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《字與拼音五》教學(xué)設(shè)課題《字與拼音五第（1-3）時(shí)教學(xué)目1教學(xué)重1教學(xué)難1教具及應(yīng)CAI教學(xué)過程教學(xué)環(huán)教學(xué)內(nèi)容及師生活二次備預(yù)新第一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)歡迎嗎二、復(fù)習(xí)聲母、韻母（一）我們快樂地游戲吧！可是我們?cè)趺赐婺?？（。。意見。?、課件出示比賽規(guī)則：（配音）（1）各組熟悉對(duì)方考驗(yàn)對(duì)方。（3）哪組讀得準(zhǔn)，分得清，即為獲勝。（鼓勵(lì)：學(xué)起來，動(dòng)起來，讓我們腦筋活起來。［給學(xué)生一個(gè)更為廣闊的學(xué)習(xí)空間，學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性非常高在這項(xiàng)動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣，能尊重他人，別人的建議。］b---dp---qie---eiui----iu等形近字母的形和音。）并邀請(qǐng)小裁（請(qǐng)頭戴四聲標(biāo)志的小朋友。）認(rèn)讀，書空斷。（黑板出示：各種動(dòng)物和漢字。的奇異果送給大家做（出示奇異果圖可不是輕再見吧！（課件：國(guó)王：“拼音字母?jìng)?，再見。第練?jì)教

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