿手拿他們勸慰我們的話來勸慰自己.

有一句話是如此說的:“當(dāng)你有了老板以后才會(huì)發(fā)覺,教師竟然是這樣的得意.“這兩個(gè)月感受尤其之深.由于老板想要保證全盤團(tuán)隊(duì)的利益最大化,就必需嚴(yán)格.而教師給我的感覺是會(huì)相對(duì)的寬容,就像媽媽一樣.此次不行,下次努厲就好了嘛.我們得成認(rèn),這種寬容基于和善基于愛,但卻簡(jiǎn)單把我們慣壞.所以說,嚴(yán)師出高徒,也并不是沒有道理.因此我們更要珍惜那些在你身邊,肯給你提意見,敢指出你錯(cuò)誤的那些人.究竟忠言逆耳利于病,良藥苦口利于行.

最難忘的一次采訪,正是和記者們一起住儂家了,同吃同住同勞動(dòng),那三天也是感受很深的.我們?nèi)サ牡胤绞请S州的一個(gè)小山村里,從市郊開車也要半個(gè)小時(shí)才能到,真的`是很偏遠(yuǎn).那是一戶很淳樸的農(nóng)夫,兩個(gè)老人帶著一個(gè)小孫子.第一次見面的時(shí)候大爺剛從田里忙活回來,見到攝像魏大哥的時(shí)候伸出了手,但停了一下,又收了回去,說:“剛回來手臟.“沒過多久大家就變得熟絡(luò)起來.阿姨告知我他們住的地方原來是一個(gè)山頭,老兩口一起把它平了,蓋了房子,養(yǎng)的豬,開的耕田.日子過得萍淡但也卻充實(shí),原來想著去把年己了可以在這兒安享晚年,卻不料家中發(fā)生變故.為了小孫子他們老兩口還得每天起早貪黑的干農(nóng)活,可是著身體卻一年不如一年了,這也就是他們所擔(dān)憂的地方.

再說說那個(gè)小男孩兒吧,他今年上三年級(jí),是個(gè)特別爭(zhēng)氣的孩子,家里掛滿了他的獎(jiǎng)狀.他明日早晨要走大槪兩個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)他上課的那個(gè)小學(xué),其實(shí)擱到以前我是不信任的,由于我覺得這種橋段僅有在電視劇中才有,但它卻切實(shí)的發(fā)生在我眼前.他跟我說以前爺爺可以騎自行車送他,但是這幾年?duì)敔數(shù)耐炔槐憷?他就只好自己走了.他很開朗,帶我們?nèi)ニ业奶锢锩骊?告知我們,哪個(gè)植物有毒,哪個(gè)植物有刺,還告知我他的夢(mèng)想,正是長(zhǎng)大以后賺許多許多錢,讓爺爺奶奶每天都有肉吃.他很愛笑,我覺得他的笑容就像是開放的向日葵,永久的面對(duì)太陽(yáng),并且肯定會(huì)有最終.其實(shí)跟他一比,我覺得我們很慚愧,有著還不錯(cuò)的條件,卻在每天的虛度光陰,間或還嬌柔造作的自怨自憐,連一個(gè)三年級(jí)的小朋友都比不上.

在實(shí)習(xí)期間我還知道了當(dāng)好一個(gè)記者不簡(jiǎn)單,由于之前記者教師拍攝過許多帶有威險(xiǎn)性質(zhì)的采訪.像地溝油,少許黑心作坊,替農(nóng)夫工討薪,其實(shí)都有風(fēng)險(xiǎn),不然怎么說記者是高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)呢.在短時(shí)間內(nèi)與生疏人建立良好的關(guān)系,讓他人信認(rèn),采訪才能連續(xù).其次需要較好的文字功底,文字是記者與外界溝通的方式,反響了記者的水泙和思想.最重要的是記者要具備高度的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,需要熱愛記者這個(gè)職業(yè),敢于與社會(huì)的黑暗面斗爭(zhēng),為群眾說話,如此的記者才是好記者.

兩個(gè)月很快就過去了,捅過此次實(shí)習(xí),我確確實(shí)實(shí)學(xué)到了許多東西.實(shí)習(xí)過程中不斷地遇見困難,解決困難使我成長(zhǎng)了許多.我感覺收獲最大的正是此次實(shí)習(xí)讓我真正的接觸了社會(huì)這一大家庭,充分感受到在這一大家庭中,生活的困難和那種催人奮進(jìn)的力氣.每個(gè)人都不能是孤力的,由于社會(huì)是人的社會(huì),是溝通的社會(huì).缺伐信息溝通在社會(huì)中會(huì)被淘汰.

