浙江2022年03月浙江省湖州市建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)招考1名工作人員筆試參考題庫答案解析版

浙江2022年03月浙江省湖州市建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)招考1名工作人員筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.高峰體驗(yàn)是指人們在追求自我實(shí)現(xiàn)的過程中，基本需要獲得滿足后，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂的體驗(yàn)，是一種趨于頂峰、超越時(shí)空、超越自我的滿足與完美體驗(yàn)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于高峰體驗(yàn)的是：

A.馮導(dǎo)終于拍出大片獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演時(shí)的體驗(yàn)

B.老崔爬上山峰看到朝陽升起時(shí)的體驗(yàn)

C.村民見到老李與失散多年孩子擁抱時(shí)的體驗(yàn)

D.小張經(jīng)過努力終于成為飛行員時(shí)的體驗(yàn)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在追求自我實(shí)現(xiàn)的過程中；

②達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂的體驗(yàn)，是一種趨于頂峰、超越時(shí)空、超越自我的滿足與完美體驗(yàn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：導(dǎo)演的最高成就就是獲得奧斯卡，符合“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂的體驗(yàn)，是一種趨于頂峰、超越時(shí)空、超越自我的滿足與完美體驗(yàn)”，符合定義；

B項(xiàng)：爬上山峰看到朝陽是爬山者的追求，符合“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂的體驗(yàn)，是一種趨于頂峰、超越時(shí)空、超越自我的滿足與完美體驗(yàn)”，符合定義；

C項(xiàng)：村民見到老李與失散多年孩子擁抱時(shí)，找到失散的孩子是老李的追求，而不是村民的，不符合“在追求自我實(shí)現(xiàn)的過程中”，不符合定義；

D項(xiàng)：成為飛行員是小張的追求，符合“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂的體驗(yàn)，是一種趨于頂峰、超越時(shí)空、超越自我的滿足與完美體驗(yàn)”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“追求自我實(shí)現(xiàn)的過程中，基本需要獲得滿足后”、“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂的體驗(yàn)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：馮導(dǎo)獲的奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)的體驗(yàn)，符合“追求自我實(shí)現(xiàn)的過程中，基本需要獲得滿足后”、“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂的體驗(yàn)”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：老崔爬上山峰看到朝陽升起時(shí)的體驗(yàn)，符合“追求自我實(shí)現(xiàn)的過程中，基本需要獲得滿足后”、“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂的體驗(yàn)”，符合定義，排除；

C

項(xiàng)：村民見到老李找到孩子的體驗(yàn)，村民的此種體驗(yàn)并不是他自我追求的實(shí)現(xiàn)，是老李自我追求實(shí)現(xiàn)的滿足，不符合“追求自我實(shí)現(xiàn)的過程中，基本需要獲得滿足后”、“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂的體驗(yàn)”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小張經(jīng)過努力終于成為飛行員時(shí)的體驗(yàn)，符合“追求自我實(shí)現(xiàn)的過程中，基本需要獲得滿足后”、“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂的體驗(yàn)”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。2.郭教授認(rèn)為，（構(gòu)建）一個(gè)更加開放的綠色亞洲，是亞洲可持續(xù)發(fā)展的必由之路。替換括號內(nèi)部分最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.構(gòu)想

B.建造

C.建構(gòu)

D.構(gòu)成參考答案：C

解題思路：“構(gòu)建”指建立（多用于抽象事物）。替換的詞語，與“構(gòu)建”同義且能夠搭配“綠色亞洲”?！熬G色亞洲”是一個(gè)抽象概念的事物，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生活等方面。A項(xiàng)“構(gòu)想”指作家、藝術(shù)家在孕育作品過程中的思維活動(dòng)，是一種預(yù)存于心中的想法，和“綠色亞洲”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“建造”指打造一些樓房等建筑，多用于具體事物，與“綠色亞洲”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“建構(gòu)”建立構(gòu)成（多用于抽象事物），建立“綠色亞洲”，搭配得當(dāng)，且與“構(gòu)建”是同義詞，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“構(gòu)成”多用于“某事物由······構(gòu)成”的句式，放在文段此處不符合語法要求，排除。

故正確答案為C。3.按決策的重要程度不同分類，通常用于解決全局性、長遠(yuǎn)性等重大決策問題的決策是：

A.戰(zhàn)術(shù)決策

B.戰(zhàn)略決策

C.風(fēng)險(xiǎn)型決策

D.常規(guī)決策

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。

第二步，戰(zhàn)略決策是與確定組織發(fā)展方向和長遠(yuǎn)目標(biāo)有關(guān)的重大問題的決策。具有全局性、長期性與戰(zhàn)略性，解決的是干什么的問題。戰(zhàn)略決策是戰(zhàn)略管理中極為重要的環(huán)節(jié)，其起著承前啟后的樞紐作用。戰(zhàn)略決策依據(jù)戰(zhàn)略分析階段所提供的決策信息，包括行業(yè)機(jī)會(huì)、競爭格局、企業(yè)能力等方面。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：是指組織的某個(gè)或某些具體部門在未來各個(gè)較短時(shí)期內(nèi)，在既定方向和內(nèi)容下對活動(dòng)方式進(jìn)行的執(zhí)行性決策。其實(shí)施是對組織已經(jīng)形成的能力的應(yīng)用，實(shí)施效果主要影響組織的效率與生存。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：風(fēng)險(xiǎn)型決策，亦稱“統(tǒng)計(jì)型決策”或“隨機(jī)型決策”。面臨至少兩個(gè)發(fā)生概率為已知的隨機(jī)自然狀態(tài)，至少有兩個(gè)可供選擇的行動(dòng)方案，且已知損益矩陣的決策。在實(shí)際決策中應(yīng)用廣泛。常用方法：以最大可能性為標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則、以期望值為標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則、決策樹等。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：常規(guī)決策是在商務(wù)活動(dòng)中反復(fù)出現(xiàn)的例行決策。這類決策是例行公事，有章可循，往往可以利用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)處理。D項(xiàng)排除。

4.由于常規(guī)能源的資源有限，以及因其引起的環(huán)境問題日益突出，因此對環(huán)境友好的新能源日益受到重視，下列能源屬于新能源的有：

A.生物質(zhì)能

B.天然氣

C.潮汐能

D.氫能

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，新能源，又稱非常規(guī)能源，是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式，是剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，包括太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面與深層之間的熱循環(huán)等；此外，還有氫能、沼氣、酒精、甲醇等。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：常規(guī)能源是已能大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛利用的一次能源，又稱傳統(tǒng)能源。如煤炭、石油、天然氣、水，是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和文明的主要能源。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

5.一般語言的意義是被語言符號所表達(dá)或指稱的，而文學(xué)語言，特別是詩的語言，________________，前者的意義為語言符號所圈定，是一種給予和傳意的關(guān)系。后者則打破符號和意義間的習(xí)慣連接，使語句里的信息得以最充分的釋放，符號與意義之間表現(xiàn)為一種啟發(fā)、創(chuàng)意關(guān)系，給讀者以啟示、象征和隱喻。對于一般語言，讀者不難找到符號與意義之間固定的對應(yīng)和指稱關(guān)系；對于詩的語言，語言符號不過是在讀者心靈中開向意義交響和衍生的窗戶。正如葉維廉先生所說：“一首詩，不是留下一個(gè)簡單的字條‘你走了，別忘記我啊’那樣單一的傳意。文、句是一些進(jìn)入龐大的時(shí)空中去活動(dòng)的階梯。詩不是鎖在文、句之內(nèi)，而是進(jìn)出歷史空間里的一種交談?！?/p>

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.意義是被符號所創(chuàng)造的

B.打破了意義和符號的固定化關(guān)聯(lián)

C.意義和符號之間的關(guān)聯(lián)消失了

D.構(gòu)造了新的意義和符號之間的關(guān)聯(lián)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于首句，由“而”可知，橫線處句子與“而”前面的內(nèi)容形成對照并列。“而”前面表達(dá)的是“一般語言的意義是被語言符號所表達(dá)或指稱的”，那么橫線處語句有“詩的語言不是被語言符號所表達(dá)或指稱的”含義。其次，可知文段后面都是在圍繞第一句進(jìn)行解釋和說明，可從后文再尋找信息。橫線處內(nèi)容描述“后者”和“詩的語言”的內(nèi)容相對應(yīng)，由對“后者”的描寫中“打破符號和意義間的習(xí)慣連接”“符號與意義之間表現(xiàn)為一種啟發(fā)、創(chuàng)意關(guān)系，給讀者以啟示、象征和隱喻”可知，此處表達(dá)的是“符號啟發(fā)、創(chuàng)造了意義”，故與之呼應(yīng)的橫線處所表達(dá)內(nèi)容亦是如此。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：沒有明確意義和符號之間究竟是什么關(guān)系，不夠具體。C項(xiàng)：“關(guān)聯(lián)消失了”表述錯(cuò)誤，文段只是說“打破符號和意義間的習(xí)慣連接”并不意味著沒有了關(guān)聯(lián)。D項(xiàng)：不明確，沒有明確意義和符號之間究竟是什么關(guān)系。

