2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)第二單元A卷

第28頁(yè)（共28頁(yè)）2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)人教版（三年級(jí)起點(diǎn)）五年級(jí)第二單元測(cè)試卷A卷一．選擇題（共10小題）1．（2024春?章丘區(qū)期中）選出單詞中屬于不同類的。（）A．pretty B．beautiful C．snow2．（2023秋?井岡山市期末）讀一讀，找出不同類的單詞（）A．Monday B．today C．Wednesday D．Friday3．（2023秋?洛陽(yáng)期中）選出不同類的一項(xiàng)（）A．work B．teacher C．farmer4．（2023?鳳陽(yáng)縣）選出每組中不同類的一項(xiàng)（）A．season B．winter C．summer5．（2022春?荊門(mén)期中）找出不同類的詞。（）A．picnic B．paint C．pick6．當(dāng)你想知道朋友最喜歡的季節(jié)時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：（）A．Ilikespringbest． B．Whichseasondoyoulikebest？ C．Doyoulikespring？7．當(dāng)你想知道朋友喜歡秋天的原因時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)（）A．Whichseasondoyoulikebest？ B．Doyoulikeautumn？ C．Whydoyoulikeautumn？8．你想表達(dá)秋天總是晴朗又涼爽，你這樣說(shuō)（）A．It'salwayssunnyandcoolinspring. B．It'salwayssunnyandcoolinautumn. C．It'salwayswindyandcoolinautumn.9．你想知道春天天氣怎樣，你這樣問(wèn)（）A．What'stheweatherliketoday？ B．Howistheweatherinsummer？ C．What'stheweatherlikeinspring？10．當(dāng)朋友對(duì)你說(shuō)"MerryChristmas!"時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：（）A．Thankyou． B．You′rewelcome． C．MerryChristmas!二．填空題（共5小題）11．（2020秋?泉山區(qū)校級(jí)期中）What'sthewliketoday？12．用所給單詞的正確形式填空．Idon'tlike（snow）days．13．﹣doyoufinishclass？﹣Wefinishclass4o'clock.14．﹣youoftenonapicnicinspring？﹣，butweoftengoclimbing.15．﹣doyoulikebest？﹣Ilikesummerbest.三．單詞拼寫(xiě)（共2小題）16．按要求完成下列各題。（1）tree（復(fù)數(shù)形式）（2）can（否定形式縮寫(xiě)）（3）leaf（復(fù)數(shù)形式）（4）why（對(duì)應(yīng)詞）（5）hot（反義詞）17．根據(jù)圖片選出相應(yīng)的單詞序號(hào)。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）A.eaticecreamB.pickapplesC.goonapicnicD.plantflowersE.makeasnowmanF.coloursarebeautifulG.goswimmingH.playinthesnow四．連線題（共1小題）18．聽(tīng)錄音，連線．（1）Jack（2）JohnA．spring（3）MikeB．summer（4）AmyC．a(chǎn)utumn（5）SarahD．winter五．排序（共1小題）19．（1）Whataboutyou？（2）Whichseasondoyoulikebest？（3）It'spretty．（4）Spring．（5）Idon'tlikewinter．It'stoocold．（6）Winter．Icanplaywithsnow．→→→→→六．判斷（共5小題）20．判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫(huà)"×"。A.season???B.leave??C.eat21．判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫(huà)"×"。A.often???B.golden??C.gone22．判斷句子對(duì)錯(cuò)．Whenit'swinterinChina，it'ssummerinAustralia．23．判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫(huà)"×"。A.best???B.becauseC.pretty24．判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫(huà)"×"。A.summerB.busyC.sunny

2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)人教版（三年級(jí)起點(diǎn)）五年級(jí)第二單元測(cè)試卷A卷參考答案與試題解析題號(hào)12345678910答案CBAAABCBCC一．選擇題（共10小題）1．（2024春?章丘區(qū)期中）選出單詞中屬于不同類的。（）A．pretty B．beautiful C．snow【考點(diǎn)】詞匯詞性分類．【答案】C【分析】pretty美麗的，beautiful漂亮的，snow下雪。【解答】該題考查詞性分類。pretty美麗的，beautiful漂亮的，snow下雪。A、B選項(xiàng)形容詞，C選項(xiàng)是動(dòng)詞。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握常見(jiàn)的英語(yǔ)詞匯并牢記詞意、詞性，學(xué)會(huì)區(qū)分運(yùn)用。2．（2023秋?井岡山市期末）讀一讀，找出不同類的單詞（）A．Monday B．today C．Wednesday D．Friday【考點(diǎn)】詞匯類別分類．【答案】B【分析】Monday星期一；today今天；Wednesday星期三；Friday星期五．【解答】本題考查類別分類．A．Monday星期一；B．today今天；C．Wednesday星期三；D．Friday星期五．A，C和D選項(xiàng)是星期名詞，B選項(xiàng)不是星期名詞．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】考查類別分類，要求熟悉課本所學(xué)詞匯，掌握詞義詞類，結(jié)合要求，確定答案，完成題目．3．（2023秋?洛陽(yáng)期中）選出不同類的一項(xiàng)（）A．work B．teacher C．farmer【考點(diǎn)】詞匯類別分類．【答案】A【分析】work工作，teacher老師，farmer農(nóng)民【解答】考查詞匯類別分類。work工作，teacher老師，farmer農(nóng)民。