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文檔簡介
2023年班主任德育工作心得體會(huì)2023年班主任德育工作心得體會(huì)與感悟(5篇)2023年班主任德育工作心得體會(huì)2023年班主任德育工作心得體會(huì)與感悟篇一
一、創(chuàng)設(shè)良好氣氛
1、緊抓安全教育。
安全第一,預(yù)防為主。安全教育時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)展,引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識。仔細(xì)組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)學(xué)校的安全教育活動(dòng),“火災(zāi)逃命演練”、“地震逃命演練”等讓學(xué)生練就了根本的逃命技能,“安全生產(chǎn)月”和以安全為主題的系列班會(huì)都向?qū)W生普及了更多的安全學(xué)問,防火、防水、防暴,校園安全、交通安全、社會(huì)安全……千吩咐萬叮囑的目確實(shí)保學(xué)生的平安,千辛萬苦的教育換來了這一年的吉利。
2、抓好課堂紀(jì)律。
良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。這一年我在治理班級課堂紀(jì)律方面,重點(diǎn)放在了思想引導(dǎo)、座位安排小組競賽上。首先在思想上培育學(xué)生的紀(jì)律觀念,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律,這賽過一切制度;其次留意觀看,多與科任教師溝通,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整座位,轉(zhuǎn)變學(xué)生的“居住環(huán)境”;最終采納小組競爭,這賽過課堂教師的橫眉冷對。一年下來班級的課堂紀(jì)律日漸轉(zhuǎn)好,學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率也不斷提高。
3、抓高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生。
借學(xué)校衛(wèi)生大pk活動(dòng),對班級進(jìn)展了前所未有的徹底清掃,學(xué)生都參加其中,辛苦勞作之后收獲了清爽的面貌,同時(shí)也為以后的衛(wèi)生清掃立下了標(biāo)桿。干凈的環(huán)境使學(xué)生更喜愛教室,更熱衷于在這里學(xué)習(xí)。
二、培育學(xué)生多種興趣
本學(xué)期除了仔細(xì)組織學(xué)生參加學(xué)校的“作文競賽”、“體育趣味競賽”、“慶六一·跳騷市場”等活動(dòng)外,我還在班級內(nèi)組織了兩次“書法競賽”,一次“象棋大賽”,既讓學(xué)生得到了放松,也激發(fā)了學(xué)生對書法、象棋的喜愛,也使更多的學(xué)生找到了成績以外的自信。
除了組織競賽,我也利用課外時(shí)間與學(xué)生一同參加興趣活動(dòng),比方跟學(xué)生一起打球、下棋、讀書、練書法等,既陶冶了我自己,也培育了學(xué)生的興趣。
三、組織好教學(xué)
學(xué)生的學(xué)問學(xué)習(xí)仍是很多家長關(guān)注的重點(diǎn),作為班主任除了教好自己的語文這一學(xué)科,還要協(xié)調(diào)好其他科目。平常我也常與其他科任教師溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,了解課堂狀況,并協(xié)作科任教師的要求做好班級安排。這一學(xué)期我班的各科課堂都秩序井然,成績也都有了提升。
總之,只要我們心中是真誠地為孩子的安康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動(dòng)身點(diǎn)。我信任,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過兩個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,有所進(jìn)步,也提高了!班級治理工作方法千差萬別,讓我在實(shí)踐中去探究總結(jié)行之有效的方法和閱歷,使班級治理工作的水平得到提升!