6.在中國文化的劇烈沖擊下，佛教如果不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況，必然不能在中國立定腳跟，于是佛教只能做出某些偽裝，以求得生存。早前佛典中有些地方特別強(qiáng)調(diào)“孝”字，就是歪曲原文含義以適應(yīng)中國具有濃厚綱紀(jì)色彩文化的要求。

對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.佛教是一個(gè)適應(yīng)性很強(qiáng)的宗教

B.“孝”是佛典發(fā)展過程中衍生出來的要義之一

C.佛學(xué)在中國傳統(tǒng)文化傳承中的影響較深

D.傳統(tǒng)文化的力量迫使佛教在傳播中采取了變通策略

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在中國文化的劇烈沖擊下，佛教要求得生存，必須做出某些偽裝，然后舉了佛典中“孝”的例子進(jìn)行論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，“于是”之后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)佛教為了求得生存必須要做出改變。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是“變通策略”而非“適應(yīng)性很強(qiáng)”。B項(xiàng)：為舉例論證部分，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：“影響較深”屬于無中生有。

7.社會(huì)互動(dòng)是指社會(huì)上人與人、群體和群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的相互依賴性的社會(huì)交往活動(dòng)，又稱為社會(huì)相互作用。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查社工知識。

第二步，社會(huì)互動(dòng)是指群體活動(dòng)和社會(huì)過程是由互為條件和結(jié)果的社會(huì)行動(dòng)為基礎(chǔ)的。

社會(huì)互動(dòng)的內(nèi)涵：

1.社會(huì)互動(dòng)必須發(fā)生在兩個(gè)或兩個(gè)以上個(gè)體之間。

2.個(gè)體之間、群體之間只有發(fā)生了相互依賴性的行為時(shí)才存在互動(dòng)，并不是任何兩個(gè)個(gè)體的接近都能形成社會(huì)互動(dòng)。

3.社會(huì)互動(dòng)以信息傳播為基礎(chǔ)。

4.社會(huì)互動(dòng)總是在特定的情境下進(jìn)行的。同一行為在不同的時(shí)間、不同的場合具有不同的意義。

5.社會(huì)互動(dòng)可以是面對面的，也可以在非面對面的場合下發(fā)生。

6.社會(huì)互動(dòng)還會(huì)對互動(dòng)雙方及他們之間的關(guān)系產(chǎn)生一定的影響，并有可能對社會(huì)環(huán)境形成一定的作用。

7.個(gè)體間的互動(dòng)往往遵循一定的行為模式，具有一定的互動(dòng)結(jié)構(gòu)。

因此，本題正確。

8.下列最符合環(huán)保要求的做法是：

A.小吳很講究衛(wèi)生，與人握手后就用清潔劑洗手

B.為減少用水量，小何在洗碗時(shí)常使用生物洗滌劑

C.為減少生活垃圾，小王將剩菜攪碎后再用水沖走

D.小明喜歡上網(wǎng)，每到新年他就給朋友們發(fā)電子賀卡

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查環(huán)保知識。

第二步，環(huán)保生活指減少日常作息時(shí)所耗用能量的綠色生活方式。D選項(xiàng)中發(fā)“電子賀卡”表示祝福避免了紙張的消耗，符合環(huán)保要求。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解題。根據(jù)題干“環(huán)保要求”，我們會(huì)想到“資源節(jié)約、環(huán)境友好”，注意A項(xiàng)“清潔劑”、B項(xiàng)“生物洗滌劑”、C項(xiàng)“剩菜攪碎用水沖走”都不利于環(huán)境友好，排除。而D項(xiàng)“發(fā)電子賀卡”符合“資源節(jié)約、環(huán)境友好”的要求，符合題意，當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤。清潔劑中含有化學(xué)物質(zhì)，可能會(huì)對水體產(chǎn)生污染，小吳的做法顯然不符合環(huán)保要求。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。相比于傳統(tǒng)化學(xué)清潔劑，生物洗滌劑更加有利于環(huán)境，對人類健康更安全，但使用生物洗滌劑并不能減少用水量。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。剩菜剩飯作為廚余垃圾可以用于回收堆肥，小王將剩菜攪碎后再用水沖走，不僅會(huì)造成水資源的浪費(fèi)，還會(huì)使水中固體物的增加加大污水處理的難度。

D項(xiàng)正確。電子賀卡是一種比較環(huán)保的賀卡可以減少用紙，符合環(huán)保要求。

故本題選D。

解題思路：平均每張紙質(zhì)賀卡要消耗10克優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張賀卡要消耗1噸紙，這些紙張折合5.5立方米木材，而要得到這些木材需砍伐30棵10年生的大樹，而且在生產(chǎn)過程中還需消耗電、排放廢水。因此，新年祝福發(fā)送電子賀卡的方式最為符合環(huán)保要求。

故正確答案為D。

【本題相關(guān)知識點(diǎn)】環(huán)境保護(hù)（簡稱環(huán)保），是由于生產(chǎn)發(fā)展導(dǎo)致的環(huán)境污染問題過于嚴(yán)重，為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，興起的一場保衛(wèi)生態(tài)環(huán)境和有效處理污染問題的措施。9.為了調(diào)查國人對投資理財(cái)關(guān)注程度，《財(cái)經(jīng)速遞》雜志在讀者中展開了一項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，每月拿出收入一半以上進(jìn)行投資理財(cái)?shù)恼?0%，每月拿出收入30%以上進(jìn)行投資理財(cái)?shù)恼?5%，15%的人都拿出20%的收入進(jìn)行投資理財(cái)，只有10%的人不進(jìn)行投資?！敦?cái)經(jīng)速遞》雜志得出結(jié)論：當(dāng)前國人90%左右的人會(huì)進(jìn)行投資理財(cái)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.《財(cái)經(jīng)速遞》雜志的讀者都是對投資理財(cái)特別關(guān)注的人

B.并不是所有人都認(rèn)真參與了問卷調(diào)查，有些人并沒有認(rèn)真地回答問題

C.并非所有《財(cái)經(jīng)速遞》雜志讀者都參與了這次問卷調(diào)查，其可信度值得商榷

D.《財(cái)經(jīng)速遞》雜志發(fā)行量特別大，全國80%以上的人都是讀者

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：當(dāng)前國人90%左右的人會(huì)進(jìn)行投資理財(cái)。

論據(jù)：《財(cái)經(jīng)速遞》雜志在讀者中展開了一項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，每月拿出收入一半以上進(jìn)行投資理財(cái)?shù)恼?0%，每月拿出收入30%以上進(jìn)行投資理財(cái)?shù)恼?5%，15%的人都拿出20%的收入進(jìn)行投資理財(cái)，只有10%的人不進(jìn)行投資。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出此次調(diào)查的對象都是對投資理財(cái)特別關(guān)注的人，說明調(diào)查對象不具有代表性，無法代表當(dāng)前國人的整體情況，即結(jié)論不成立。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。雖然有些人并沒有認(rèn)真地回答問題，但是否會(huì)影響結(jié)果不明確，不具有削弱作用，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出該調(diào)查結(jié)果的可信度值得商榷，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。指出《財(cái)經(jīng)速遞》的讀者多，說明此次針對讀者的調(diào)查結(jié)果，一定程度上可以反映國人的整體情況，具有加強(qiáng)作用，排除。

第四步，強(qiáng)弱比較。

A項(xiàng)和C項(xiàng)都具有削弱作用，但A項(xiàng)可以直接說明該結(jié)論不成立，因?yàn)樵撾s志的讀者情況不代表國人的整體情況，而C選項(xiàng)只是說可信度需要商榷，說明結(jié)論可能可信，可能不可信，削弱力度較弱，因此相比之下，A項(xiàng)的削弱力度更強(qiáng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

10.生態(tài)保護(hù)紅線主要保護(hù)的是生態(tài)功能重要和生態(tài)環(huán)境敏感脆弱的區(qū)域。目前，我國在部分省份生態(tài)保護(hù)紅線劃定工作已經(jīng)結(jié)束，剩下省份的生態(tài)保護(hù)紅線劃定方案待國務(wù)院批準(zhǔn)后由省級人民政府對外發(fā)布。劃定生態(tài)保護(hù)紅線的哲學(xué)依據(jù)是：

①人的意識活動(dòng)具有目的性

②自然界有其固有的規(guī)律性和發(fā)展史

③辯證法從本質(zhì)上說是革命的、批判的

④認(rèn)識事物要經(jīng)過多次反復(fù)才能完成

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。

第二步，①項(xiàng)：劃定生態(tài)保護(hù)紅線是基于人的意識所產(chǎn)生的，換句話說就是我們的意識活動(dòng)都有一定的目的，并通過計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)。①項(xiàng)正確。

②項(xiàng)：由于人類和自然界在運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展的過程中，都遵循其固有的規(guī)律，所以人類可以能夠認(rèn)識和利用規(guī)律造福于人類。劃定生態(tài)保護(hù)紅線屬于人類利用自然規(guī)律造福自己的表現(xiàn)。②項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