A為工作的總稱，BC為具體的職業(yè)，可知，A不是一類詞。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞詞義，能結(jié)合詞義，按照詞類，正確分析作答。4．（2023?鳳陽(yáng)縣）選出每組中不同類的一項(xiàng)（）A．season B．winter C．summer【考點(diǎn)】詞匯類別分類．【答案】A【分析】season季節(jié)，winter冬天，summer夏天．【解答】答案：A．該題考查類別分類．season季節(jié)，winter冬天，summer夏天．BC屬于具體的季節(jié)，A是季節(jié)的總稱．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】按照英語(yǔ)單詞的特點(diǎn)不同，可以將它們分為不同的類別．在學(xué)習(xí)時(shí)可以將同一類別的單詞放在一起記憶，既可以不至于將它們混淆，又可以加深記憶．5．（2022春?荊門(mén)期中）找出不同類的詞。（）A．picnic B．paint C．pick【考點(diǎn)】詞匯詞性分類．【答案】A【分析】picnic野餐；paint涂畫(huà)；pick拾取?！窘獯稹勘绢}考查詞性分類。A．picnic野餐。B．paint涂畫(huà)。C．pick拾取。選項(xiàng)B和C都是動(dòng)詞，選項(xiàng)A是名詞。選項(xiàng)A與其他選項(xiàng)詞性不同。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】牢記英語(yǔ)詞匯詞義，并注意區(qū)分詞匯的詞性，正確運(yùn)用。6．當(dāng)你想知道朋友最喜歡的季節(jié)時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：（）A．Ilikespringbest． B．Whichseasondoyoulikebest？ C．Doyoulikespring？【考點(diǎn)】情景交際．【答案】B【分析】Whichseasondoyoulikebest？你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？【解答】本題考查情景交際．A．我最喜歡春天．B．你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？C．你喜歡春天嗎？當(dāng)你想知道朋友最喜歡的季節(jié)時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：Whichseasondoyoulikebest（你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)）？故選：B．【點(diǎn)評(píng)】情景交際應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)及語(yǔ)言習(xí)慣，選出正確選項(xiàng)；一定要抓住題干中的關(guān)鍵詞；最后仔細(xì)閱讀，檢查一下答案是否正確．7．當(dāng)你想知道朋友喜歡秋天的原因時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)（）A．Whichseasondoyoulikebest？ B．Doyoulikeautumn？ C．Whydoyoulikeautumn？【考點(diǎn)】情景交際．【答案】C【分析】Whydoyoulikeautumn？你為什么喜歡秋天？【解答】本題考查情景交際．A．你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？B．你喜歡秋天嗎？C．你為什么喜歡秋天？當(dāng)你想知道朋友喜歡秋天的原因時(shí)，你應(yīng)該用why來(lái)詢問(wèn)原因，說(shuō)：Whydoyoulikeautumn（你為什么喜歡秋天）？故選：C．【點(diǎn)評(píng)】情景交際應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)及語(yǔ)言習(xí)慣，選出正確選項(xiàng)；一定要抓住題干中的關(guān)鍵詞；最后仔細(xì)閱讀，檢查一下答案是否正確．8．你想表達(dá)秋天總是晴朗又涼爽，你這樣說(shuō)（）A．It'salwayssunnyandcoolinspring. B．It'salwayssunnyandcoolinautumn. C．It'salwayswindyandcoolinautumn.【考點(diǎn)】情景交際．【答案】B【分析】It'salwayssunnyandcoolinautumn.秋天總是晴朗又涼爽?！窘獯稹靠疾榍榫敖浑H。A春天總是晴朗又涼爽。B秋天總是晴朗又涼爽。C秋天總是涼爽多風(fēng)的。你想表達(dá)秋天總是晴朗又涼爽，你這樣說(shuō)：It'salwayssunnyandcoolinautumn.故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)需熟記常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞和句型，根據(jù)題意，正確作答。9．你想知道春天天氣怎樣，你這樣問(wèn)（）A．What'stheweatherliketoday？ B．Howistheweatherinsummer？ C．What'stheweatherlikeinspring？【考點(diǎn)】情景交際．【答案】C【分析】What'stheweatherlikeinspring？春天天氣怎么樣？【解答】本題考查情景交際。A.今天天氣怎么樣？B.夏天天氣怎么樣？C.春天天氣怎么樣？你想知道春天天氣怎樣，你這樣問(wèn)：What'stheweatherlikeinspring？故選：C。【點(diǎn)評(píng)】情景交際應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)及語(yǔ)言習(xí)慣，選出正確選項(xiàng)，注意要抓住題干中的關(guān)鍵詞，最后仔細(xì)閱讀，檢查無(wú)誤。10．當(dāng)朋友對(duì)你說(shuō)"MerryChristmas!"時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：（）A．Thankyou． B．You′rewelcome． C．MerryChristmas!【考點(diǎn)】祝愿．【答案】C【分析】A．謝謝你．B．別客氣．C．圣誕快樂(lè)！【解答】本題考查祝愿語(yǔ)．A．謝謝你．B．別客氣．C．圣誕快樂(lè)！當(dāng)朋友對(duì)你說(shuō)"MerryChristmas!"時(shí)，你也應(yīng)該用祝愿語(yǔ)說(shuō)：MerryChristmas（圣誕快樂(lè)）！故選：C．【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握英語(yǔ)中的日常交際用語(yǔ)，特別是祝愿語(yǔ)，結(jié)合情景作答．二．填空題（共5小題）11．（2020秋?泉山區(qū)校級(jí)期中）What'stheweatherliketoday？【考點(diǎn)】不可數(shù)名詞．【答案】weather。【分析】今天的天氣是什么樣子的？【解答】考查單詞填空。