解析學(xué)校2017-2018學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試語文試題原卷版_第1頁
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市學(xué)校2017-2018學(xué)年度上學(xué)期期中考試七年級語文試 菜 清 肥 嘹 貪 黃 弄 雪中送 慧眼獨 錦上添 慧眼獨 錦上添 膽識過 雪中送 膽識過 我們的每天受到各種,陽光的輻射、空氣的污染,都會使變得干燥、粗糙。您是否想過 點簡裝版“國學(xué)”的味道。此時“語文”能在“廢虛文興實學(xué)”的大背景里頗為詭異地升帳登場,是“”時期改“國文”為“國語”時的“語文”,與民族國家建立有關(guān)。當(dāng)時的課程標(biāo)準(zhǔn)既包含學(xué)教科書,流行采取社會問題設(shè)置單元?!白x經(jīng)”已經(jīng),語文教學(xué)則憑借新“經(jīng)”出現(xiàn)以讓學(xué)生趕上對文學(xué),主要是文“人性所決定的務(wù),而文教育任務(wù)主是由語的 許昌士人,同里富女。富只一子,斥逐之富人病死,盡家財。與治后事禮。久,其子于途。見之惻謂曰:“能灌園?”答:“如灌園以食何幸!”使灌。其子自力,怪之復(fù)曰:“汝管庫乎”答曰“得灌已出望況管庫乎又何也?!笔构堋F渥玉Z謹(jǐn),他。之,知能自新不復(fù)有態(tài),遂其 B.不復(fù)有故態(tài)(故:原來的C.如得灌園以就食,何幸(何:多么 D.斥逐 下列 A.助人有方,讓妻弟灌園管庫,在勞動中促其轉(zhuǎn)化B.心地善良,見妻弟乞討,頓生憐憫并積極給予幫助C.信守承諾,把岳父的喪禮操辦得很風(fēng)光D.為人厚道,把全部財產(chǎn)歸還給悔過自新的妻弟 ,崔九堂前幾度聞《江南逢年》哪一個小學(xué)生心目中的老師不美呢?也恍記得她身上那片不太鮮麗的藍(lán)。她教過我們些什么,我完全沒字我不會寫,誰會?”那天,放學(xué)的時候,當(dāng)齊聲向她說“再見”的時候,她向全班同學(xué)說:“高興,我今天多。謙遜,她對人不吝惜的稱贊,使我忽然間長大了。如果她不會寫“挖”字,那又何妨,她已挖掘出一個小心中寶貴的自信。臉,十年后的今天,如果再遇到,我未必能辨認(rèn),但遇見那無所不為的人,就會想起她——忽然,我看到一個衣衫襤褸的中年人疲軟地靠在一堵墻上,眼睛閉著,的臉如一截枯盤據(jù)了我的心,他的無助的使我陷在長久的自責(zé)里。上蒼曾讓我們相遇于同一條街,為什么我不能獻(xiàn)出一點手足之情,為什么我漠視他的痛苦?我何以懷著那么的自尊?如果可能,愿再遇見他一次,但誰又知道他在哪里呢?我們并非都有行善的機(jī)會——如果我們一度錯過。7曾那么心領(lǐng)神會過。泥土的大地可以成為那么美好的紙,的利石可以成為那么流利的彩筆,我第一里總有點內(nèi)疚。如果我去母校查一下,應(yīng)該不甚,但總覺得那是不必要的,他比許多我記得住的2015年2月27日,市成功當(dāng)選第四屆文明城市。為了進(jìn)一步

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