③項(xiàng)：辯證法本質(zhì)上來說不光包括革命性和批判性，還包括創(chuàng)新性，因?yàn)檗q證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時(shí)包含對現(xiàn)存事物的否定的理解，即對現(xiàn)存事物必然滅亡的理解。故③項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

④項(xiàng)：本題中并沒有體現(xiàn)反復(fù)認(rèn)識這一觀點(diǎn)。故④項(xiàng)與題意不符，排除。

11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

題干圖形均由多個(gè)圖形組合而成，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

從左到右觀察各圖形，各圖形結(jié)構(gòu)存在共性，依次出現(xiàn)了相交、相離、相交、相離、相交、？呈現(xiàn)相交與相離交替規(guī)律，所以問號處應(yīng)該選擇相離的圖形，排除A、C項(xiàng)，繼續(xù)觀察題干，封閉特征明顯，考慮面的特征，圖1、圖3、圖5面的個(gè)數(shù)依次為5、4、3，呈等差規(guī)律，圖2、圖4面的個(gè)數(shù)依次為5、4，所以問號處面的個(gè)數(shù)應(yīng)該為3個(gè)，排除B項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.白?。翰家拢喊傩?/p>

A.冠軍：亞軍：季軍

B.須眉：手足：男子

C.總角：垂髫：小孩

D.學(xué)士：碩士：博士參考答案：C

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，白丁和布衣都指代平民百姓。

白丁和布衣都指代平民百姓。

A項(xiàng)，冠軍、亞軍和季軍是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，須眉和手足是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，總角和垂髫都指代小孩，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，學(xué)士、碩士和博士是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。13.書籍∶人類進(jìn)步的階梯∶《進(jìn)化論》

A.跑步∶使人類健康的方式∶強(qiáng)壯

B.語言∶心靈的橋梁∶漢語

C.月亮∶天空中的小船∶天體

D.舞蹈∶流動(dòng)的符號∶表演

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“書籍”常被比喻為“人類進(jìn)步的階梯”，二者屬于比喻關(guān)系，而“《進(jìn)化論》”是“書籍”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“跑步”是一種“使人類健康的方式”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“語言”常被比喻為“心靈的橋梁”，二者屬于比喻關(guān)系，“漢語”是“語言”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“月亮”常被比喻為“天空中的小船”，二者屬于比喻關(guān)系，“月亮”是“天體”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“舞蹈”常被比喻為“流動(dòng)的符號”，二者屬于比喻關(guān)系，“舞蹈”是一種“表演”藝術(shù)形式，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，書籍包含《進(jìn)化論》，二者是包含關(guān)系，書籍可以被形容成人類進(jìn)步的階梯，二者是修飾關(guān)系。書籍是人類進(jìn)步的階梯，《進(jìn)化論》是一本書。

A項(xiàng)，跑步是使人健康的方式，強(qiáng)壯不是跑步，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，語言是心靈的橋梁，漢語是一種語言，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，月亮是天空中的小船，月亮是一種天體，與題干關(guān)系一致，但詞項(xiàng)位置不一致。

D項(xiàng)，舞蹈是流動(dòng)的符號，舞蹈是一種表演，與題干關(guān)系一致，但詞項(xiàng)位置不一致。

故本題選B。

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，用“人類進(jìn)步的階梯”比喻“書籍”，前兩個(gè)詞是比喻義；第一個(gè)詞和第三個(gè)詞，《進(jìn)化論》是書籍，二者是種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，跑步是使人健康的方式之一，但“使人健康的方式”沒有比喻“跑步”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)，語言是心靈的橋梁，用“心靈的橋梁”比喻“語言”，是比喻義；漢語是語言的一種，是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)，月亮是天空中的小船，用“天空中的小船”比喻“月亮”，是比喻義；但月亮是天體的一種，順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)，舞蹈是流動(dòng)的符號，用“流動(dòng)的符號”比喻“舞蹈”，是比喻義；但舞蹈是表演的一種，順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。14.一個(gè)體積為125立方厘米的立方體，它的體積減少98立方厘米，變成新的正方體，則它的表面積減少了（

）平方厘米。

A.58

B.64

C.96

D.98

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。

第二步，立方體體積為125立方厘米，則其邊長為5厘米，縮小后體積為125－98＝27（立方厘米），則其邊長為3厘米，所以總表面積減少了（5×5－3×3）×6＝96（平方厘米）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.調(diào)查：求真

A.晨練：健身

B.施肥：收割

C.記憶：懷念

D.備份：復(fù)制

參考答案：A

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)（求真）是第一個(gè)詞項(xiàng)（調(diào)查）的目的。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。

調(diào)查的目的是求真。

A項(xiàng)，晨練的目的是健身，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，施肥的目的是增產(chǎn)，而非收割，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，記憶指記住、想起或保持在腦子里的過去事物的印象，懷念指思念，二者沒有必然聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，可以將文件復(fù)制出來，進(jìn)行備份，即通過復(fù)制進(jìn)行備份，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。

16.往保溫瓶里灌水時(shí)，不灌滿熱水比灌滿熱水保溫效果好，主要因?yàn)楣酀M水時(shí)熱漲冷縮會(huì)導(dǎo)致熱氣外溢，水溫會(huì)降低。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

往保溫瓶灌開水時(shí)，不灌滿能更好地保溫，因?yàn)槲垂酀M時(shí)，瓶口有一層空氣是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。

故表述錯(cuò)誤。17.填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.基因組編輯技術(shù)的效率和準(zhǔn)確率并非完美無缺

B.基因組編輯技術(shù)的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確識別目的基因

C.基因組編輯存在較大風(fēng)險(xiǎn)且在道德上不可接受

D.基因組編輯作為治療手段，其必要性值得探討參考答案：A

解題思路：橫線在文段首句。橫線后指出在特定情況下，基因組編輯會(huì)產(chǎn)生意料之外的基因改變，也就是可能會(huì)“脫靶”，接下來詳細(xì)介紹可能會(huì)“脫靶”的情況。“此外”指出基因組編輯的“效率”也是一個(gè)問題。A項(xiàng)“效率和準(zhǔn)確率”對應(yīng)后文的兩個(gè)方面，當(dāng)選。

B項(xiàng)，橫線后著重講基因組編輯可能導(dǎo)致的不良后果，而非介紹技術(shù)的關(guān)鍵，排除；C項(xiàng)，后文沒有涉及“道德”問題，排除；D項(xiàng)，后文介紹的是技術(shù)方面的問題，而非“必要性”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“設(shè)計(jì)嬰兒”還有多遠(yuǎn)?》

解題思路：第一步，分析橫線處的下文語境。橫線位于段首，故可能引領(lǐng)全文，可通過后文解釋說明的內(nèi)容判定首句。由關(guān)鍵詞“此外”可知，后文為并列形式呈現(xiàn)的解釋分說，“基因組編輯有可能會(huì)偏離目標(biāo)”強(qiáng)調(diào)基因編輯組技術(shù)的準(zhǔn)確率不高；“基因組的效率也是一個(gè)問題”指出其效率也存在問題。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)內(nèi)容“效率和準(zhǔn)確率”全面概括了基因組編輯技術(shù)的兩個(gè)特點(diǎn)，當(dāng)選。B項(xiàng)“準(zhǔn)確識別目的基因”表述過于片面，僅對應(yīng)后文一個(gè)分說，排除；C項(xiàng)“存在較大風(fēng)險(xiǎn)”表述不明確，且“道德上”無中生有，后文并未談及，排除；D項(xiàng)的重點(diǎn)為“必要性”，但后文并未圍繞“必要性”來闡述，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。18.（

）是所有制形式存在的前提，是衡量某種所有制形式具有存在的必然性的標(biāo)準(zhǔn)。

A.能促進(jìn)政治的發(fā)展

B.能促進(jìn)國際地位的提升

C.能適應(yīng)上層建筑的要求

D.能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識。

第二步，所有制形式的存在是以其能促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展為前提，因此，能否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展是衡量某種所有制形式是否有其存在的必然性的標(biāo)準(zhǔn)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.伯樂善于識馬。為培養(yǎng)繼承者，他慎重地從幾千人中選出100人收為弟子。伯樂心想，自己所挑的這批徒弟天資聰穎，再通過自己的精心雕琢，日后必能成為名滿天下的相馬師。從此伯樂告別相馬生涯，專心開堂授課?？傻搅水厴I(yè)考核時(shí)，伯樂把千里馬和普通的馬混在一起讓弟子們鑒別，卻沒有一人能識別出一匹千里馬來。

根據(jù)以上信息，假定伯樂的眾弟子學(xué)習(xí)都很努力，沒有缺課，也沒有受到外界的不良影響，則可以推出：

A.伯樂善于識馬，但不善于識人

B.伯樂善于識人，但不善于育人

C.伯樂既不善于識人，又不善于育人

D.伯樂如果善于育人，則不善于識人

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“必能”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①徒弟天資聰穎且伯樂精心雕琢→徒弟成為相馬師