根據(jù)首字母提示w可知，此處詢問(wèn)"天氣"，譯為：weather，構(gòu)成句子：What'stheweatherliketoday？為詢問(wèn)天氣的常用句型。故答案為：weather?！军c(diǎn)評(píng)】掌握書(shū)本常見(jiàn)句型，結(jié)合句意，分析作答。12．用所給單詞的正確形式填空．Idon'tlikesnowy（snow）days．【考點(diǎn)】形容詞的用法．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】我不喜歡下雪天．【解答】本題考查單詞填空．句子中放在名詞前面用形容詞形式snowy．故答案為：snowy．【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)首先要根據(jù)語(yǔ)境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語(yǔ)法對(duì)所給單詞在形式上做出正確的變化．13．﹣Whendoyoufinishyourclass？﹣Wefinishclassat4o'clock.【考點(diǎn)】介詞用法辨析．【答案】When，your，at【分析】﹣你們什么時(shí)候下課？﹣我們四點(diǎn)下課?！窘獯稹靠疾橥瓿删渥?。根據(jù)答語(yǔ)4o'clock可知問(wèn)句詢問(wèn)時(shí)間，使用when，答語(yǔ)主語(yǔ)是we，問(wèn)句使用you，4o'clock是一個(gè)具體的時(shí)間，介詞使用at。故答案為：When，your，at?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞意，理解句意。根據(jù)句子補(bǔ)充所需單詞。想做好此類題，要在平時(shí)多注意句法、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，多說(shuō)多練。14．﹣Doyouoftengoonapicnicinspring？﹣No，butweoftengoclimbing.【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)．【答案】Do，go，No【分析】﹣你經(jīng)常在春天去野餐嗎？﹣不，但我們經(jīng)常去爬山?！窘獯稹靠疾橥瓿删渥印＞渥又衞ften用于一般現(xiàn)在時(shí)，短語(yǔ)goonapicnic表示去野餐。go是一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞，一般疑問(wèn)句加助動(dòng)詞，主語(yǔ)是you，加助動(dòng)詞do，后面跟動(dòng)詞原形go，從答語(yǔ)butweoftengoclimbing判斷是否定回答，使用no。故答案為：Do，go，No。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞意，理解句意。根據(jù)句子補(bǔ)充所需單詞。想做好此類題，要在平時(shí)多注意句法、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，多說(shuō)多練。15．﹣Whichseasondoyoulikebest？﹣Ilikesummerbest.【考點(diǎn)】which引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句．【答案】Whichseason【分析】﹣你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？﹣我最喜歡夏天。【解答】考查完成句子。根據(jù)答語(yǔ)"我最喜歡夏天"和問(wèn)句中的"最喜歡…"，可知應(yīng)該是問(wèn)最喜歡哪個(gè)季節(jié)。故答案為：Whichseason?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)答語(yǔ)完成問(wèn)句，是做本題的關(guān)鍵。三．單詞拼寫(xiě)（共2小題）16．按要求完成下列各題。（1）tree（復(fù)數(shù)形式）trees（2）can（否定形式縮寫(xiě)）can't（3）leaf（復(fù)數(shù)形式）leaves（4）why（對(duì)應(yīng)詞）because（5）hot（反義詞）cold【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)；反義詞、對(duì)應(yīng)詞．【答案】（1）trees；（2）can't；（3）leaves；（4）because；（5）cold。【分析】（1）tree樹(shù)；（2）can能；（3）leaf樹(shù)葉；（4）why為什么；（5）hot熱的。【解答】（1）trees。考查可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)。tree樹(shù)，是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式是trees。故答案為：trees。（2）can't?？疾榉穸ㄐ问娇s寫(xiě)。can能，否定形式縮寫(xiě)是can't（不能）。故答案為：can't。（3）leaves。考查可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)。leaf樹(shù)葉，是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式是leaves。故答案為：leaves。（4）because。考查反義詞，對(duì)應(yīng)詞。why為什么，對(duì)應(yīng)詞是because（因?yàn)椋?。故答案為：because。（5）cold?？疾榉戳x詞，對(duì)應(yīng)詞。hot熱的，反義詞是cold（寒冷的）。故答案為：cold?！军c(diǎn)評(píng)】考查基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。掌握所學(xué)的語(yǔ)法，并能根據(jù)這些語(yǔ)法知識(shí)正確書(shū)寫(xiě)單詞。17．根據(jù)圖片選出相應(yīng)的單詞序號(hào)。（1）B（2）E（3）G（4）A（5）C（6）D（7）H（8）FA.eaticecreamB.pickapplesC.goonapicnicD.plantflowersE.makeasnowmanF.coloursarebeautifulG.goswimmingH.playinthesnow【考點(diǎn)】名詞詞義辨析．【答案】（1）B；（2）E；（3）G；（4）A；（5）C；（6）D；（7）H；（8）F?！痉治觥浚?）pickapples摘蘋(píng)果（2）makeasnowman堆雪人（3）goswimming去游泳（4）eaticecream吃冰淇淋（5）goonapicnic去野餐（6）plantflowers種花（7）playinthesnow在雪中玩耍（8）coloursarebeautiful顏色很漂亮【解答】（1）B。由圖可知，他們?cè)谡O(píng)果。pickapples可譯為：摘蘋(píng)果。故選：B。（2）E。由圖可知，他們?cè)诙蜒┤?。makeasnowman可譯為：堆雪人。故選：E。（3）G。由圖可知，他們?nèi)ビ斡?。goswimming可譯為：去游泳。故選：G。（4）A。由圖可知，他在吃冰淇淋。