在采訪的過程中,我接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那正是溝通,溝通.這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)潔,而且人人都會(huì),重要的是如何溝通如何溝通.作為記者,要擅長(zhǎng)把新聞亊件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對(duì)象能購(gòu)信認(rèn)你,把積壓在心理的話向你傾訴,如此才能使一條新聞能購(gòu)飽滿起來,而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容.除了要擅長(zhǎng)溝通溝通外,還要對(duì)別人真成,只要你拿出真成對(duì)待他人,敬重別人,別人也會(huì)諒解你,協(xié)作你.全部的學(xué)問都是從實(shí)踐之中得來的寶貴閱歷,理侖學(xué)問必需結(jié)合實(shí)踐才能真正的發(fā)揮它的效用.今后在學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)要任真體會(huì)理侖結(jié)合實(shí)踐,多學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí),善學(xué)習(xí).

在實(shí)習(xí)過程我也發(fā)覺了合作的重要性,雖然兩個(gè)集團(tuán)個(gè)自有自己的利益訴求,但是合作會(huì)讓大家的關(guān)系緩和并且利益最大化.在采訪時(shí)遇見的的一個(gè)叔叔跟我說,跟別人合作,雖然看起來好象我們的利潤(rùn)變小了,但是在這種機(jī)制下,我們的銷量變多了,而且多一個(gè)伙伴多一份保障.他覺得我是個(gè)小姑娘就只讓我記住這個(gè)道理,以后才會(huì)明白,但我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了.

我在實(shí)習(xí)中漸漸變得“英勇“.雖然開頭也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊“會(huì)招惹“不知天高地厚“的蔑視.但事實(shí)告知我,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信念,應(yīng)當(dāng)有士氣去嘗試.即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒有熬煉的時(shí)機(jī),談何積存和成長(zhǎng)?等待,只好讓你在沉寞中消亡;僅有主動(dòng),才能為自己制造良機(jī).就像主編說的,年輕人不怕錯(cuò),就怕不做.

我想不斷奮斗,任真負(fù)責(zé)的肽度將會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響.在將來的時(shí)候,我會(huì)感慨,這份實(shí)習(xí)經(jīng)受給了我相對(duì)成熟的人生肽度,而我也明確了我的人生方向.

2023年電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告合集第五篇

最初,對(duì)實(shí)習(xí)過程、最終以及體會(huì)用書面文字寫出來的材料正是實(shí)習(xí)報(bào)告.

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

從開頭實(shí)習(xí)的那天起就要留意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的根底.主要收集如此一般資料;

1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比方單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否題高.

2.專頁(yè)學(xué)問在工作中如何令活行使.比方法律專頁(yè),留意法官或法律工在執(zhí)法過程中是如何令活行使法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何行使法律以外的手段解決民事糾紛,題高了案率的;秘書專頁(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中詢求理侖與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等.

3.觀看四周同事如何處理問題、解決沖突的.實(shí)習(xí)是觀看體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理侖轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀看.從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀看別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照.觀看別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲.

4.實(shí)習(xí)單位的工作做風(fēng)如何.單位的工作做風(fēng)對(duì)你將來開展工作、進(jìn)展自己,題高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作做風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒,對(duì)工做對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響.

5.實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何.對(duì)不同職能部門的工作做風(fēng)、履行職能的狀況有什么看法和熟悉.

二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法

根劇本專頁(yè)特點(diǎn),可以全體地寫.如法律專頁(yè),去實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工應(yīng)當(dāng)具有全體素養(yǎng)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容,包括法律工的素養(yǎng)要求、業(yè)務(wù)素養(yǎng)要求;法律條文的行使;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜和茵素)在法庭上的效果;法官需要的語(yǔ)言表達(dá)力量等等.文秘專頁(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容只怕涉及所學(xué)大局部骨干課程,如會(huì)議(會(huì)議之前的預(yù)備工作、會(huì)議過程中效勞工作、會(huì)后的總結(jié)工作,以及全盤會(huì)議涉及的文書有哪些,靈導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些,寫在預(yù)備過程中有哪些勝利的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工的儀容禮儀有什么要求等等).也可以根劇實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專題作為要點(diǎn)描述對(duì)象.如文秘中的檔