第三步，進(jìn)行推理。

由題干“最后考核時(shí)，沒有一人能識別出一匹千里馬”，即“?徒弟成為相馬師”，是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可知“?（徒弟天資聰穎且伯樂精心雕琢）”，即“?徒弟天資聰穎或?伯樂精心雕琢”；再根據(jù)“伯樂告別相馬生涯，專心開堂授課”，說明“伯樂精心雕琢”，那么根據(jù)“或關(guān)系至少有一個(gè)成立”，可知“?徒弟天資聰穎”，即伯樂慎重挑選出來的這些徒弟并不是天資聰穎的，由此可知“伯樂不善于識人”，結(jié)合題干第一句話“伯樂善于識馬”，可知A項(xiàng)可以推出。

因此，選擇A選項(xiàng)。

20.①進(jìn)行良好的時(shí)間管理，同樣需要這些品質(zhì)

②把握好間隔和規(guī)律正是時(shí)間管理的內(nèi)容

③當(dāng)雞蛋越來越多，情況越來越糟的時(shí)候，你要有能力控制局面

④進(jìn)行時(shí)間管理，就好像拋雞蛋

⑤要做好拋雞蛋的動(dòng)作，需要耐心、毅力、練習(xí)和計(jì)劃

⑥你要不停地把手中的一只雞蛋換成另一只，還要保持所有的雞蛋都不落到地上

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.②④③⑥⑤①

B.⑤①⑥④③②

C.②④⑤⑥①③

D.④⑥⑤①③②參考答案：D

解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，通過首句不易判斷。第二步，④③⑥⑤均提到“雞蛋”，根據(jù)邏輯順序?qū)ζ溥M(jìn)行排列，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，①中含有指代詞，可根據(jù)選項(xiàng)驗(yàn)證其前句，確定答案。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則，首先驗(yàn)證②句，②句中出現(xiàn)“正是時(shí)間管理的內(nèi)容”，說明在②句之前應(yīng)先提到“時(shí)間管理”這一話題，所以②不能做首句，故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。再對比④句和⑤句，④句將“時(shí)間管理”比作“拋雞蛋”，⑤句是怎么才能做好拋雞蛋的動(dòng)作，故④句應(yīng)該在⑤句前面，排除B項(xiàng)。暫定答案為D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證D項(xiàng)。D項(xiàng)首先通過④句引出“時(shí)間管理”和“拋雞蛋”的話題，⑥句是對拋雞蛋動(dòng)作的描述，⑤句提出做好拋雞蛋的動(dòng)作需要的品質(zhì)，然后引出①句時(shí)間管理也需要這些品質(zhì)，這些品質(zhì)也是③句控制局面的能力，最后②句進(jìn)行總結(jié)。

因此，選擇D選項(xiàng)。21.1，3，8，19，（

），89，184，375

A.22

B.36

C.28

D.42參考答案：D

解題思路：本題數(shù)列呈遞增趨勢，且各數(shù)字與冪次數(shù)關(guān)聯(lián)性不大，排除冪次數(shù)列的可能性，未知項(xiàng)在中間，考慮多級數(shù)列推測難度較大。考慮遞推，由于括號后邊的數(shù)字相鄰兩項(xiàng)大概為2倍的關(guān)系，因此，可通過2倍的關(guān)系去找相鄰兩項(xiàng)間的規(guī)律，即有：3=2×1+1，8=2×3+2，19=2×8+3，（

），（

），184=2×89+6，375=2×184+7。觀察規(guī)律可知，2×第一項(xiàng)+修正項(xiàng)=第二項(xiàng)，且修正項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列為：1，2，3，？，？，6，7，顯然是公差為1的等差數(shù)列，即修正項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列應(yīng)為：1，2，3，4，5，6，7。則原數(shù)列所求=2×19+4=42，驗(yàn)證2×42+5=89，滿足推測規(guī)律。

故正確答案為D。22.以往的研究認(rèn)為火山爆發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日的研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？

A.研究表明，火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高

B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷。甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱量

C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來大規(guī)模的酸雨，酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲害

D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈㈥柟夥瓷洌瑴p少對地面的熱輻射，延緩全球變暖參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響”。要支持該觀點(diǎn)，可以說明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響。題干結(jié)論：火山噴發(fā)可以削弱全球變暖的影響。

A項(xiàng)，指出火山爆發(fā)引起局部溫度升高，說明火山爆發(fā)無法削弱全球變暖的影響，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，說明火山爆發(fā)會(huì)使甲烷增多，產(chǎn)生更多的熱能，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出火山噴發(fā)帶來的酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但僅是短期內(nèi)，并未削弱全球變暖的影響，不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出火山噴發(fā)產(chǎn)生的二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈p少熱輻射，延緩全球變暖，說明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！熬植俊钡姆秶荒艽_定，對全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)?；鹕奖l(fā)能“抑制”某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，“甲烷”的含量會(huì)增多，甲烷又可產(chǎn)生熱能，說明熱能會(huì)增加，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?；鹕絿姲l(fā)后，在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是對全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。從原理上解釋了為什么火山噴發(fā)能夠延緩全球變暖，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引起全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù)：無明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：火山噴發(fā)會(huì)產(chǎn)生熱能，引起溫度升高，削弱了論點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：火山爆發(fā)抑制了能夠分解出甲烷的細(xì)菌，那么甲烷就會(huì)減少，但是甲烷燃燒后才會(huì)產(chǎn)生熱量，因此甲烷量的變化是否會(huì)引起相應(yīng)熱量的變化不明確，無法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：火山噴發(fā)后會(huì)帶來大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，可以加強(qiáng)，保留；

D項(xiàng)：火山噴發(fā)物可以延緩全球變暖，可以加強(qiáng)，保留；

比較C、D兩項(xiàng)，均說明火山噴發(fā)會(huì)降溫，但C項(xiàng)只是火山區(qū)短期降溫，而D項(xiàng)是延緩全球變暖，所以D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。

故正確答案為D。23.通常認(rèn)為左撇子比右撇子更容易出操作事故，這是一種誤解。事實(shí)上，大多數(shù)家務(wù)事故，大到火災(zāi)、燙傷，小到切破手指，都出自右撇子。

以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬松鲜稣撟C中的漏洞？

A.對兩類不具有可比性的對象做實(shí)質(zhì)性的區(qū)分

B.對兩類沒有實(shí)質(zhì)性區(qū)別的對象做實(shí)質(zhì)性的區(qū)分

C.未考慮家務(wù)事故在整個(gè)操作事故中所占的比例

D.未考慮左撇子在所有人中所占的比例

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“概括了上述論證中的漏洞”，確定為正誤評價(jià)。

題干的論證為：僅僅根據(jù)現(xiàn)實(shí)中在做家務(wù)、火災(zāi)、燙傷以及切破手指中右撇子人數(shù)較多，就認(rèn)為右撇子比左撇子更容易出操作事故。

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是“對兩類不具有可比性的對象做了實(shí)質(zhì)性的區(qū)分”，而左撇子和右撇子出事故多少是具有可比性的，與題干論證討論的話題不一致，不能概括了上述論證中的漏洞。

B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是“對兩類沒有實(shí)質(zhì)性區(qū)別的對象做實(shí)質(zhì)性的區(qū)分”，而左撇子和右撇子是有實(shí)質(zhì)性的區(qū)分的，與題干論證討論的話題不一致，不能概括了上述論證中的漏洞。

C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是“家庭事故在整個(gè)操作事故中所占的比例”，與題干論證討論的話題不一致，不能概括了上述論證中的漏洞。

D項(xiàng)：因?yàn)闆]有考慮到左撇子在所有人中所占的比例，即左撇子和右撇子人的數(shù)量的多少，所以就無法根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中右撇子出事故的人數(shù)多，就推斷右撇子比左撇子更容易出事故，明確地概括了上述論證中的漏洞。

因此，選擇D選項(xiàng)。

24.下列作家與其作品中所展現(xiàn)的地域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：

A.魯迅—《阿Q正傳》—紹興

B.沈從文—《邊城》—湘西

C.汪曾祺—《受戒》—高郵

D.莫言—《紅高粱》—東北參考答案：D

解題思路：本題考查人文常識。

A項(xiàng)正確，《阿Q正傳》是魯迅于1921年12月以紹興地區(qū)為背景創(chuàng)作的中篇小說，最初發(fā)表于北京《晨報(bào)副刊》，后收入小說集《吶喊》。小說以辛亥革命前后的中國農(nóng)村為背景，描寫了未莊流浪雇農(nóng)阿Q，雖然干起活來“真能做”，但卻一無所有，甚至連名姓都被人遺忘的故事。該小說批判了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的封建、保守、庸俗、腐敗等社會(huì)特點(diǎn)，有力地揭示了舊中國人民的生活場景和其處在水深火熱之中的病態(tài)。

B項(xiàng)正確，《邊城》是沈從文創(chuàng)作的中篇小說，首次出版于1934年。該小說以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情，借船家少女翠翠的純愛故事，展現(xiàn)出了人性的善良美好。