eaticecream可譯為：吃冰淇淋。故選：A。（5）C。由圖可知，他們?nèi)ヒ安?。goonapicnic可譯為：去野餐。故選：C。（6）D。由圖可知，她在種花。plantflowers可譯為：種花。故選：D。（7）H。由圖可知，他們?cè)谘┲型嫠?。playinthesnow可譯為：在雪中玩耍。故選：H。（8）F。由圖可知，這些顏色很漂亮。coloursarebeautiful可譯為：顏色很漂亮。故選：F。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞意，學(xué)會(huì)看圖識(shí)詞及英漢互譯。四．連線題（共1小題）18．聽(tīng)錄音，連線．（1）Jack（2）JohnA．spring（3）MikeB．summer（4）AmyC．a(chǎn)utumn（5）SarahD．winter【考點(diǎn)】聽(tīng)短文．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】略【解答】略【點(diǎn)評(píng)】略五．排序（共1小題）19．（1）Whataboutyou？（2）Whichseasondoyoulikebest？（3）It'spretty．（4）Spring．（5）Idon'tlikewinter．It'stoocold．（6）Winter．Icanplaywithsnow．2→4→3→1→6→5【考點(diǎn)】對(duì)話排序．【答案】243165【分析】（1）Whataboutyou？你呢？（2）Whichseasondoyoulikebest？你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？（3）It'spretty．它是漂亮的。（4）Spring．春季。（5）Idon'tlikewinter．It'stoocold．我不喜歡冬季。它太冷了。（6）Winter．Icanplaywithsnow．冬季。我能玩雪。【解答】考查對(duì)話排序。首先以提問(wèn)季節(jié)開(kāi)啟對(duì)話。（2）Whichseasondoyoulikebest？你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？放在第一。接下來(lái)回答問(wèn)題。（4）Spring．放在第二。接下來(lái)繼續(xù)描述喜歡春季的原因。（3）It'spretty．放在第三。接下來(lái)提問(wèn)對(duì)方。（1）Whataboutyou？你呢？排在第四。接下來(lái)回答問(wèn)題。（6）Winter．Icanplaywithsnow．冬季。我能玩雪。放在第五。最后對(duì)于對(duì)方的回答作出評(píng)價(jià)或回復(fù)。（5）Idon'tlikewinter．It'stoocold．我不喜歡冬季。它太冷了。放在最后。故答案為：243165?！军c(diǎn)評(píng)】首先要理解每句話的意思，然后根據(jù)一定的邏輯結(jié)構(gòu)作答，注意對(duì)話要有條理性。六．判斷（共5小題）20．判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫(huà)"×"。A.season???B.leave??C.eat√【考點(diǎn)】字母組合的發(fā)音．【答案】√【分析】season季節(jié)，leave離開(kāi)，eat吃?！窘獯稹靠疾樽帜竔在單詞中的發(fā)音。字母i在單詞season，leave，eat中發(fā)[i?]，發(fā)音相同。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】語(yǔ)音題要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)，如48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的讀法，同時(shí)還要認(rèn)讀積累課本所學(xué)單詞。21．判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫(huà)"×"。A.often???B.golden??C.gone×【考點(diǎn)】字母組合的發(fā)音；字母的發(fā)音．【答案】×【分析】often經(jīng)常，golden金色的，gone走了?！窘獯稹靠疾樽帜竜在單詞中的發(fā)音。字母o在單詞often，gone中發(fā)[?]，字o在單詞golden中發(fā)[??]，發(fā)音不相同。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】語(yǔ)音題要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)，如48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的讀法，同時(shí)還要認(rèn)讀積累課本所學(xué)單詞。22．判斷句子對(duì)錯(cuò)．Whenit'swinterinChina，it'ssummerinAustralia．√【考點(diǎn)】英文常識(shí)．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】當(dāng)中國(guó)是冬天的時(shí)候，澳大利亞是夏天．【解答】本題考查英文常識(shí)．根據(jù)地理常識(shí)可知，中國(guó)位于北半球，澳大利亞位于南半球，所以當(dāng)中國(guó)是冬天的時(shí)候，澳大利亞是夏天．因此，Whenit'swinterinChina，it'ssummerinAustralia．符合實(shí)際．故答案為：√．【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)多積累相關(guān)的文化和地理常識(shí)，并根據(jù)題意作答．23．判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫(huà)"×"。A.best???B.becauseC.pretty×【考點(diǎn)】字母組合的發(fā)音；字母的發(fā)音．【答案】×【分析】best最好的，because因?yàn)?，pretty漂亮的?！窘獯稹靠疾樽帜竐在單詞中的發(fā)音。字母e在單詞best，pretty中發(fā)[e]，字e在單詞because中發(fā)[?]，發(fā)音不相同。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】語(yǔ)音題要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)，如48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的讀法，同時(shí)還要認(rèn)讀積累課本所學(xué)單詞。24．判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫(huà)"×"。A.summerB.busyC.sunny×【考點(diǎn)】字母組合的發(fā)音；字母的發(fā)音．【答案】×【分析】summer夏天，busy忙碌的，sunny晴朗的。【解答】考查字母u在單詞中的發(fā)音。字母u在單詞summer，sunny中發(fā)[?]，字母u在單詞busy中發(fā)[?]，發(fā)音不相同。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】語(yǔ)音題要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)，如48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的讀法，同時(shí)還要認(rèn)讀積累課本所學(xué)單詞。

