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IP屬地：天津 上傳時間：2023-03-01 格式：DOCX 頁數(shù)：9 大?。?4.10KB 積分：18 舉報 版權申訴

生態(tài)環(huán)保活動方案生態(tài)環(huán)?；顒臃桨福ňx5篇）生態(tài)環(huán)?；顒臃桨?為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來支持環(huán)保、關愛環(huán)境和珍愛生命，讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念，用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學期借著秀麗校園建設的契機，結合我園的環(huán)保特色活動，我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”，開展一系列環(huán)保教育特色活動，并制訂本活動方案。一、指導思想：環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識，熱愛并保護我們的環(huán)境，是學前教育工作者的緊迫任務。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。二、活動目標：透過本次活動，起到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。三、活動組織：為確保此次活動圓滿完成，特成立領導小組，組長為傅麗芳，副組長為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。四、具體措施：（一）提高教育者對環(huán)境保護的認識收集有關環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，透過小組學習、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的職責感、緊迫感，對“環(huán)境教育務必從娃娃抓起”構成共識。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實施。（二）在主題活動中滲透環(huán)保教育在主題活動中，滲透有關環(huán)保知識的教育。比如科學教學中，結合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，能夠保護莊稼，我們要愛護它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，并用心開展班級特色環(huán)?；顒?。1、結合幼兒的年齡特點和主題活動，各班用心開展不同的環(huán)?；顒?。2、結合主題活動的資料，與幼兒一齊布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。3、結合季節(jié)的特征豐富自然角資料，幼兒透過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。4、結合幼兒園環(huán)保周計劃資料，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，明白基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。5、堅持每周進行1-2次的環(huán)?；顒?，充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護動物、不制造噪音等行為。6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。（三）在生活和游戲中滲透環(huán)保教育環(huán)境教育除了在教學中進行外，還能夠結合日常生活和游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。生活中的教育契機無處不在，教師應抓住各一日生活各環(huán)節(jié)，適時滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。（四）發(fā)揮家長的教育資源家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開展以下工作：召開、家長會、利用家園橋等形式，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。1、發(fā)放環(huán)保倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子實行綠色環(huán)保。2、在班級設置垃圾回收站，鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進行手工制作，變廢為寶。3、與孩子討論有關垃圾的問題或疑問。五、活動安排及分工：幼兒園及教師層面:（1）制定一份“綠色環(huán)保我實行”環(huán)保教育特色周活動總方案，由副園辦負責。（2）發(fā)放一份家長倡議書，由副園辦負責。生態(tài)環(huán)?；顒臃桨?一、活動目的1、通過活動，讓學生進一步了解地球與人類的密切關系，以及保護環(huán)境的重要性，也從中懂得用自己的實際行動去保護家園。2、通過活動，讓學生能真正愛自己的家園一一地球，從身邊的小事做起，為將來更美好的生態(tài)環(huán)境建設打好基礎，從小就形成環(huán)保意識。二、活動準備1、老師準備。（1）了解關于地球、生態(tài)環(huán)境等方面的常識。（2）調(diào)查隊員中的“環(huán)保小衛(wèi)士”。2、活到準備（1）變廢為寶活動。（全中隊）（2）制作頭飾等道具。（美術愛好者）（3）搜索有關環(huán)保資料。（全中隊）（4）編排有關環(huán)保節(jié)目。（以小隊為基礎、獻計獻策、出錢出力）（5）實地調(diào)查環(huán)保情況。（某一小隊）三、活動過程1、隊儀式。（1）整隊。（2）出旗。（3）唱隊歌。（4）中隊長講話。2、活動開始。（1）小品：《地球媽媽生病了》。一隊員化裝成病懨懨的地球出場，所穿的衣服也是骯臟不堪。主持人：這是誰??？地球：我是你們的地球媽媽。主持人：地球媽媽，你怎么變成這樣了？是不是生病了？地球：是啊，我病得不輕啊。如今工農(nóng)業(yè)發(fā)達了，人們對我的折磨越來越利害了，特別是四個壞家伙，整天圍著我。我都快頂不住了，哎喲喲，你看，那四個壞家伙來了?。ㄋ拿爢T分別化裝成廢氣、灰塵、噪聲、污水，大搖大擺地上臺，并趾高氣揚地闡述了自己的“輝煌成就”）（2）主持人：我們地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則她真的會死去。聽聽我們隊員們的心聲吧?、僭娎收b：《地球媽媽，別哭泣》。②小組唱：《地球，地球，我們的家》。（3）看看我們的環(huán)保小衛(wèi)士！①變廢為寶作品展示。（當場展示報紙、可樂罐、蛋殼、飲料罐等利用②調(diào)查小組匯報考察情況。