2023年班主任德育工作心得體會(huì)2023年班主任德育工作心得體會(huì)與感悟篇二
本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動(dòng),圓滿完成教育教學(xué)工作。詳細(xì)工作如下:
一、利用晨會(huì)
總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)狀況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,消失的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克制工作和學(xué)習(xí)上的缺乏,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班根本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時(shí)按點(diǎn)的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
二、讓學(xué)生樹立信念和學(xué)習(xí)斗志
1、班會(huì)早會(huì)對學(xué)生進(jìn)展成績和程度的分析,正確對待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開快樂心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活;
2、個(gè)別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看確實(shí)收效很大。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級率最高;
3、尋求與家長的親密協(xié)作,三方溝通,正確的評價(jià)學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使學(xué)生放開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
三、加強(qiáng)寢室的治理工作
本學(xué)期到寢室檢查不下__次,對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能準(zhǔn)時(shí)解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進(jìn)步。
四、開展好各項(xiàng)活動(dòng)
本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參加的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克制困難,盡最大所能,取得總粉第x名的好成績。在學(xué)生x月的詩歌朗讀的競賽,以及征文活動(dòng)中都取得好成績,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和求知欲望。
總之,本學(xué)期工作成績是確定的,要不斷分析和總結(jié)閱歷和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。
2023年班主任德育工作心得體會(huì)2023年班主任德育工作心得體會(huì)與感悟篇三
今年我擔(dān)當(dāng)?shù)氖橇昙壆厴I(yè)班的班主任。曾送過幾屆畢業(yè)生,對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。不過,我越來更加現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會(huì),家庭,環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不簡單。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天地。
于是,我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜愛這群孩子,他們各有不同的特點(diǎn),有的文雅,有的活潑,有的見解獨(dú)到,有的學(xué)問豐富,有的樂于助人,有的心胸寬廣,有的淘氣搗蛋,有的關(guān)懷他人……
為了當(dāng)好班主任,說準(zhǔn)確些,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我仔細(xì)制訂規(guī)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的熬煉。
一、思想教育工作常抓不屑
班主任工作,爭做學(xué)生的良師益友。作為一名小學(xué)班主任,我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的,我自己首先應(yīng)做到。在過去的一年當(dāng)中,我時(shí)刻留意從小事做起,對學(xué)生進(jìn)展言傳身教。在過去一年的工作中,我安心教學(xué),把主要精力放在班集體建立和教育教學(xué)工作上,聽從學(xué)校工作安排,積極參與學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),盡自己的力氣為學(xué)校出一份力。對待學(xué)生,我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫忙他們,增加為學(xué)生效勞的意識,把學(xué)生與家長作為效勞的對象。我在平常常常與學(xué)生溝通,做好學(xué)生的思想工作。
1、做學(xué)困生的知心朋友。
工作中我時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生;始終以期盼的目光關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而卑視學(xué)生。既為取得好成績的學(xué)生感到快樂,也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,又是生活中的知心朋友。在我的班中,學(xué)困生比擬多,我便常常找他們談心,幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信念,學(xué)習(xí)上遇到困難,我也急躁細(xì)致地為他們講解。使他們信任自己的教師,也把教師當(dāng)作知心朋友。
2、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個(gè)后進(jìn)學(xué)生。
為了教育他們,我便常常找他們談心,說出他們身上的缺乏,以及這些缺點(diǎn)會(huì)給他們造成什么樣的后果,對他們進(jìn)展“動(dòng)之以情,曉之以理“的教育,幫忙他們克制身上的缺乏,在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間里,我為全部后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo),每天評比出一位進(jìn)步最大的學(xué)生,進(jìn)展表揚(yáng)和物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng),讓每個(gè)學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),都有爭第一的思想。使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進(jìn)展。
3、發(fā)揮自身表率作用。
小學(xué)生,對班主任有著一種特別的信任和依靠情感。班主任的自身素養(yǎng),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的典范。因此,我在工作中愛崗敬業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德,以愛潤其心,以言導(dǎo)其行,用愛心去滋潤學(xué)生,用語言去感化學(xué)生,教給學(xué)生做人的道理,增加學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力?!捌渖碚涣疃?。其身不正,雖令不從。”在班級工作中要求學(xué)生做到的,我往往領(lǐng)先垂范。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中,我總是與學(xué)生們一起干活。帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性,保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
二、學(xué)科教學(xué)工作,走進(jìn)新課程
作為一名小學(xué)教師,我深深地體會(huì)到教師必需不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平常的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我們安排的聽課的時(shí)機(jī),向其他教師學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)閱歷,了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況組織教學(xué)。盡量做到面對全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的仆人。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐,我積存了一些珍貴的閱歷。平常積極參與學(xué)校組織的教學(xué)討論活動(dòng)。在課堂上,我時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)設(shè)民主、公平、和諧的課堂環(huán)境,多給學(xué)生一些表現(xiàn)的時(shí)機(jī),培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量。圓滿的是,我們班還有個(gè)別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)上有落伍的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地轉(zhuǎn)變策略,以便到達(dá)更好的教學(xué)效果。誠然,在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活”的過程中,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是簡單的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,是完全能夠干得特別精彩而游刃有余的。