C項(xiàng)正確，《受戒》是汪曾祺以早年間在故鄉(xiāng)高郵的生活為素材創(chuàng)作的短篇小說，發(fā)表于《北京文學(xué)》1980年第10期。作品描寫了小和尚明海與農(nóng)家女小英子之間天真無邪的朦朧愛情，蘊(yùn)含著對生活、對人生的熱愛，洋溢著人性和人情的歡歌。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《紅高粱》是中國作家莫言創(chuàng)作的中篇小說，于1986年在《人民文學(xué)》雜志問世。該小說以抗日戰(zhàn)爭及20世紀(jì)30、40年代高密東北鄉(xiāng)的民間生活為背景，塑造了一系列的抗日英雄，是表現(xiàn)高密人民在抗日戰(zhàn)爭中的頑強(qiáng)生命力和充滿血性與民族精神的經(jīng)典之作。該項(xiàng)中“東北”表述錯(cuò)誤，應(yīng)為山東省濰坊市高密東北鄉(xiāng)。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《紅高粱》是中國作家莫言的長篇小說，主要以抗日戰(zhàn)爭及20世紀(jì)30-40年代山東高密的民間生活為背景，塑造了一個(gè)在倫理道德邊緣的紅高粱世界，充滿了既離經(jīng)叛道又擁有無限生氣的時(shí)代氣息?！都t高粱》所展現(xiàn)的地域是山東高密并非東北。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查文學(xué)常識，考生可根據(jù)以往所學(xué)知識作答。莫言是這兩年公務(wù)員考試考查較多的作家，考生應(yīng)對與莫言有關(guān)的知識有所了解。莫言是山東人，其作品展現(xiàn)東北地域特征的可能性較小，D項(xiàng)最有可能對應(yīng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)對應(yīng)正確?！妒芙洹肥峭粼鞯亩唐≌f。該作品主要描寫了小和尚明海與農(nóng)家女小英子之間天真無邪的朦朧愛情，展現(xiàn)了江蘇高郵本地鄉(xiāng)土文化的濃郁氣息。

B項(xiàng)對應(yīng)正確。《邊城》是沈從文的中篇小說。該作品描寫了一出發(fā)生在川湘黔三省交界的邊城茶峒渡口的愛情悲劇，生動(dòng)地描繪了湘西的民情風(fēng)俗和自然風(fēng)光，語言清麗雋永，風(fēng)格自然淡遠(yuǎn)。

C項(xiàng)對應(yīng)正確?！栋正傳》是魯迅的中篇小說。該作品以辛亥革命前后的中國紹興農(nóng)村為背景，塑造了阿Q這一藝術(shù)典型，表達(dá)了作者對阿Q“哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度和力圖喚醒農(nóng)民的覺悟，促使他們起來革命的愿望。

D項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤。《紅高粱》是莫言的中篇小說。該作品以二十世紀(jì)三四十年代山東高密東北鄉(xiāng)的民間生活為背景，塑造了一系列亦正亦邪的抗日英雄形象?！都t高粱》對應(yīng)的地域是山東高密。

故本題選D。25.失業(yè)人員是指在規(guī)定的勞動(dòng)年齡內(nèi)，具有勞動(dòng)能力，但在調(diào)查期內(nèi)無職業(yè)并正在以某種方式尋找工作的人。

按照上述定義，下列不屬于失業(yè)人員的是（

）。

A.18歲的小靳高中畢業(yè)后就進(jìn)入社會(huì)，雖然一直積極尋找工作但始終未能如愿

B.25歲的小許因家庭原因毅然辭去原有機(jī)關(guān)單位的工作，在家做起全職太太

C.37歲的老王因挪用公司資產(chǎn)被開除后，到處托朋友介紹新的工作，但無人問津

D.某民營企業(yè)因經(jīng)營不善破產(chǎn)，42歲的員工老趙在無奈之下奔波于各大招聘會(huì)場參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“在規(guī)定的勞動(dòng)年齡內(nèi)”、“在調(diào)查期內(nèi)無職業(yè)”、“正在以某種方式尋找工作”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：18歲的小靳，符合“在規(guī)定的勞動(dòng)年齡內(nèi)”，始終未能如愿，符合“在調(diào)查期內(nèi)無職業(yè)”，一直積極尋找工作，符合“正在以某種方式尋找工作”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：25歲的小許，符合“在規(guī)定的勞動(dòng)年齡內(nèi)”，在家做起全職太太，符合“在調(diào)查期內(nèi)無職業(yè)”，不符合“正在以某種方式尋找工作”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：37歲的老王，符合“在規(guī)定的勞動(dòng)年齡內(nèi)”，無人問津，符合“在調(diào)查期內(nèi)無職業(yè)”，到處托朋友介紹新的工作，符合“正在以某種方式尋找工作”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：42歲的員工，符合“在規(guī)定的勞動(dòng)年齡內(nèi)”，奔波于各大招聘會(huì)場，符合“在調(diào)查期內(nèi)無職業(yè)”，符合“正在以某種方式尋找工作”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。26.雙避沖突又稱負(fù)負(fù)沖突，是動(dòng)機(jī)沖突的一種，指同時(shí)面臨兩個(gè)具有威脅性的目標(biāo)都想避開，但必須接受其一時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)沖突。

根據(jù)上述定義，下列屬于雙避沖突表現(xiàn)的是：

A.小王結(jié)婚后既有家庭之樂，又有家務(wù)之累

B.李建在讀大學(xué)時(shí)，既不想用功讀書，又怕考試不及格

C.老陳飲酒多年，但因身體不適醫(yī)生告誡戒酒，雖然嗜酒但又不得不戒酒

D.張磊手中有二十萬，他既想買房子又想買車，交了房子首付就沒了車錢，買了車就不夠房子首付

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①同時(shí)面臨兩個(gè)具有威脅性的目標(biāo)都想避開；

②必須接受其一。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：家庭之樂和家務(wù)之累，不屬于“同時(shí)面臨兩個(gè)具有威脅性的目標(biāo)都想避開”，不符合定義；

B項(xiàng)：用功讀書和考試不及格，對李建來說屬于“同時(shí)面臨兩個(gè)具有威脅性的目標(biāo)都想避開”，但這二者之間，不用功讀書就會(huì)考試不及格，用功讀書就能避開考試不及格，符合“必須接受其一”，符合定義；

C項(xiàng)：嗜酒與戒酒之間，老趙是喜歡嗜酒這個(gè)目標(biāo)的，所以對他來說這并不是一個(gè)具有威脅性的目標(biāo)，不屬于“同時(shí)面臨兩個(gè)具有威脅性的目標(biāo)都想避開”，不符合定義；

D項(xiàng)：買房和買車都是張磊想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并非“同時(shí)面臨兩個(gè)具有威脅性的目標(biāo)都想避開”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

27.改革開放以來，確實(shí)出現(xiàn)了富豪階層。然而，這個(gè)階層與廣大的人民相比，畢竟是鳳毛麟角。中國的奢侈品消費(fèi)增長點(diǎn)主要是在“中產(chǎn)階級”身上，是他們的超前消費(fèi)，支撐了奢侈品市場。而中國目前的“中產(chǎn)階級”，無論從收入水平、消費(fèi)能力還是消費(fèi)結(jié)構(gòu)上看，都遠(yuǎn)不能與發(fā)達(dá)國家的中產(chǎn)階級相比。

這段話想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）。

A.富豪不是我國消費(fèi)者的主體

B.我國的“中產(chǎn)階級”引導(dǎo)著消費(fèi)潮流

C.我國的“中產(chǎn)階級”不同于發(fā)達(dá)國家

D.我國的“奢侈品時(shí)代”還遠(yuǎn)沒有到來參考答案：D

解題思路：文段開篇引出“階層”的話題，接著提出是“中產(chǎn)階級”的超前消費(fèi)支撐著中國的奢侈品消費(fèi)市場的觀點(diǎn)，后文進(jìn)一步指出中國“中產(chǎn)階級”在“收入水平、消費(fèi)能力和消費(fèi)結(jié)構(gòu)”與發(fā)達(dá)國家存在差距，解釋說明了為什么我國“中產(chǎn)階級”是超前消費(fèi)，實(shí)際上其消費(fèi)水平不足以能夠支撐“奢侈品消費(fèi)”，因此整個(gè)文段是分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“我國的奢侈品市場”還未真正到來，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是富豪不是我國“奢侈品消費(fèi)”的主體，而非“消費(fèi)者”主體，選項(xiàng)表述范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“奢侈品的消費(fèi)”，“消費(fèi)潮流”表述范圍擴(kuò)大，且無中生有，排除；

C項(xiàng)，“我國的‘中產(chǎn)階級’不同于發(fā)達(dá)國家”屬于解釋說明的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。

題目要求將題干圖形進(jìn)行拼合。

第二步，觀察圖形特征，將題干圖形進(jìn)行適當(dāng)旋轉(zhuǎn)后拼合，如下圖所示：

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.滿腹經(jīng)綸對于（

）相當(dāng)于（

）對于震撼

A.才能精彩絕倫

B.才華觸目驚心

C.才干美輪美奐

D.才學(xué)絢麗多彩參考答案：B

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“滿腹經(jīng)綸”比喻人很有學(xué)問，可用來形容很有“才華”，而“才能”偏重能力，精彩絕倫與震撼無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)，“滿腹經(jīng)綸”比喻人很有學(xué)問，可用來形容很有“才華”；“觸目驚心”指看見某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚，可用來形容受到震撼，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“滿腹經(jīng)綸”比喻人很有學(xué)問，可用來形容很有“才華”，而“才干”主要側(cè)重辦事能力，后兩詞無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)“滿腹經(jīng)綸”可以形容人有“才學(xué)”，屬對應(yīng)關(guān)系，但“絢麗多彩”不能修飾“震撼”，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。30.感冒藥：中藥：西藥