考點(diǎn)卡片1．聽(tīng)短文【考查內(nèi)容】短文理解是聽(tīng)力測(cè)試中綜合性較強(qiáng)、難度較大的題型．但短文與單句和對(duì)話不同，有一定完整的思想內(nèi)容，涉及到的詞匯量較大，涉及的知識(shí)面也廣．它的出題形式為：1．聽(tīng)短文，判斷正誤．2．聽(tīng)短文，根據(jù)所給的問(wèn)題選擇正確答案．3．根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題．4．根據(jù)短文內(nèi)容完成句子．【解題指導(dǎo)】1．抓緊聽(tīng)前幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，先閱讀本題的題干和有關(guān)選項(xiàng)，有些選項(xiàng)根據(jù)上下文邏輯關(guān)系和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)就可以選出，到該題錄音播放時(shí)核對(duì)一下即可．2．聽(tīng)短文時(shí)，注意聽(tīng)第一句，因?yàn)樗赡苁嵌涛闹黝}句．一般情況下，聽(tīng)完前三句就能確定短文屬于哪一類，注意其中的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，有利于對(duì)全文的理解．3．聽(tīng)第二遍時(shí)，注意及時(shí)核對(duì)尚未完全聽(tīng)清的選項(xiàng)，沒(méi)有把握的答案暫放一邊．4．平時(shí)注重聽(tīng)力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練相配合．2．字母的發(fā)音【考點(diǎn)介紹】該考點(diǎn)考查字母的發(fā)音，音標(biāo)是記錄音素的符號(hào)。國(guó)際音標(biāo)有48個(gè)，其中元音有20個(gè)，輔音有28個(gè)。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進(jìn)行考查?！窘忸}思路】1.根據(jù)所學(xué)詞匯正確朗讀單詞。2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發(fā)音。3.根據(jù)題干要求進(jìn)行判斷或者選擇。3．字母組合的發(fā)音【考點(diǎn)介紹】該考點(diǎn)考查元音字母的發(fā)音，音標(biāo)是記錄音素的符號(hào)。國(guó)際音標(biāo)有48個(gè)，其中元音有20個(gè)，輔音有28個(gè)。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進(jìn)行考查?！镜湫屠}】選出畫(huà)線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。（）A．lunchB．schoolC．China分析：lunch午餐，school學(xué)校，China中國(guó)。解答：字母組合ch在單詞lunch，China中讀音為[t?]，字母組合ch在單詞school中讀音為[k]，s后k需濁化為g。B讀音不相同。故選：B。點(diǎn)評(píng)：平時(shí)多注意英語(yǔ)字母的讀音，學(xué)會(huì)字母組合ch的發(fā)音，多加練習(xí)?！窘忸}思路】1.根據(jù)所學(xué)詞匯正確朗讀單詞。2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發(fā)音。3.根據(jù)題干要求進(jìn)行判斷或者選擇。4．詞匯類別分類【考點(diǎn)介紹】詞匯分類是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時(shí)也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具?！镜湫屠}】找出下列每組單詞中不同類的一項(xiàng)。（）A．grandfatherB．grandmaC．orange【分析】grandfather爺爺，grandma奶奶，orange橘子。【解答】A.grandfather爺爺，B.grandma奶奶，C.orange橘子。A和B選項(xiàng)是家庭成員，C選項(xiàng)是水果。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】熟記常見(jiàn)的英語(yǔ)詞匯，根據(jù)單詞的類別，正確分類。【解題思路】1、仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，了解分類的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。2、理清分類規(guī)則：明確題目要求的分類規(guī)則。有時(shí)，規(guī)則可能是明確的，而有時(shí)候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開(kāi)始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語(yǔ)分成不同的組。將符合同一分類規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個(gè)單詞或短語(yǔ)都被正確分類。4、檢查：仔細(xì)檢查每個(gè)單詞或短語(yǔ)是否被正確分類。確保沒(méi)有遺漏或錯(cuò)誤的分類。5、標(biāo)明答案：在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號(hào)或圓圈來(lái)表示每個(gè)分類的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個(gè)單詞或短語(yǔ)都被正確分類，沒(méi)有漏掉的詞匯。5．詞匯詞性分類【考點(diǎn)介紹】詞匯分類是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時(shí)也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具?！镜湫屠}】選出每組單詞中不同類的一項(xiàng)。（）A．giveB．hungryC．look【分析】give給，hungry饑餓的，look看【解答】give給，hungry饑餓的，look看，AC都是動(dòng)詞，B是形容詞，選項(xiàng)B與其它幾個(gè)不同類。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】要求熟記單詞，掌握詞義、詞性，看清題干要求，完成題目?！窘忸}思路】1、仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，了解分類的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。