人無完人,我也同樣如此,在班主任工作中自己還存在很多的缺乏,生氣的時(shí)候,我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們;學(xué)生不完成作業(yè)時(shí),我也會(huì)留他們在校寫作業(yè)等等。雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我走過的每一段路,留下的每一個(gè)腳印,都能折射出我生命的價(jià)值。我是失去了許多,但我無怨無悔,由于我深深地愛著我從事的這個(gè)太陽底下最神圣的職業(yè)?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!拔乙谌咧v臺--這方寸土上,盡我最大的努力,為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。
2023年班主任德育工作心得體會(huì)2023年班主任德育工作心得體會(huì)與感悟篇四
本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)__班的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、相互幫忙、遵守紀(jì)律喜愛勞動(dòng)的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)分散力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、抓好班級治理
開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,組建了班干部集體,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),教給學(xué)生明確工作的方法,并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培育學(xué)生的各方面力量,我讓每個(gè)值周班長在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)展主抓,并讓班干部幫助期工作,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性,培育其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培育了更多優(yōu)秀的小干部。
二、滲透“愛“的教育
誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子。“班主任要擅長接近孩子,愛護(hù)和關(guān)懷學(xué)生,和他們進(jìn)展親切的思想溝通,讓他們真正感受到教師對他的親近和“愛“。這是班主任順當(dāng)開展一切工作的根底。討論學(xué)生是教育取得勝利的必要條件,最好的途徑是通過活動(dòng)觀看。了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其緣由所在,了解家長普遍的文化層次,找到待訂正的弱點(diǎn);二要討論學(xué)生的共性特征,了解個(gè)人的生活環(huán)境,把握哪些是積極分子,哪些是特殊需要留意的學(xué)生等等。在親近與討論學(xué)生的過程中,使學(xué)生對你“既親近又崇拜“,既認(rèn)定你是值得信任的教師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。
三、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練
良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下圓滿,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。
四、激發(fā)學(xué)生競爭意識
使孩子形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氣氛,一一對應(yīng)的幫忙差生活動(dòng),相互促進(jìn),共同提高。重視對后進(jìn)生的教育工作,針對每一個(gè)學(xué)生的根底和特點(diǎn),進(jìn)展正確的指導(dǎo)和必要的幫忙,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的進(jìn)展。由于本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦,成績也較差,所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信念和士氣,幫忙他們制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,提高他們的學(xué)習(xí)成績。
五、重視與家長的聯(lián)系
家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,會(huì)上請個(gè)別優(yōu)秀家長介紹勝利教育孩子的閱歷,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體狀況,進(jìn)展作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,協(xié)作學(xué)校教育好孩子。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級工作取得了肯定的成績,但也存在著一些問題,這些問題,我會(huì)在以后的工作中不斷改良。
2023年班主任德育工作心得體會(huì)2023年班主任德育工作心得體會(huì)與感悟篇五
過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和協(xié)作下,各項(xiàng)工作順當(dāng)開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,培育學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培育又紅又專的合格人才
為了協(xié)作學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開展了很多有益于學(xué)生身心安康進(jìn)展的活動(dòng)。例如,“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”、“查找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)喜愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和報(bào)復(fù)”等。同時(shí),我也常常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)展身心教育,幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊熟悉,提高學(xué)生的思想境地。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,準(zhǔn)時(shí)對學(xué)生進(jìn)展針對性的教育。
二、加強(qiáng)班級治理
培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培育“熱誠、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。高一年級是學(xué)生的世界觀進(jìn)展、變化的重要階段,簡單產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,對前途失去信念。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理力量培育的力度,通過各種方式,既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育,讓學(xué)生在自我意識的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心,漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展自我治理,培育他們多方面的力量,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和消遣融入一體。還留意培育學(xué)生的自我效勞的力量,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建立者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的仆人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的典范,跟班勤,治理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以成功者走
后進(jìn)生的教育和治理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方
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