（5名隊員上臺發(fā)言）③小品表演：《藕池的一角》。④演講：《別扔了，拾起來》。⑤獨唱：《蘋果豐收》。⑥歌伴舞：《秋天多美好》。（4）大家一起來?、俑餍￡犠x倡議書。②各小隊隊員代表表決心。③合唱《祈禱》。（旋律不變，改換歌詞，內(nèi)容是環(huán)保方面的）④模特兒表演。（隊員們穿著廢棄物制作的服裝上臺表演）（5）地球：孩子們，謝謝你們，在你們身上，我看到了新的希望。只要從小關注環(huán)保，我相信，我們這個家園一定會更加美好！3、輔導員講話。親愛的隊員們，首先祝賀你們，今天的主題中隊活動搞得好成功。從你們身上，我似乎看到了多年以后一個美麗的早晨，到處鳥語花香，到處鶯歌燕舞。從你們的匯報中，我也學到了很多環(huán)保知識。其次，我也非常愿意加入到你們當中來。隊員們，讓我們積極行動起來，做環(huán)保衛(wèi)士，讓地球更美麗。讓我們時刻記住，我們只有一個地球！4、呼號。5、退旗、敬禮（放退旗曲、全體敬禮），宣布活動結束。四、活動的鞏固與延伸該活動既給隊員們一個動手制作的機會，也給全體隊員一次深刻的教育，讓孩子們在活動中體驗到：1、地球只有一個，人人要愛護它。2、地球是我們的家園，破壞環(huán)境的行為是可恥的，害人又害己。3、從身邊的小事做起，樹立環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，長大了為環(huán)境保護工作出一份力。生態(tài)環(huán)?；顒臃桨?活動目的：1、知道世界地球日，及世界地球日的有關知識，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境，做文明小朋友的意識。4、了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為我們的一種自覺行動?；顒訒r間：20--年4月17日一23日活動實施：1、幼兒園教育活動。2、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動。3、繪畫：地球媽媽我愛你，并請老師協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，并制作“我愛地球媽媽”的手抄報，布置幼兒園主題墻，進行展出。6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾，“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。7、幼兒和家長一起制作“環(huán)保小海報”，向身邊的人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾"環(huán)保口號，倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。8、一周環(huán)保主題教育活動（包括兒歌、科普知識的學習）等。9、尋找自己或者家人的舊T恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝，開展“環(huán)保時裝秀”活動。10、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。生態(tài)環(huán)?；顒臃桨?活動意義：緊緊圍繞以更美好更潔凈地姿態(tài)迎接亞青會及青奧會的到來為重點，攜手家長，家校聯(lián)合，共同養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的良好習慣，進一步美化凈化我們的校園和家園！活動目標：通過本次活動，徹底解決校園及家園內(nèi)的“臟亂差”現(xiàn)象，使我們的生活環(huán)境得到有效改善，營造更優(yōu)美健康文明的學習、生活氛圍?；顒宇I導小組及職責：活動實施：1、第一階段：活動宣傳。利用我校的櫥窗及橫幅、標語、圖片等進行“撿拾一片垃圾，成就一方美麗”的主題活動宣傳，讓學生耳濡目染，及時了解活動的意義及目的，激起學生積極參與的興趣。再聯(lián)合少先隊，利用周一集體晨會的.時間，給全校學生做一次本次主題活動地動員大會，各班也借機舉行一次主題班會，讓學生明白撿拾垃圾凈化環(huán)境是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質(zhì)高低的綜合反映，從而更積極主動參與其中。2、第二階段：撿拾垃圾活動。組織全校學生走出校園，走進社區(qū)，沿途撿拾垃圾，讓學生在實際行動中感受此次活動的深遠意義，隨手撿拾起一片垃圾，就能輕松使生活環(huán)境變得更整潔。推此及彼，再用自己的行為去影響帶動自己的父母，攜手共建美好家園。3、第三階段：“兩報一畫”評比活動。各班級以“撿拾一片垃圾，成就一方美麗”為主題出一期黑板報，各位學生也以此為主題，和家長合作共同出一期手抄報，畫一幅畫，學校將組織專人進行評選，并給優(yōu)勝者頒獎。4、第四階段：凈化環(huán)境主題演講。學生和家長共同撰寫一篇環(huán)境凈化前后的心得體會，并在各班級舉行演講比賽，每班選出五名優(yōu)勝者推薦到學校參賽。學校將邀請部分家長到校作為大眾評審，和評委一起評選出一二三等獎。并將在賽后將獲獎演講稿張貼出來，讓學校師生再學習。5、第五階段：“凈化環(huán)境小衛(wèi)士”評選活動。在前面活動開展的基礎上，各班結合實際情況，評選出在本次活動中表現(xiàn)突出的學生，學校將給其頒發(fā)“凈化環(huán)境小衛(wèi)生”證書，并請這些同學在日常生活中不僅要以身作則，也要協(xié)助老師督促管理。生態(tài)環(huán)?；顒臃桨?一、活動主題：愛護環(huán)境，人人有責；撿拾垃圾，從小事做起！二、活動背景：人類中有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。環(huán)境意識應從孩子開始培養(yǎng)。初中教育是學校教育的基礎工程，使學生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的行為和習慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎，是提高全社會、全民族素質(zhì)的關鍵。教育學家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生于印象有關的動作?！币虼?，我校團委決定進行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確定：“愛護環(huán)境，人人有責”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅之情。二、活動準備：.垃圾袋、抹布（學生自備）.旗幟（2.0X1.3）.照相機（辦公室）四：活動目的.進一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動。.開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發(fā)展。.通過實踐活動，體驗集體活