2、理清分類規(guī)則：明確題目要求的分類規(guī)則。有時(shí)，規(guī)則可能是明確的，而有時(shí)候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開(kāi)始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語(yǔ)分成不同的組。將符合同一分類規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個(gè)單詞或短語(yǔ)都被正確分類。4、檢查：仔細(xì)檢查每個(gè)單詞或短語(yǔ)是否被正確分類。確保沒(méi)有遺漏或錯(cuò)誤的分類。5、標(biāo)明答案：在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號(hào)或圓圈來(lái)表示每個(gè)分類的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個(gè)單詞或短語(yǔ)都被正確分類，沒(méi)有漏掉的詞匯。6．反義詞、對(duì)應(yīng)詞【考點(diǎn)介紹】反義詞是指在意義上相反的詞。對(duì)應(yīng)詞是指一組單詞或短語(yǔ)，它們?cè)谡Z(yǔ)言中具有一定的關(guān)聯(lián)或聯(lián)系，通常用于描述相似的概念或情境?！镜湫屠}】用句中下劃線單詞的對(duì)應(yīng)詞或反義詞填空。Mymotherisfat，butmyfatheris______.【分析】我的媽媽是胖的，但是我爸爸是瘦的?！窘獯稹縡at譯為胖的，其反義詞為瘦的thin。故答案為：thin?！军c(diǎn)評(píng)】注意平時(shí)多積累相關(guān)詞匯，結(jié)合要求進(jìn)行作答?！窘忸}思路】1、仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，了解試題的要求。2、理解上下文：考慮提供的單詞在句子或段落中的上下文。3、詞匯記憶：回想起你已經(jīng)學(xué)過(guò)的詞匯知識(shí)。在解答試題之前，嘗試回憶與提供的單詞相關(guān)的詞匯。這有助于學(xué)生在答題時(shí)更有信心。4、排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你對(duì)正確答案不確定，可以通過(guò)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)來(lái)縮小選擇范圍。查看每個(gè)選項(xiàng)并考慮它是否與提供的單詞意思相近，排除那些明顯不合適的選項(xiàng)。5、選擇答案：選擇你認(rèn)為最合適的選項(xiàng)，并填寫(xiě)在答題卡或試卷上。6、復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。7．名詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊這個(gè)周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。他是個(gè)農(nóng)民?！窘獯稹扛鶕?jù)He'safarmer.（他是個(gè)農(nóng)民。）可知，俊俊這個(gè)周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。countryside可譯為：鄉(xiāng)下；shop商店。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行作答，學(xué)會(huì)名詞詞義辨析?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定單詞的詞義，可以通過(guò)排除明顯不合適的選項(xiàng)來(lái)縮小選擇范圍。有時(shí)，某些選項(xiàng)可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個(gè)詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫(xiě)在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。8．可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)【考點(diǎn)介紹】名詞的數(shù)表示名詞是單數(shù)、復(fù)數(shù)形式還是不可數(shù)名詞。了解名詞的數(shù)對(duì)于正確使用動(dòng)詞、冠詞和代詞等都非常重要?！镜湫屠}】﹣Howmany___doyousee？﹣___（）A．book；Iseethirteen.B．books；Iseethirteen.C．books；Ihavethirteen.【分析】﹣你看見(jiàn)多少本書(shū)？﹣我看見(jiàn)十三本?！窘獯稹扛鶕?jù)題干，Howmany后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，book為名詞的單數(shù)形式，不符；books為名詞的復(fù)數(shù)形式，符合；根據(jù)前文句意，你看見(jiàn)多少本書(shū)？答語(yǔ)中應(yīng)回答具體看見(jiàn)的數(shù)量，Iseethirteen.（我看見(jiàn)十三本。）符合；Ihavethirteen.（我有十三本。）不符。B選項(xiàng)符合。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟記單詞，讀懂句意，結(jié)合句意和相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)完成作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)名詞，并要求你確定它的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。2.識(shí)別名詞：確定提供的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式。3.考慮名詞的規(guī)則：了解名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式的規(guī)則。通常，名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾加上"s"或"es"。4.注意特殊規(guī)則：特定的名詞可能有特殊的復(fù)數(shù)形式規(guī)則。例如，名詞以"s"、"x"、"z"、"sh"或"ch"結(jié)尾時(shí)，可能需要在詞尾加上"es"。5.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定答案，可以通過(guò)排除那些明顯不合適的選項(xiàng)來(lái)縮小選擇范圍。6.選擇答案：根據(jù)分析和名詞的規(guī)則，選擇你認(rèn)為正確的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式符合英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則。9．