A.果汁：冷飲：熱飲

B.標(biāo)槍：田賽：徑賽

C.城墻：古建筑：西方建筑

D.學(xué)士：碩士：博士參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

中藥和西藥是并列關(guān)系，感冒藥分別與中藥、西藥是交叉關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：冷飲和熱飲是并列關(guān)系，果汁分別與冷飲、熱飲是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：標(biāo)槍是田賽中的一個(gè)項(xiàng)目，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：古建筑和西方建筑也是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：學(xué)士、碩士和博士都是學(xué)位，三者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。

31.某城市準(zhǔn)備在公園里建一個(gè)矩形的花園，長比寬多40米，同時(shí)在花園周圍建一條等寬的環(huán)路。路的外周長為280米，路的面積為1300平方米，則路的寬度為多少米？

A.3

B.4

C.5

D.6

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

第二步，根據(jù)“花園的長比寬多40米且環(huán)路等寬”知，環(huán)路的長比寬也多40米。設(shè)環(huán)路外長為x米，則環(huán)路外寬為（x－40）米。根據(jù)外周長為280米，得2×（x＋x－40）＝280，解得x＝90，則外寬為90－40＝50（米）。故花園與環(huán)路總面積為90×50＝4500（平方米），花園面積為4500－1300＝3200（平方米）。

第三步，設(shè)環(huán)路寬y米，則花園的長、寬分別為（90－2y）米、（50－2y）米?？闪校?0－2y）（50－2y）＝3200，代入選項(xiàng)，當(dāng)y＝5時(shí)等式成立。

因此，選擇C選項(xiàng)。32.組織內(nèi)部的要素是可以控制的，組織外部的要素也是可以控制的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，一般認(rèn)為，組織要素是組成組織系統(tǒng)的各個(gè)部分或成分，是組織的最基本單位。組織要素決定了組織的結(jié)構(gòu)、功能、屬性和特點(diǎn)。區(qū)分和研究組織要素及它們之間的相互關(guān)系，有利于對組織成員，組織內(nèi)的類群及其相互關(guān)系的調(diào)節(jié)和預(yù)測。組織內(nèi)部要素是可以控制的。組織外部要素是指組織所處的社會(huì)環(huán)境，外部環(huán)境影響著組織的管理系統(tǒng)。組織的外部環(huán)境，實(shí)際上也是管理的外部環(huán)境。組織外部要素是部分可以控制（如產(chǎn)品市場），部分不可以控制的（如國家政策）。所以，“組織內(nèi)部的要素是可以控制的，組織外部的要素也是可以控制的”說法錯(cuò)誤。題干表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

33.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀，而這種情感會(huì)對消費(fèi)者有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。

根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)者善意的是：

A.老劉因從小喜歡俄羅斯歌曲而喜歡上俄羅斯，在選擇旅游目的地時(shí)，選擇了俄羅斯

B.德國人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，小馬非常認(rèn)可，買電器產(chǎn)品一定要選德國品牌

C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，小林再也喝不慣國內(nèi)的馬黛茶

D.張教授早年留學(xué)美國，兒子受他的影響也選擇去美國留學(xué)參考答案：B

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)者善意的定義要點(diǎn)：①基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知；②對有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。

A項(xiàng)，老劉喜歡俄羅斯，所以選擇去俄羅斯旅游，不涉及對該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，小馬認(rèn)為德國人嚴(yán)謹(jǐn)，購買電器產(chǎn)品選擇德國品牌，符合定義。

C項(xiàng)，小林喝了南美的馬黛茶后，喝不慣國內(nèi)的馬黛茶，不涉及對該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，兒子受張教授影響去美國留學(xué)，不是基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知，不涉及對該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀；

②這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對該國產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老劉喜歡俄羅斯歌曲，從而選擇去俄羅斯旅游，選擇去該國旅游并非選擇該國產(chǎn)品，不符合“對該國產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義；

B項(xiàng)：小馬在主觀上認(rèn)可德國人的以嚴(yán)謹(jǐn)性，所以在消費(fèi)決策時(shí)偏向于選擇該國產(chǎn)品，體現(xiàn)了“消費(fèi)者基于主觀上的認(rèn)知產(chǎn)生對某國的喜愛，從而使得其對該國產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，符合定義；

C項(xiàng)：小林在南美旅游時(shí)喝過當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，喝不慣國內(nèi)的馬黛茶，并未體現(xiàn)影響對南美產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合定義；

D項(xiàng)：張教授的兒子受到張教授的影響選擇去美國留學(xué)，并非選擇美國產(chǎn)品，不符合“對該國產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”、“產(chǎn)生的對某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”、“這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小馬認(rèn)可德國人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，符合“基于自身主觀認(rèn)識產(chǎn)生對國家的喜愛”，因?yàn)檎J(rèn)可德國人的態(tài)度，所以購買電器類的產(chǎn)品一定要選德國品牌，符合“這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡俄羅斯，符合“基于自身經(jīng)歷產(chǎn)生對某一國家喜愛”，選擇俄羅斯作為旅游的目的地，但沒有明顯體現(xiàn)出老劉做出消費(fèi)決策，不符合“對有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小張只是喜歡喝南美的馬黛茶，并沒有體現(xiàn)出“產(chǎn)生的對某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”，并且也沒有做出消費(fèi)決策，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：張教授的兒子是受張教授的影響，不符合“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。34.根據(jù)我國“物權(quán)法”規(guī)定，無權(quán)占有不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的，權(quán)利人可以請求返還原物。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民法知識。

第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第三十四條，無權(quán)占有不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的，權(quán)利人可以請求返還原物。

因此，本題正確。

物權(quán)是指權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。其特征是：①物權(quán)是絕對權(quán)（對世權(quán)）；②物權(quán)以物為客體；③物權(quán)是權(quán)利人直接支配物的權(quán)利，無需他人的意思或者義務(wù)人的行為的介入；④物權(quán)是權(quán)利人直接享有物之利益的權(quán)利。物權(quán)作為財(cái)產(chǎn)權(quán)，是一種具有物質(zhì)內(nèi)容的、直接體現(xiàn)為財(cái)產(chǎn)利益的權(quán)利。這里的利益分為三種：一是物的歸屬；二是物的利用；三是就物的價(jià)值而設(shè)立的債務(wù)的擔(dān)保；⑤物權(quán)是排他性的權(quán)利。

35.以下這段話本是以上文章中的一部分，其應(yīng)該位于：

但若仔細(xì)思量，網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語言真不能為這扼殺青年語言能力的大禍背鍋。網(wǎng)絡(luò)語言從來沒有完備的界定。從新華網(wǎng)上的新聞與領(lǐng)導(dǎo)講話，到微博上面紅耳赤的唇槍舌劍，再到微信公眾號里的雞湯、雞血，它們都是活躍在網(wǎng)絡(luò)空間里的語言信息，即便聚焦到微博微信，平臺(tái)上也是從莊雅到低俗無一不包的語言生活大雜院。

A.①與②之間

B.②與③之間

C.③與④之間

D.④與⑤之間參考答案：A

解題思路：本題考查前后語句的銜接。解答本題需要首先分析所給段落的內(nèi)容，提取其中的關(guān)鍵信息——“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折句，然后回到原文中，找到與這一關(guān)鍵信息聯(lián)系最緊密的段落和位置即可得出正確答案。題干所給段落以“但”轉(zhuǎn)折，提出網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語言真不能為這扼殺青年語言能力的大禍背鍋的觀點(diǎn)，是對第①段末尾“總要有一個(gè)‘替罪羊’被推出來，在許多受訪者口中，這次輪到了網(wǎng)絡(luò)語言”的轉(zhuǎn)折，題干應(yīng)緊接第①段，置于①和②之間恰當(dāng)。②、③、④末尾均不能和所給文段構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B、C、D。故本題選A。

解題思路：第一步，本題為變型的語句填空類題目。應(yīng)結(jié)合每段話的首句與尾句話題，使填入句子和原文段保持話題一致，從而確定該段話在文段中的具體位置。觀察發(fā)現(xiàn)，根據(jù)這段文字中首句提到的“但若仔細(xì)思量，網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語言真不能為這扼殺青年語言能力的大禍背鍋”中“這扼殺青年語言能力的大禍”可知，這段文字的上文要提到“扼殺青年語言能力的大禍”，其次根據(jù)這段文字尾句是“它們都是活躍在網(wǎng)絡(luò)空間里的語言信息……語言生活大雜院”可知這段文字的下文要繼續(xù)圍繞“網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)語言”談?wù)摗＂俣翁岬健耙豁?xiàng)調(diào)查顯示，76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏了”“總是要有一個(gè)‘替罪羊’被推出來，在許多受訪者口中，這次輪到了網(wǎng)絡(luò)語言”，②段首句提到“網(wǎng)絡(luò)帶給傳統(tǒng)語言生活最大的改變”，前后話題與該段文字相照應(yīng)。故該段話應(yīng)放到①和②之間。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：所給文段通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)了“網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語言不能為扼殺青年語言能力的大禍背鍋”，轉(zhuǎn)折前后語義相反，那轉(zhuǎn)折之前應(yīng)當(dāng)表明“青年語言能力下降的語言原因在于網(wǎng)絡(luò)語言”。第①段中提及了“語言貧乏原因在于網(wǎng)絡(luò)語言”，A項(xiàng)當(dāng)選。

