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文檔簡(jiǎn)介
【原文】①文學(xué)大師梁實(shí)秋先生尚在世的時(shí)候,我有一天跟他同桌用餐。②冷盤端上來,梁先生說他有糖尿病,不能吃帶甜味的熏魚?!氨侵庾印倍松蟻?,他又說不能碰,因?yàn)槔锩婕恿吮?;“什錦炒飯”端上來,他還是說不能吃,因?yàn)榈矸蹠?huì)轉(zhuǎn)化成糖。③最后,端上“八寶飯”,我猜他一定不會(huì)碰了,沒想到梁先生居然大笑道:“這個(gè)我要。”朋友提醒他:“這個(gè)有糖又有飯”。④梁大師那么笑說他早知道,就因?yàn)樵缰烙凶约鹤類鄢缘摹鞍藢氾垺保郧懊嫣貏e節(jié)制?!拔仪懊娌怀?,是為了后面吃??;因?yàn)槲已歉?,得忌口,所以必須方案著,把那‘配額’留給最愛?!雹蒉D(zhuǎn)眼過去三十多年了,但我時(shí)常想起梁實(shí)秋先生的這段話。我發(fā)現(xiàn)許多偉大的人,都因?yàn)樗麄児?jié)制自己,集中力量在特定的事物上,而有出色的成就。⑥功課表現(xiàn)好的學(xué)生也一樣,最近報(bào)上刊登大學(xué)學(xué)測(cè)榜首的學(xué)生,都說他們常常打電玩,而且天天上網(wǎng)。當(dāng)記者問他們?cè)趺催€能成績(jī)那么好的時(shí)候,答案是專心——玩的時(shí)候,盡情放松自己,回到課業(yè)那么全力以赴。⑦可不是嗎?⑧每個(gè)人的時(shí)間都一樣,智商也不會(huì)差到哪里去,那些既能玩,又能讀書的人,都有個(gè)本領(lǐng),就是他們?cè)谕嫠V跋扔袀€(gè)方案,如同梁實(shí)秋先生決定到最后要吃八寶飯,于是在前面特別節(jié)制。⑨相反地,一玩就忘了時(shí)間、忘了考試,以及回到書本上仍然不能收心的學(xué)生,那么不可能表現(xiàn)得好。⑩各位年輕朋友,【】常是相對(duì)的。當(dāng)我們拿起一項(xiàng)的時(shí)候,往往也得放棄一些。11如同梁實(shí)秋先生想吃后面的“八寶飯”,就不碰前面的“冰糖肘子”。同樣的道理,當(dāng)你想明天出去痛痛快快玩的時(shí)候,今天就得拚命把該念的書讀好、該做的功課做完。當(dāng)你今天晚上堅(jiān)持要看兩小時(shí)電視的同時(shí),那么應(yīng)該一放學(xué)就專心用功,而且看完電視立刻收心。12如果你既不能少玩一分鐘,又不愿多用功一點(diǎn);既想成績(jī)好,又不愿犧牲玩耍的時(shí)間?;蛟谧x書時(shí)開著手機(jī),心猿意馬;玩的時(shí)候又惦著功課,提心吊膽,怎么可能成功?而且到頭來既沒能玩好,又誤了學(xué)業(yè)。13后面要過癮,前面就得犧牲?!締栴}】20.“轉(zhuǎn)眼過去三十多年了”,作者為什么會(huì)“時(shí)常想起梁實(shí)秋先生的這段話”?(2分)21.文中談到功課表現(xiàn)好的學(xué)生其學(xué)業(yè)成績(jī)出色的秘訣是什么?(4分)22.結(jié)合第⑩-13段的內(nèi)容,選擇下面一組詞語填入文中第⑩段的橫線處。(2分)①“過癮”與“犧牲”②“收入”與“付出”③“方案”與“節(jié)制”【參考答案】20.因?yàn)樽髡甙l(fā)現(xiàn),許多偉大的人,都因?yàn)樗麄児?jié)制自己,集中力量在特定的事物上,而有出色的成就。評(píng)分:共2分。21.①做事專心,玩的時(shí)候,盡情放松自己,回到課業(yè)那么全力以赴;②玩耍之前先有個(gè)方案,并
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