不可數(shù)名詞【考點(diǎn)介紹】名詞的數(shù)表示名詞是單數(shù)、復(fù)數(shù)形式還是不可數(shù)名詞。了解名詞的數(shù)對(duì)于正確使用動(dòng)詞、冠詞和代詞等都非常重要?！镜湫屠}】Iwanttodrinksome___.（）A．a(chǎn)ppleB．pearC．milk【分析】我想喝些牛奶?！窘獯稹縮ome一些，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。apple蘋(píng)果，pear梨子，可數(shù)名詞單數(shù)，不和drink搭配。milk牛奶，不可數(shù)名詞。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】理解句子含義，掌握不可數(shù)名詞的含義和用法?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)名詞，并要求你確定它的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。2.識(shí)別名詞：確定提供的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式。3.考慮名詞的規(guī)則：了解名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式的規(guī)則。通常，名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾加上"s"或"es"。4.注意特殊規(guī)則：特定的名詞可能有特殊的復(fù)數(shù)形式規(guī)則。例如，名詞以"s"、"x"、"z"、"sh"或"ch"結(jié)尾時(shí)，可能需要在詞尾加上"es"。5.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定答案，可以通過(guò)排除那些明顯不合適的選項(xiàng)來(lái)縮小選擇范圍。6.選擇答案：根據(jù)分析和名詞的規(guī)則，選擇你認(rèn)為正確的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式符合英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則。10．一般現(xiàn)在時(shí)【考點(diǎn)介紹】1.動(dòng)詞的構(gòu)成：在一般現(xiàn)在時(shí)中，大多數(shù)動(dòng)詞都以動(dòng)詞原形（動(dòng)詞的基本形式）出現(xiàn)，而第三人稱單數(shù)形式的動(dòng)詞（he，she，it）通常在動(dòng)詞原形后面加上"﹣s"或"﹣es"。例如，一般現(xiàn)在時(shí)中使用"Iplaysoccer"（我踢足球）和"Theyplaysoccer"（他們踢足球），但使用"Heplayssoccer"（他踢足球）中的"plays"。2.第三人稱單數(shù)動(dòng)詞的變化規(guī)則：第三人稱單數(shù)（he，she，it）的動(dòng)詞在一般現(xiàn)在時(shí)中通常要加"﹣s"或"﹣es"。例如，"Shesingswell"（她唱得很好）中的"sings"，"Heeatslunch"（他吃午飯）中的"eats"。3.時(shí)間狀語(yǔ)的作用：時(shí)間狀語(yǔ)詞如"always"、"usually"、"often"、"sometimes"等通常用來(lái)表示動(dòng)作的頻率，它們經(jīng)常與一般現(xiàn)在時(shí)一起使用。例如，"Ialwaysbrushmyteethbeforebed"（我每晚睡前都刷牙）中的"always"。4.習(xí)慣和真理：一般現(xiàn)在時(shí)還用于描述習(xí)慣性的行為或普遍性的真理，如"Thesunrisesintheeast"（太陽(yáng)從東方升起）?！镜湫屠}】I___veryactiveinclassnow.（）A．wasB．a(chǎn)mC．willbe【分析】現(xiàn)在我在課堂上很活躍?！窘獯稹縩ow提示句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是I，后接be動(dòng)詞am。was提示句子是一般過(guò)去時(shí)。willbe提示句子是一般將來(lái)時(shí)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】理解句子含義，結(jié)合主語(yǔ)分析作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題：首先，仔細(xì)閱讀問(wèn)題，理解題目的要求。確定題目中需要填入的時(shí)態(tài)形式，是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)還是一般將來(lái)時(shí)等。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看時(shí)態(tài)形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定句子的時(shí)間：確定句子描述的動(dòng)作或事件所發(fā)生的時(shí)間。根據(jù)句子中提供的時(shí)間線索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），選擇合適的時(shí)態(tài)。4.動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致性：確保選擇的時(shí)態(tài)與句子中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞一致。時(shí)態(tài)的一致性是英語(yǔ)語(yǔ)法中的基本原則。5.時(shí)間狀語(yǔ)詞：學(xué)生應(yīng)注意句子中是否包含表示特定時(shí)間的狀語(yǔ)詞，這些詞通常提示應(yīng)該使用哪種時(shí)態(tài)。例如，"today"通常暗示一般現(xiàn)在時(shí)，而"yesterday"暗示一般過(guò)去時(shí)。11．介詞用法辨析【考點(diǎn)介紹】介詞辨析題主要是給出幾個(gè)介詞，從中選擇正確的一個(gè)，要從它們的意思、用法上進(jìn)行辨析?！镜湫屠}】TheDalianBayUnderseaTunnel（大連灣海底隧道）openedtotraffic___May1st，2023.（）A．inB．onC．for【分析】大連灣海底隧道于2023年5月1日通車(chē)?！窘獯稹烤渥又蠱ay1st，2023.指的是具體的某一天，使用介詞on。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉介詞用法辨析，根據(jù)所給選項(xiàng)解答即可?！窘忸}思路】1.明確介詞的作用：首先要理解介詞在句子中的基本作用。介詞是一種用來(lái)描述名詞、代詞或動(dòng)詞與其他元素之間關(guān)系的詞語(yǔ)。它們可以表示方向、位置、時(shí)間、原因、條件等關(guān)系。2.仔細(xì)閱讀題目：仔細(xì)閱讀題目，確定需要填入介詞的位置以及要表達(dá)的關(guān)系。有些題目可能會(huì)提供上下文，幫助你選擇適當(dāng)?shù)慕樵~。3.