第②段說明了網(wǎng)絡(luò)語言帶來的優(yōu)勢以及帶來的焦慮；第③段說明了經(jīng)典的文化元素會(huì)在每個(gè)時(shí)代流行，其表現(xiàn)方式不同而已；第④段說明了社會(huì)語言的提高有賴于建造良好的語言環(huán)境，給予有效的指導(dǎo)；第⑤段說明提升語言能力的對策，均未提及“語言能力下降和網(wǎng)絡(luò)語言有關(guān)”這一內(nèi)容，排除B、C、D三項(xiàng)。

故正確答案為A。36.桃紅∶柳綠

A.天藍(lán)∶水碧

B.金黃∶銀灰

C.鵝黃∶土褐

D.烏云∶白雪

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“桃紅”與“柳綠”都是顏色的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且“桃”與“柳”都是植物的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“天藍(lán)”是一種顏色，但“水碧”是玉的一種，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“金黃”與“銀灰”都是顏色的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且“金”與“銀”都是金屬的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“鵝黃”與“土褐”都是顏色的一種，但“鵝”與“土”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“烏云”與“白雪”無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

37.國家癌癥中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國每年新發(fā)癌癥病例超（

）萬，死亡病例超200萬，肺癌、乳腺癌、胃癌等是最常見的癌癥。

A.10000

B.8000

C.350

D.210

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。

第二步，2018年，國家癌癥中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國每年新發(fā)癌癥病例超350萬，死亡病例超200萬，肺癌、乳腺癌、胃癌等是最常見的癌癥。癌癥防治難度大、疾病負(fù)擔(dān)重，已成為嚴(yán)重危害人類健康的重大公共衛(wèi)生問題之一。研究顯示，我國總體癌癥5年生存率為30%左右，較發(fā)達(dá)國家仍有不小差距。

因此，選擇C選項(xiàng)。

38.2，2，4，12，48，（

）。

A.96

B.120

C.156

D.240參考答案：D

解題思路：相鄰兩項(xiàng)倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮做商數(shù)列。，得1、2、3、4，是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為5，故所求項(xiàng)。

故正確答案為D。

39.人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來，不知上演過多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時(shí)，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對攻城戰(zhàn)束手無策。但蒙古人善于學(xué)習(xí)，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來綜合使用，達(dá)到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。

這段文字意在說明：

A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的

B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的

C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的

D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文按照時(shí)間順序介紹了城墻的發(fā)展歷史，此類論述邏輯，重點(diǎn)落在最后，即最終結(jié)果。文段首先肯定了城墻在古代的防御作用，然后介紹了蒙古人通過戰(zhàn)術(shù)、火器等的綜合運(yùn)用，突破了城墻的防御，最終使得城墻失去作用從而退出歷史舞臺(tái)的過程。文段圍繞“城墻”展開，選項(xiàng)中與此相符的只有B項(xiàng)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先說城墻的防御功能。之后以蒙古人征戰(zhàn)世界為例，說明蒙古人運(yùn)用攻城的戰(zhàn)術(shù)以及火器，使得城墻的作用逐漸從人類歷史中消失了，最后一句為主旨句，“由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了”。文段主要在討論城墻的防御功能怎樣逐漸消失的，主體詞是“城墻”。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一句引出城墻的防御功能。第二、三句描述蒙古人的攻城歷史，通過運(yùn)用攻城戰(zhàn)術(shù)和火器摧毀了許多固若金湯的城池，從而使城墻的作用逐漸消失。第四句即為主旨句，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)，第四句是一個(gè)因果關(guān)系的句子，表述的是文段的主要內(nèi)容，即城墻是如何逐漸消失的。A項(xiàng)蒙古兵團(tuán)征服歐洲并不是文段的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是城墻作用的消失，所以城墻這個(gè)主體對象必須抓準(zhǔn)，排除；同理可知，C項(xiàng)與D項(xiàng)亦非文段論述重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。40.駕駛機(jī)動(dòng)車在高速公路或者城市快速路上違法占用應(yīng)急車道行駛的，一次記:

A.2分

B.3分

C.6分

D.12分

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法律法規(guī)。

第二步，根據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定（2013年）》的附件4《道路交通安全違法行為記分分值》，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)擞邢铝羞`法行為之一，一次記6分：（八）駕駛機(jī)動(dòng)車在高速公路或者城市快速路上違法占用應(yīng)急車道行駛的。

因此，選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定（2013年）》第六十五條，道路交通安全違法行為累積記分周期（即記分周期）為12個(gè)月，滿分為12分，從機(jī)動(dòng)車駕駛證初次領(lǐng)取之日起計(jì)算。依據(jù)道路交通安全違法行為的嚴(yán)重程度，一次記分的分值為：12分、6分、3分、2分、1分五種。

41.一個(gè)科學(xué)技術(shù)工作者不僅要深鉆自己的專業(yè)，又要關(guān)心相關(guān)學(xué)科，尤其是基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的情況。點(diǎn)與面相結(jié)合，專與博相結(jié)合，才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)。

這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：

A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是十分深?yuàn)W的，普通人很難理解

B.只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的人才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)

C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作者，不僅要專業(yè)精深，還應(yīng)具有廣博的知識

D.對基礎(chǔ)科學(xué)及有關(guān)別的學(xué)科的發(fā)展情況的了解，比鉆研自己的專業(yè)更重要

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是從事科學(xué)技術(shù)工作的人，既要深鉆自己的專業(yè)，又要知道其他學(xué)科的知識，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，專與博相結(jié)合。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面歸納概括。A項(xiàng)“普通人很難理解”無中生有，排除；B項(xiàng)表述過于絕對，而且屬于片面性的表述，排除；D項(xiàng)無關(guān)對比，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.有一項(xiàng)工作，甲單干需要10個(gè)小時(shí)完成，乙單干需要12個(gè)小時(shí)完成。甲、乙兩人同時(shí)工作5小時(shí)后，甲另有其他的事情去做，只有乙繼續(xù)工作，那么完成這項(xiàng)工作共用了（

）小時(shí)。

A.5

B.6

C.7

D.8參考答案：B

解題思路：工程問題。只知道時(shí)間，可以根據(jù)題中數(shù)字設(shè)出工作總量，一般設(shè)為已知時(shí)間的最小公倍數(shù)計(jì)算較為簡單。假設(shè)總工作量為60（10和12的最小公倍數(shù)），則甲的工作效率是6，乙的工作效率是5，合作5小時(shí)后還剩工作量60-（6+5）×5=5，乙還需工作1小時(shí)，所以完成這項(xiàng)工作共用5+1=6小時(shí)，故本題選B。

解題思路：解法一：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類。

第二步，賦值工作總量為60（10和12的最小公倍數(shù)），可得甲、乙的效率分別為6、5。設(shè)完成這項(xiàng)工作的時(shí)間為x小時(shí)，可列方程（6＋5）×5＋5×（x－5）＝60，解得x＝6。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類。

第二步，由題可知，甲10小時(shí)的工作量＝乙12小時(shí)的工作量，那么甲5小時(shí)的工作量＝乙6小時(shí)的工作量。已知甲單獨(dú)完成全部工作需要10小時(shí)，實(shí)際上甲做了5小時(shí)后離開，剩余甲5小時(shí)的任務(wù)量由乙做，則乙需要6小時(shí)能將這部分工作完成。所以這項(xiàng)工作是先由甲乙兩人同時(shí)工作5小時(shí)后，乙繼續(xù)工作1小時(shí)，故共用了6小時(shí)。

因此，選擇B選項(xiàng)。43.在火災(zāi)撲救中，需要根據(jù)起火物質(zhì)性質(zhì)的不同，采取不同的撲救辦法。比如，下列選項(xiàng)中，（

）引起的火災(zāi)，如果用水來撲救，不僅滅不了火，反而會(huì)加速火勢的蔓延，造成嚴(yán)重的后果，給人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全帶來損害。

A.金屬鉀

B.汽油

C.濃硫酸

D.熔化的鋼水參考答案：ABCD

解題思路：解答本題需要了解不能用水救火的情形，詳見解析的內(nèi)容。A項(xiàng)正確。水與堿金屬（如鉀、鈉）接觸后使水分解成氫氣，并產(chǎn)生大量的熱，容易引起爆炸。

B項(xiàng)正確。密度小于水的（如汽油）和不溶于水的易燃液體，不能夠用水撲救。

C項(xiàng)正確。水遇到濃硫酸會(huì)放出大量的熱量。

D項(xiàng)正確。鐵水、鋼水溫度約在1600℃左右，而水蒸氣在1000℃以上時(shí)便分解出氫氣跟氧氣，有引起爆炸的危險(xiǎn)。

故本題選A、B、C、D。

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，A項(xiàng)：金屬鉀主要是用來作為脫水劑，因?yàn)樗軓?qiáng)烈地吸收水分。金屬鉀與水作用后會(huì)生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。所以，由鉀引起的火災(zāi)，決不能用水或泡沫滅火劑撲滅，而要用碳酸鈉干粉。A項(xiàng)符合題意。

B項(xiàng)：汽油是輕于水且不溶于水的易燃液體，若汽油起火用水撲救，因?yàn)槠兔芏刃∮谒?，它浮在水面上繼續(xù)燃燒，甚至擴(kuò)大火勢。汽油著火用二氧化碳或干粉滅火器滅火，也可用干沙滅火。B項(xiàng)符合題意。

C項(xiàng)：濃硫酸與水反應(yīng)會(huì)放出大量的熱，且濃硫酸溶液會(huì)四處飛濺，不僅會(huì)灼傷人體，還會(huì)對人體皮膚造成嚴(yán)重腐蝕。C項(xiàng)符合題意。

D項(xiàng)：熔化的鋼水不能用水撲救。因鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時(shí)能分解出氫和氧，有引起爆炸的危險(xiǎn)。D項(xiàng)符合題意。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確，金屬鉀與水作用后會(huì)生成氫氣和放出大量熱，

容易引起爆炸；

B項(xiàng)正確，汽油是輕于水且不溶于水的易燃液體，若用水撲救則汽油會(huì)浮在水面上繼續(xù)燃燒；

C項(xiàng)正確，濃硫酸與水反應(yīng)會(huì)放出大量的熱，灼傷人體；

D項(xiàng)正確，熔化的鋼水不能用水撲救。

因鋼水溫度約在

1600℃，水蒸氣在

1000℃以上時(shí)能分解出氫和氧，有引起爆炸的危險(xiǎn)。

故正確答案為A、B、C、D。44.從20世紀(jì)90年代初始，上海的幼兒園、中小學(xué)規(guī)定學(xué)生在校期間不準(zhǔn)說上海話。在學(xué)習(xí)語言的最佳階段，孩子們不能在交際中學(xué)會(huì)上海話，不能養(yǎng)成說上海話的習(xí)慣，自然不會(huì)關(guān)注說唱上海話的滬劇了。滬劇吸引不了觀眾，也就失去了從業(yè)人員的后繼。業(yè)內(nèi)人員趨于老化，而有才華的人才不愿進(jìn)來受苦。好劇本難覓，好演員難覓，好編曲難覓……于是，以往一年中出現(xiàn)十幾個(gè)新戲、一臺(tái)戲中出現(xiàn)好幾個(gè)新人的滬劇文化生態(tài)，再無蹤影。

對上面語段的主要意思概括最準(zhǔn)確的是：

A.提示了滬語不被重視的“后遺癥”

B.分析了滬劇創(chuàng)演人才和觀眾消減的原因

C.表達(dá)了滬劇舞臺(tái)后繼無人的感慨

D.回顧了滬劇文化生態(tài)每況愈下的歷史參考答案：B

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。通過閱讀，文段屬于因果結(jié)構(gòu)，前面為因，后面為果，通篇都在分析滬劇面臨窘境的原因，結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。文段指出由于20世紀(jì)90年代初，滬語不被重視導(dǎo)致當(dāng)今滬劇觀眾流失、從業(yè)人員后繼無人的情況。故文段強(qiáng)調(diào)的是滬劇觀眾和創(chuàng)作人才消減的原因，B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。文段的論述對象為“滬劇”，排除A。C項(xiàng)為文段部分內(nèi)容，不全面。文段沒有介紹滬劇文化生態(tài)每況愈下的歷史，排除D。

解題思路：文段首先指出孩子從小教育不準(zhǔn)說上海話，不關(guān)注滬劇，使滬劇吸引不了觀眾，也就失去了從業(yè)人員的后繼，最終導(dǎo)致滬劇出新劇出新人的文化生態(tài)再無蹤影，可見文段內(nèi)容是在分析滬劇缺乏觀眾與后繼之人的原因，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，為解釋說明的內(nèi)容，且沒有出現(xiàn)文段的主題詞“滬劇”，偏離中心，排除。

C項(xiàng)，“滬劇舞臺(tái)后繼無人”表述片面，文段還提到觀眾的減少，排除。

D項(xiàng)，“回顧歷史”非重點(diǎn)，文段在分析滬劇缺乏觀眾與后繼之人的原因，排除。

故正確答案為B。

【文段來源】《滬劇，綴起傳統(tǒng)與時(shí)代之鏈》45.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形中“窟窿”較多，考慮數(shù)面，九宮格優(yōu)先橫看，第一行面數(shù)量是：2、1、0；第二行面數(shù)量是：4、3、2；第三行面數(shù)量是：？5、4，故？處面數(shù)量應(yīng)為6，A項(xiàng)為3，B項(xiàng)為5，C項(xiàng)為0，D項(xiàng)為6，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。46.近日，由中國、意大利、美國學(xué)者組成的研究團(tuán)隊(duì)，最新研發(fā)出一種三維石墨烯——碳納米管復(fù)合網(wǎng)絡(luò)支架。這種生物支架能很好地模擬大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，未來，將可用于藥物篩選或植入大腦幫助治療腦部疾病，該碳神經(jīng)支架由我國率先提出并完成材料制備?？茖W(xué)家________________?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)，相比在二維的培養(yǎng)皿中觀察、培養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞，三維支架更接近腦部實(shí)際環(huán)境。

將下列四個(gè)句子重新排列，填入劃橫線處，語序正確的是：

①把體內(nèi)正常的神經(jīng)干細(xì)胞移植到細(xì)小的碳納米管中

②用石墨烯模擬大腦內(nèi)部四通八達(dá)的三維框架

③從而構(gòu)建出一個(gè)“互聯(lián)互通”的人造神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

④增殖和定向分化神經(jīng)元細(xì)胞

A.①②③④

B.②④①③

C.①③②④

D.②①④③

參考答案：D

解題思路：第一步，分析前文語境。前文介紹最新研發(fā)出一種三維石墨烯—碳納米管復(fù)合網(wǎng)絡(luò)支架，這種生物支架能很好地模擬大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。劃線處是描述了這一網(wǎng)絡(luò)支架的制作過程。觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①是把神經(jīng)干細(xì)胞移植到碳納米管中，②用石墨烯模擬大腦內(nèi)部的三維框架。應(yīng)該是先搭建框架然后移植細(xì)胞，因此②在①前面，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，對比B項(xiàng)和D項(xiàng)。④①的順序不同，①是移植神經(jīng)干細(xì)胞，④是增殖和定向分化神經(jīng)元細(xì)胞。根據(jù)后文“相比在二維的培養(yǎng)皿中觀察、培養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞，三維支架更接近腦部實(shí)際環(huán)境”可知，增殖和定向分化神經(jīng)元細(xì)胞是在移植之后，在三維支架中進(jìn)行。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句排序。解答本題首先要抓住“從而”這一引導(dǎo)結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞，確定③為尾句，排除A、C。然后對比其他兩項(xiàng)差異，根據(jù)①和④的邏輯順序確定答案。

由橫線前面的句子可知，橫線處是在論述該碳神經(jīng)支架的建造過程。通讀4個(gè)句子，③中的“從而”表示結(jié)果，應(yīng)是結(jié)論性內(nèi)容，因此應(yīng)排在最后，排除A、C；按照支架搭建由宏觀到微觀的順序，應(yīng)先建立框架，再填充其他部分。①是把神經(jīng)干細(xì)胞移植到碳納米管中，④是增殖和分化神經(jīng)元細(xì)胞。①、④相比，④更微觀，應(yīng)是在①基礎(chǔ)上進(jìn)行的分化，因此①應(yīng)排在④之前，排除B。故本題選D。

解題思路：本題是語句排序題與語句填空題的復(fù)合題型，需將句子排列整齊后放于文段橫線處，橫線出現(xiàn)在文段中間，所以還需要注意與前后文的銜接。

觀察選項(xiàng)，判斷首句。①句指出將正常的神經(jīng)干細(xì)胞移植到碳納米管中，②句論述用石墨烯模擬大腦的三維框架，根據(jù)前文可知，該框架就是指碳納米管復(fù)合網(wǎng)絡(luò)支架，按照邏輯順序，應(yīng)先有框架，再進(jìn)行內(nèi)容填充，先有了三維框架，才能將神經(jīng)干細(xì)胞移植到其中，故②句應(yīng)在①句前，排除A、C兩項(xiàng)。

對比B、D兩項(xiàng)，尾句均為③句，區(qū)別在于①句和④句的先后順序，①句講神經(jīng)干細(xì)胞的移植，④句講神經(jīng)元細(xì)胞，按照邏輯順序，應(yīng)該先有神經(jīng)干細(xì)胞，再分化為神經(jīng)元細(xì)胞，故①句應(yīng)在④句前，排除B項(xiàng)