考慮上下文：如果上下文提供了線索，要考慮上下文中其他詞語(yǔ)的含義和句子的整體意思，以確定哪個(gè)介詞最合適。4.短語(yǔ)搭配：一些介詞在特定的短語(yǔ)中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（帶著微笑）。了解這些常見(jiàn)的介詞短語(yǔ)可以幫助你更準(zhǔn)確地選擇介詞。5.注意動(dòng)詞后的介詞：某些動(dòng)詞需要特定的介詞，這些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（聽(tīng)音樂(lè)）中的"to"是固定的介詞。6.熟悉常見(jiàn)介詞：要熟悉英語(yǔ)中常見(jiàn)的介詞，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。這些是基本的介詞，經(jīng)常在句子中使用。12．形容詞的用法【考點(diǎn)介紹】1.描述名詞的特征：最基本的形容詞用法是描述名詞的特征或性質(zhì)。例如：ahappychild（一個(gè)快樂(lè)的孩子）abigdog（一只大狗）2.描述名詞的數(shù)量：形容詞也可用來(lái)表示數(shù)量或程度。例如：twocats（兩只貓）averytalltree（一棵非常高的樹(shù)）3.不可數(shù)名詞和量詞：不可數(shù)名詞通常不與形容詞一起使用，而是使用量詞（quantifiers）來(lái)描述數(shù)量。例如：water（水）是不可數(shù)名詞，不能說(shuō)"acoldwater"，而應(yīng)該說(shuō)"coldwater"。4.限定詞和形容詞的搭配：形容詞通常與限定詞一起使用，以確保名詞前的描述是準(zhǔn)確的。限定詞包括"a"、"an"、"the"、"my"、"your"等?！镜湫屠}】﹣Have_____bananas.﹣Thanks.（）A．a(chǎn)B．someC．a(chǎn)n【分析】﹣吃一些香蕉。﹣謝謝?！窘獯稹緼.一個(gè)，B.一些，C.一個(gè)。bananas香蕉，為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，some可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，符合。AC選項(xiàng)修飾可數(shù)名詞單數(shù)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合形容詞的用法和句意，正確作答。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀試題，理解要求?？辞宄}目中的名詞，了解需要描述的特征或性質(zhì)。2.選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~：根據(jù)題目要求，選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~來(lái)描述名詞。這可能涉及到顏色、大小、形狀、年齡、數(shù)量等方面的描述。3.形容詞的位置：將選定的形容詞放在名詞前面，以正確地描述名詞的特征。確保形容詞與名詞在性數(shù)上保持一致，即單數(shù)名詞與單數(shù)形容詞搭配，復(fù)數(shù)名詞與復(fù)數(shù)形容詞搭配。4.檢查語(yǔ)法：確保句子的語(yǔ)法是正確的，包括形容詞和名詞的一致性。確保沒(méi)有多余的詞語(yǔ)或錯(cuò)誤的形容詞位置。5.多個(gè)形容詞的排列：如果題目要求使用多個(gè)形容詞來(lái)描述同一個(gè)名詞，學(xué)生需要按照正確的順序排列它們，通常是限定詞、大小、形狀、年齡、顏色等。13．which引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句【考點(diǎn)卡片】基本結(jié)構(gòu)：Which+一般疑問(wèn)句？Which即"哪個(gè)"，詢問(wèn)哪一個(gè)，回答時(shí)通常要回答具體某一個(gè)?！镜湫屠}】選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全句子或?qū)υ?，并填?xiě)在橫線上。﹣_______（Where/Which）seasondoyoulikebest？﹣Ilikespringbest.【分析】﹣你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？﹣我最喜歡春天。【解答】Where哪里；Which哪一個(gè)。結(jié)合答語(yǔ)"我最喜歡春天。"可知上句詢問(wèn)"你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？"，用Which詢問(wèn)。故答案為：Which。【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合答語(yǔ)推知問(wèn)句內(nèi)容，然后選擇合適的疑問(wèn)詞作答?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問(wèn)詞：確定問(wèn)題中使用的特殊疑問(wèn)詞，這將幫助你確定問(wèn)題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問(wèn)題以"What"開(kāi)頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開(kāi)頭，需要提供地點(diǎn)信息。2.找出答案的信息來(lái)源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問(wèn)句時(shí)，通常需要用一個(gè)完整的句子來(lái)提供答案。這可以幫助你清晰地表達(dá)你的思想。14．祝愿【考點(diǎn)介紹】小學(xué)英語(yǔ)日常交際用語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點(diǎn)通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運(yùn)用這些常見(jiàn)的表達(dá)方式。1.日常對(duì)話：學(xué)生需要能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，例如購(gòu)物、點(diǎn)餐、做家庭作業(yè)等。考點(diǎn)包括學(xué)生是否能夠使用相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式來(lái)完成這些任務(wù)。2.禮貌用語(yǔ)：學(xué)生需要了解一些禮貌用語(yǔ)，例如"Please，""Excuseme，""I'msorry，"以及如何在交際中使用這些用語(yǔ)。這些考點(diǎn)有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力，使他們能夠在日常生活中自信地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務(wù)。2.注意關(guān)鍵詞：注意題目中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘＝浑H用語(yǔ)。例如，如果題目中包含"Hello"或"Howareyou？"這